研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義.
(1)已知:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196.6kJ?mol-1
2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H=-113.0kJ?mol-1
則反應NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g)的△H=
 
kJ?mol-1
一定條件下,將NO2與SO2以體積比1:2置于密閉容器中發(fā)生上述反應,下列能說明反應達到平衡狀態(tài)的是
 

a.體系壓強保持不變
b.混合氣體顏色保持不變
c.SO3和NO的體積比保持不變
d.每消耗1mol SO3的同時生成1mol  NO2
(2)CO可用于合成甲醇,反應方程式為:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).
CO在不同溫度下的平衡轉化率與壓強的關系如圖所示.該反應△H
 
0(填“>”或“<”).實際生產(chǎn)條件控制在250℃、1.3×104kPa左右,選擇此壓強的理由是
 
考點:熱化學方程式,化學平衡的影響因素,化學平衡狀態(tài)的判斷
專題:
分析:(1)根據(jù)化合價的變化結合方程式計算;
(2)利用蓋斯定律計算反應熱,得到平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等,各物質(zhì)的濃度不變,由此衍生的一些物理量也不變;
(3)利用化學平衡的影響因素和工業(yè)生產(chǎn)的關系來分析.
解答: 解:(1)已知:①2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196.6kJ?mol-1
②2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H=-113.0kJ?mol-1,利用蓋斯定律將①×
1
2
-②×
1
2
得NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g)
△H=
1
2
×(-196.6kJ?mol-1)-
1
2
×(-113.0kJ?mol-1)=-41.8kJ?mol-1,
a.無論是否達到平衡,體系壓強都保持不變,不能用于判斷是否達到平衡狀態(tài),故a錯誤;
b.混合氣體顏色保持不變,說明濃度不變,達到平衡狀態(tài),故b正確;
c.SO3和NO的計量數(shù)之比為1:1,無論是否達到平衡,二者的體積比保持不變,不能判斷是否達到平衡狀態(tài),故c錯誤;
d.物質(zhì)的量之比等于化學計量數(shù)之比,則每消耗1mol SO3的同時生成1molNO2,不能判斷是否達到平衡狀態(tài),故d錯誤.
 故答案為:-41.8,b;   
(3)由圖可知,溫度升高,CO的轉化率降低,平衡向逆反應方向移動,故逆反應是吸熱反應,正反應是放熱反應,△H<0;壓強大,有利于加快反應速率,有利于使平衡正向移動,但壓強過大,需要的動力大,對設備的要求也高,故選擇250℃、1.3×104kPa左右的條件.因為在250℃、壓強為1.3×104 kPa時,CO的轉化率已較大,再增大壓強,CO的轉化率變化不大,沒有必要再增大壓強.
故答案為:<,在1.3×104kPa下,CO的轉化率已較高,再增大壓強CO的轉化率提高不大,而生產(chǎn)成本增加得不償失.
點評:本題以NO2、SO2、CO等物質(zhì)為載體,綜合考查化學平衡移動、蓋斯定律以計算等問題,側重于學生綜合運用化學知識的能力的考查,題目難度中等.
練習冊系列答案
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將一定質(zhì)量的Mg,Zn,Al混合物與足量稀H2SO4反應,生成H22.8L(標準狀況),原混合物的質(zhì)量可能是( 。
A、2gB、4gC、8gD、10g

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A、C2H6、C4H10
B、C3H8、C4H8
C、C2H4、C4H10
D、CH4、C5H8

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科目:高中化學 來源: 題型:

按下列要求完成各小題:
(1)Na2O2的電子式
 
,該化合物屬于
 
化合物;
(2)H2O分子的結構式
 
;
(3)NH3分子的空間構型是
 
;
(4)CO2分子的球棍模型
 
(注意原子半徑的大。;
(5)非金屬性最強的元素與原子半徑最小的元素形成的化合物的電子式
 

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填寫下列空白:
(1)寫出表示含有8個質(zhì)子、10個中子的原子的化學符號
 

(2)周期表中位于第8縱行的鐵元素屬于
 

(3)周期表中最活潑的非金屬元素位于第
 
縱行
(4)所含元素超過18種的周期是第
 
、
 
周期
(5)形成化合物種類最多的元素是
 

(6)單質(zhì)的氧化性最強的是
 

(7)正負化合價代數(shù)和為零,且其氣態(tài)氫化物中氫的質(zhì)量分數(shù)最高的元素是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

二氧化碳(ClO2)為一種黃綠色氣體,是一種高效、廣譜、安全的殺菌消毒劑,制備ClO2的方法有多種.
(1)纖維素還原法制ClO2,其原理是:纖維素水解得到的最終產(chǎn)物A與NaClO3反應生成ClO2完成反應的化學方程式:
 
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(2)電解食鹽水制取ClO2,其流程圖如下:

①粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì),除雜操作時,往粗鹽水中加入試劑的順序依次為
 
(填化學式)充分反應后將沉淀一并濾去,在加入鹽酸.
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③上述流程中,可循環(huán)利用的物質(zhì)有
 
;按照綠色化學原則,電解槽陰極的產(chǎn)物
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作的敘述不正確的是( 。
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C、用乙醇制取乙烯的實驗中,為防止副反應的發(fā)生,應用酒精燈加熱將混合溶液迅速升溫
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根據(jù)設計要求回答:
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(填編號).
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(5)E裝置除生成鹽酸外,還含有有機物,從E中分離出鹽酸的最佳方法為
 
.該裝置還有缺陷,原因是沒有進行尾氣處理,其尾氣的主要成分為
 
(填編號).
a.CH4 b.CH3Cl c.CH2Cl2 d.CHCl3 e.CCl4

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