將2molSO2和1molO2混合置于容積為2L的密閉容器中,在800K時(shí),發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)當(dāng)反應(yīng)從開始進(jìn)行到5min時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),測(cè)得混合氣體總物質(zhì)的量為2.1mol.請(qǐng)回答下列問題:
(1)800K時(shí),寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式并計(jì)算K=
 
,在0~5min時(shí)間間隔內(nèi)SO2的反應(yīng)速率為
 

(2).若在5min時(shí)降低溫度,在某一時(shí)刻重新達(dá)到平衡狀態(tài),則新平衡混合物中氣體的總物質(zhì)的量
 
2.1mol(填“>”、“<”或“=”)
(3).相同條件下,若在上述容器中,再充入0.2mol SO2、0.4mol O2和4.0molSO3三種氣體,下列對(duì)該反應(yīng)狀態(tài)的描述中,正確的是
 
(填字母序號(hào)).
A.處于平衡狀態(tài)
B.不是平衡狀態(tài),反應(yīng)正向進(jìn)行
C.不是平衡狀態(tài),反應(yīng)逆向進(jìn)行.
考點(diǎn):反應(yīng)速率的定量表示方法,化學(xué)平衡常數(shù)的含義,化學(xué)平衡的影響因素,化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷
專題:化學(xué)平衡專題,化學(xué)反應(yīng)速率專題
分析:(1)根據(jù)三段式表示出平衡時(shí)各組分的濃度,再利用平衡后氣體的總物質(zhì)的量計(jì)算c值,代入平衡常數(shù)表達(dá)式k=
c2(SO3)
c2(SO2)?c(O2)
計(jì)算,再根據(jù)v=
△c
△t
計(jì)算v(SO2);
(2)正反應(yīng)是一個(gè)氣體總物質(zhì)的量減小的反應(yīng),且是放熱反應(yīng),當(dāng)降低溫度時(shí),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng);
(3)計(jì)算此時(shí)的濃度商Qc,與平衡常數(shù)比較,若Qc>k,反應(yīng)向逆反應(yīng)進(jìn)行,若Qc=k,反應(yīng)處于平衡狀態(tài),若Qc<k,反應(yīng)向正反應(yīng)進(jìn)行.
解答: 解:(1)令平衡時(shí)SO2的濃度變化量為cmol/L,則:
             2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)
開始(mol/L):1       0.5      0
變化(mol/L):c       0.5c     c
平衡(mol/L):1-c     0.5-0.5c c
所以(1-c)mol/L×2L+(0.5-0.5c)mol/L×2L+cmol/L×2L=2.1mol
解得:c=0.9
故平衡時(shí)SO2、O2、SO3的濃度分別為0.1mol/L、0.05mol/L、0.9mol/L,
故平衡常數(shù)k=
c2(SO3)
c2(SO 2)?c(O2)
=
0.92
0.12×0.05
=1620;
故v(SO2)=
0.9mol/L
5min
=0.18 mol/(L?min);
故答案為:
c2(SO3)
c2(SO 2)?c(O2)
=1620;0.18 mol/(L?min);
(2)正反應(yīng)是一個(gè)氣體總物質(zhì)的量減小的反應(yīng),且是放熱反應(yīng),當(dāng)降低溫度時(shí),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),達(dá)新平衡時(shí),混合氣體的總的物質(zhì)的量減小,
故答案為:<;
(3)充入0.2mol SO2、0.4mol O2和4.0molSO3三種氣體,三者的濃度分別為:0.1mol/L,0.2mol/L,2mol/L,此時(shí)濃度商Qc=
22
0.12×0.2
=2000>1620,不是平衡狀態(tài),反應(yīng)逆向進(jìn)行,
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)反應(yīng)速率、影響化學(xué)平衡因素、平衡常數(shù)的有關(guān)計(jì)算等問題,難度中等,平衡常數(shù)的計(jì)算與應(yīng)用,成為高考的熱點(diǎn),注意平衡常數(shù)的用途.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

該反應(yīng)Q=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)碳及其化合物的研究,一直倍受科學(xué)工作者的關(guān)注.
(1)甲烷燃燒放出大量的熱,可作為生產(chǎn)和生活的能源.
已知 ①2CH4(g)+3O2(g)=2CO(g)+4H2O(l)△H1=-1214.6KJ/mol
②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H2=-566kJ/mol
則CH4完全燃燒生成液態(tài)水的熱化學(xué)方程式為:
 

