19.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.白酒B.陳醋C.食用調(diào)和油D.蔗糖

分析 純凈物是一種物質(zhì)組成的,不同物質(zhì)組成的為混合物;白酒、陳醋、食用調(diào)和油都是不同物質(zhì)組成的混合物,蔗糖是一種物質(zhì)組成的純凈物;

解答 解:A、白酒是酒精的水溶液,屬于混合物,故A錯誤;
B、陳醋是醋酸水溶液屬于混合物,故B錯誤;
C、食用調(diào)和油是不同物質(zhì)組成的混合物,故C錯誤;
D、蔗糖是一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物,故D正確.
故選D.

點評 本題考查了物質(zhì)分類方法,物質(zhì)組成的分析判斷,掌握概念實質(zhì)是關(guān)鍵,題目較簡單.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.甲、乙、丙三位同學,分別在相同條件下用乙酸與乙醇反應來制取乙酸乙酯,但未用飽和Na2CO3溶液來吸收.
(1)甲、乙、丙同學將得到的酯提純,在未用指示劑的情況下,他們都先加NaOH中和過量的酸,然后用蒸餾法將酯分離出來.但得到的結(jié)果卻不同:①甲得到了不溶于水的中性酯;②乙得到顯酸性的酯;③丙得到大量水溶性物質(zhì).試分析產(chǎn)生上述各種現(xiàn)象的原因.①甲同學加入的堿正好將過量的酸中和,所以蒸餾后得到中性酯;②乙同學加入堿量不足,所以蒸餾出的產(chǎn)物中含過量的酸,得到顯酸性的酯;③丙同學加入的堿過量使生成的酯完全水解為可溶性的醇和鈉鹽.
(2)丁同學為了進一步找出原因,將所得產(chǎn)物進行了分離探究,他的實驗操作步驟流程如如圖.請你幫他完成該實驗并填寫下列空白.

分離出的物質(zhì)名稱:A乙酸乙酯,B乙醇、乙酸鈉,C乙酸鈉,D乙酸、硫酸鈉,E乙醇;
選擇的試劑:a飽和碳酸鈉溶液,b硫酸;
分離物質(zhì)的方法:①分液,②蒸餾,③蒸餾.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.制取CH3CH2Cl最好采用的方法是(  )
A.乙烷和Cl2光照取代B.乙烯和Cl2加成
C.乙烯與HCl加成D.乙烯和H2加成后再與Cl2反應

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列各組中,兩種物質(zhì)屬于同系物的是( 。
A.苯和硝基苯B.硝基苯和三硝基甲苯
C.正丁烷和2-甲基丙烷D.乙烯和十八烯

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

14.在${\;}_{6}^{14}$C、${\;}_{92}^{235}$U、${\;}_{8}^{16}$O、${\;}_{17}^{35}$Cl、${\;}_{92}^{238}$U、${\;}_{7}^{14}$N中;
(1)${\;}_{92}^{235}$U和${\;}_{92}^{238}$U互為同位素
(2)${\;}_{6}^{14}$C和${\;}_{7}^{14}$N的質(zhì)量數(shù)相等,但不能互稱為同位素
(3)${\;}_{6}^{14}$C和${\;}_{8}^{16}$O的中子數(shù)相等,但質(zhì)子數(shù)不相等,所以不是同一種元素.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.節(jié)日里,小朋友們玩的熒光棒的發(fā)光原理是:化學物質(zhì)相互反應過程中,能量以光的形式釋放出來.發(fā)熒光棒放在熱水中,熒光棒會更亮,原因之一是( 。
A.反應物濃度減小,反應速率減小
B.反應物濃度增加,反應速率增加
C.溫度升高,反應速率增加
D.熱水對反應起催化作用,從而加快了反應速率

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.新制氯水中滴入下列溶液,不會發(fā)生反應的是( 。
A.氯化鈉B.硫酸亞鐵C.硝酸銀D.KOH

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.(1)鈦(Ti)是航空、軍事、電力等方面的必需原料,目前大規(guī)模生產(chǎn)的方法是:
第一步:金紅石(TiO2)、炭粉混合,在高溫條件下,通入Cl2制得TiCl4和一種可燃氣體,該反應的化學方程式為:TiO2+2C+2Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$TiCl4+2CO,若轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2mol,則參加反應的Cl2標準狀況下的體積是:2.24L.
第二步:在氬氣的氣氛中,用過量的鎂在加熱條件下與TiCl4反應制得金屬鈦.此反應的化學方程式為2Mg+TiCl4 $\frac{\underline{\;Ar\;}}{△}$Ti+2MgCl2
(2)高鐵酸鈉(Na2FeO4)具有很強的氧化性,是一種新型的綠色凈水消毒劑.實驗室可以采用次氯酸鹽氧化法制備高鐵酸鈉:質(zhì)量分數(shù)為8%的次氯酸鈉溶液中加入氫氧化鈉和硫酸鐵,寫出反應發(fā)生的離子方程式:3ClO-+10OH-+2Fe3+=2FeO42-+3Cl-+5H2O.
已知Cl2、Na2FeO4在水處理過程中分別被還原為Cl-、Fe3+.通過計算得知Na2FeO4的消毒效率(以單位質(zhì)量得到的電子數(shù)表示)比氯氣的低(填“高”或“低”).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.一個完整的氧化還原反應方程式可以拆開寫成兩個“半反應式”,一個是“氧化反應”式,一個是“還原反應”式.如2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+的拆寫結(jié)果是:氧化反應為:Cu-2e-═Cu2+;還原反應為:2Fe3++2e-═2Fe2+
(1)根據(jù)以上信息將反應3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O拆分為兩個“半反應式”,
①氧化反應:3Cu-6e-=3Cu2+,
②還原反應:8H++2NO3-+6e-=4H2O+2NO↑.
(2)已知甲烷燃料電池的半反應式分別為:CH4+10OH--8e-═CO32-+7H2O,O2+2H2O+4e-═4OH-,則總反應為CH4+2OH-+2O2═CO32-+3H2O.

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