(8分)為了研究氯水能否和碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),某學(xué)生設(shè)計如下實驗:
實驗一:向盛有飽和氯水的錐形瓶中加入大理石,并充分振蕩,觀察到氯水的黃綠色褪去并同時產(chǎn)生少量氣體。
實驗二:取上述實驗后錐形瓶中清液,進(jìn)行如下實驗:
(1)該清液滴在有色布條上有極強的漂白作用。
(2)該清液中滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀。
(3)該清液中滴加稀鹽酸可產(chǎn)生大量氣體。
(4)該清液加熱后變渾濁并產(chǎn)生大量氣體。
實驗三:該學(xué)生設(shè)想用下列裝置收集實驗二中產(chǎn)生的氣體作進(jìn)一步檢驗。
回答下列問題:
(1)在實驗二中,清液滴在有色布條上有極強的漂白作用說明該清液中含有 (寫化學(xué)式);清液中滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀說明該清液中含有 離子;清液加熱后產(chǎn)生渾濁的原因是因為生成了 (用化學(xué)式表示)。
(2)實驗三中,洗氣裝置內(nèi)的洗滌液一般用 溶液。
(3)在反應(yīng)物的量相同情況下,該學(xué)生嘗試用集氣裝置A和集氣裝置B分別和洗氣裝置相連來收集氣體。選用集氣裝置 (選填“A”或“B”)可收集到更多的氣體。經(jīng)試驗,該學(xué)生最終選用集氣裝置B進(jìn)行下一步實驗。其選擇裝置B的原因是
(4)該學(xué)生通過上述實驗,寫出了氯水和碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為
20. (共8分) (除化學(xué)方程式2分外,其余每空1分)
(1)HClO 、 Ca2+ 、 CaCO3 (2)飽和NaHCO3
(3)A 選用B裝置操作較為方便。若選用A裝置將導(dǎo)管移出試管時,會造成大量氣體逃逸且操作也不方便
(4)2CaCO3+2Cl2+2H2OCa(HCO3)2+2HClO+CaCl2
【解析】
試題分析:(1)含氯化合物中只有次氯酸有極強的漂白作用,所以清液滴在有色布條上有極強的漂白作用說明該清液中含有HclO,滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀可能是Ca2+或Ba2+,該實驗室是飽和氯水與大理石的反應(yīng),所以只能是Ca2+,受熱分解的是碳酸氫鹽,清液加熱后產(chǎn)生渾濁是Ca(HCO3)2在分解,所以清液加熱后產(chǎn)生渾濁的原因是因為生成了碳酸鈣。(2)初步推斷實驗二產(chǎn)生的氣體為CO2,所以洗氣裝置內(nèi)的洗滌液一般用飽和碳酸氫鈉溶液,(3)集氣裝置A的優(yōu)點是氣體溶解的量少但不宜操作而集氣裝置B則是氣體溶解的多,但便于將導(dǎo)氣管移出試管。所以選用集氣裝置A可收集到更多的氣體,經(jīng)試驗,該學(xué)生最終選用集氣裝置B進(jìn)行下一步實驗。其選擇裝置B的原因是選用B裝置操作較為方便。若選用A裝置將導(dǎo)管移出試管時,會造成大量氣體逃逸且操作也不方便(4)綜上分析,可寫出上述實驗反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaCO3+2Cl2+2H2OCa(HCO3)2+2HClO+CaCl2
考點:考察氯氣及其化合物的性質(zhì),探究實驗的基本原理,物質(zhì)的檢驗等知識。
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省高三暑期化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下列方程式(1)2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-;(2)HClO+H++Cl-===Cl2+H2O;(3)2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+; (4)Fe+Cu2+===Fe2++Cu。判斷下列各組物質(zhì)氧化性強弱順序正確的是( )。
A. HClO>Cl2>Fe3+>Cu2+>Fe2+ B.Fe3+>HClO>Cl2>Fe2+>Cu2+
C.Cl2>HClO>Fe3+>Cu2+>Fe2+ D.HClO>Fe3+>Cl2>Cu2+>Fe2+
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省第一學(xué)期高三第一次月考化學(xué)(A卷)試卷(解析版) 題型:選擇題
ClO2是一種殺菌消毒效率高、二次污染小的水處理劑。實驗室中可通過以下反應(yīng)制得ClO2:2KClO3+H2C2O4+H2SO4 = 2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O 下列說法不正確的是( )
A. CO2是氧化產(chǎn)物 B. H2C2O4在反應(yīng)中被氧化
C.1mol KClO3參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子為1mol D. H2C2O4的氧化性強于ClO2的氧化性
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對三種有機物的敘述不正確的是(—SH的性質(zhì)類似于—OH)
A.三種有機物都能發(fā)生酯化反應(yīng)
B.青霉氨基酸不能與鹽酸反應(yīng),但能與NaOH反應(yīng)
C.麻黃堿的分子式為C10H15ON,苯環(huán)上的一氯代物有3種
D.阿司匹林能與適量NaOH反應(yīng)生成可溶性阿司匹林
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下列說法:①Fe(OH)3膠體和CuSO4溶液都是混合物;②BaSO4是一種難溶于水的強電解質(zhì);③冰醋酸、純堿、小蘇打分別屬于酸、堿、鹽;④太陽能、氫能和海洋能都屬于新能源;⑤置換反應(yīng)都屬于離子反應(yīng)。其中正確的是
A.①②④ B.①②⑤ C.②③④ D.③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省南昌市高三8月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有一混合溶液,其中只含有Fe2+、Cl—、Br—、I—(忽略水的電離),其中Cl—、Br—、I—的個數(shù)比為2:3:4,向該溶液中通人氯氣使溶液中Cl—和Br—的個數(shù)比為3:1,則通入氯氣的物質(zhì)的量與溶液中剩余Fe2+的物質(zhì)的量之比為
A.7:2 B.7:1 C.7:3 D.7:4
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省南昌市高三8月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
氮化鋁廣泛應(yīng)用于電子、陶瓷等工業(yè)領(lǐng)域。在一定條件下,AlN可通過反應(yīng)
Al2O3+N2+3C 2AlN+3CO合成。下列敘述正確的是
A.上述反應(yīng)中,N2是還原劑,Al2O3是氧化劑
B.上述反應(yīng)中,每生成1 mol AlN需轉(zhuǎn)移3 mol電子
C.AlN中氮元素的化合價為+3
D.AlN的摩爾質(zhì)量為41 g
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省南昌市三校高三上第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各選項中的兩個反應(yīng),可用同一個離子方程式表示的是
選項 | Ⅰ | Ⅱ |
A | Ba(OH)2溶液與過量NaHCO3溶液混合 | NaOH溶液與過量NaHCO3溶液混合 |
B | 少量SO2通入Ba(OH)2溶液中 | 過量SO2通入Ba(OH)2溶液中 |
C | BaCl2溶液與Na2SO3溶液混合 | Ba(OH)2溶液與H2SO3溶液混合 |
D | 少量氨水滴入AlCl3溶液中 | 少量AlCl3溶液滴入氨水中 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江西省高三上學(xué)期第一學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述Ⅰ和Ⅱ均正確并且有因果關(guān)系的是
選項 | 敘述I | 敘述II |
A | SiO2可與HF反應(yīng) | 氫氟酸不能保存在玻璃瓶中 |
B | Fe3+具有氧化性 | 用KSCN溶液可以鑒別Fe3+ |
C | 溶解度:CaCO3<Ca(HCO3)2 | 溶解度:Na2CO3<NaHCO3 |
D | NH4Cl為強酸弱堿鹽 | 加熱可除去NaCl中的NH4Cl |
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