(2)已知CO(g)和H2O(g)可發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):
 CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)
①一定溫度下,于恒容密閉容器中進(jìn)行的上述反應(yīng),已達(dá)到平衡的是
 

a.容器內(nèi)的壓強(qiáng)不發(fā)生變化         b.CO的濃度保持不變
c.容器內(nèi)混合氣體的密度保持不變   d.單位時(shí)間內(nèi)消耗1molCO,同時(shí)生成1molH2
②在2L恒容密閉容器中,分別通入CO(g)和H2O(g),實(shí)驗(yàn)測(cè)得A、B兩組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)組 溫度/℃ 起始量/mol 平衡量/mol 達(dá)到平衡所
需時(shí)間/min
H2O CO CO2 H2
A 650 2 4 1.6 1.6 5
B 900 1 2 0.4 0.4 3
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)A達(dá)平衡時(shí),υ(H2)=
 

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)B中,平衡常數(shù)K=
 
 (計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)).
Ⅲ.該反應(yīng)的正反應(yīng)為
 
(填“吸”或“放”)熱反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為配制0.2mol?L-1Na2CO3溶液250mL示意圖.

回答下列問題:
(1)①中稱得Na2CO3
 
g.
(2)玻璃棒在②、③兩步中的作用分別是
 
、
 

(3)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度有何影響?(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
A.某同學(xué)在第⑧步觀察液面時(shí)俯視
 
;
B.沒有進(jìn)行操作步驟④和⑤
 
;
C.在第⑤步不慎有少量液體流到容量瓶外
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

①現(xiàn)有0.1mol?L-1的純堿溶液,其溶液呈堿性,原因是(用離子方程表示)
 

②日常生活中,可用明礬[KAl(SO42?12H2O]作為凈水劑,這是因?yàn)椋好鞯\溶于水發(fā)生水解,生成氫氧化鋁膠體,氫氧化鋁膠體可以吸附雜質(zhì).寫出發(fā)生水解反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室配制480mL 0.1mol?L-1的Na2CO3溶液,回答下列問題:
(1)應(yīng)用托盤天平稱取十水碳酸鈉晶體
 
g.
(2)如圖所示的儀器配制溶液肯定不需要的是
 
(填序號(hào)),本實(shí)驗(yàn)所需玻璃儀器E規(guī)格為
 
mL.
(3)容量瓶上標(biāo)有:①溫度、②濃度、③容量、④壓強(qiáng)、⑤刻度線、⑥酸式或堿式這六項(xiàng)中的
 
.(填數(shù)字符號(hào))
(4)配制所需的主要儀器是:a容量瓶、b燒杯、c膠頭滴管、d托盤天平,它們?cè)诓僮鬟^程中使用的前后順序是.
 
(填寫字母,每種儀器只能選擇一次).
(5)若實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到下列情況,將使溶液的濃度偏低的是
 

A.配制前沒有將容量瓶中的水除盡;    B.碳酸鈉失去了部分結(jié)晶水;
C.碳酸鈉晶體不純,其中混有氯化鈉;  D.稱量碳酸鈉晶體時(shí)所用砝碼生銹;
E.定容時(shí)仰視刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的方程式或離子方程式
(1)在FeCl3溶液中滴入氨水并放置一段時(shí)間,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式(若屬于離子反應(yīng)的則寫離子方程式)
 

(2)寫出Al與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,只要總質(zhì)量一定,不論以何種比例混合,完全燃燒后生成的二氧化碳和水的質(zhì)量也總是定值的是( 。
A、乙炔和苯B、乙烯和環(huán)丙烷
C、乙烯和苯D、甲烷和乙烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子反應(yīng)方程式,書寫正確的是(  )
A、稀硫酸滴在鐵片上:2Fe+6H+=2Fe3++3H2
B、碳酸氫鈉溶液與氫氧化鈉溶液混合:HCO3-+OH-=H2O+CO32-
C、硝酸銀與氯化鈉:Cl-+AgNO3=AgC1↓+NO3-
D、氨水與硫酸銅反應(yīng):CuSO4+2OH-=Cu(OH)2↓+SO42-

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