電解原理在化學工業(yè)中有廣泛應用。右圖表示一個電解池,裝有電解液a;X、Y是兩塊電極板,通過導線與直流電源相連。請回答以下問題:
(1)若X、Y都是惰性電極,a是飽和NaCl溶液,實驗開始時,同時在兩邊各滴入幾滴酚酞試液,則
①電解池中X極上的電極反應式為 。在X極附近觀察到的現(xiàn)象是 。
②Y電極上的電極反應式為 ,檢驗該電極反應產(chǎn)物的方法是 。
(2)如要用電解方法精煉粗銅,電解液a選用CuSO4溶液,則
①X電極的材料是 ,電極反應式是 。
②Y電極的材料是 ,電極反應式是 。
(說明:雜質(zhì)發(fā)生的電極反應不必寫出)
(1) ① 2H++2e-=H2↑ ; 放出氣體,溶液變紅。
② 2Cl – -2e-=Cl2 ↑;把濕潤的碘化鉀淀粉試紙放在Y電極附近,試紙變藍色。
(2)① 純銅 Cu2++2e-=Cu ② 粗銅 Cu -2e-=Cu2+
解析試題分析:(1)①根據(jù)裝置圖可知,和電源的負極相連的電極X極是陰極,該電極上氫離子發(fā)生得電子的還原反應,電極反應式為2H++2e-=H2↑;由于溶液中氫離子放電,導致陰極周圍水的電離平衡被破壞,從而使得陰極周圍溶液中OH-濃度大于H+濃度,所以顯堿性,所以在X極附近觀察到的現(xiàn)象是放出氣體,溶液變紅。
②和電源的正極相連的電極Y極是陽極,該電極上氯離子發(fā)生失電子的氧化反應,電極反應式為2Cl--2e-=Cl2↑。由于氯氣具有強氧化性,能把碘化鉀氧化生成單質(zhì)碘,據(jù)此可以檢驗氯氣,即檢驗該電極反應產(chǎn)物的方法是把濕潤的碘化鉀淀粉試紙放在Y電極附近,試紙變藍色。
(2)①電解方法精煉粗銅,電解池的陰極材料是純銅,發(fā)生還原反應,即陰極電極反應為:Cu2++2e-=Cu。
②電解方法精煉粗銅,電解池的陽極材料是粗銅,發(fā)生氧化反應,即陽極電極反應為:Cu-2e-=Cu2+。
考點:考查電解原理的應用、粗銅精煉、氯氣以及溶液酸堿性的檢驗
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(1)金屬腐蝕一般可分為化學腐蝕和 腐蝕。
(2)炒過菜的鐵鍋未及時洗凈容易發(fā)生腐蝕。
①若鐵鍋內(nèi)殘液呈弱酸性,則腐蝕屬于 (填“吸氧”或“析氫”,下同)腐蝕;若殘液中主要含有NaCl,腐蝕應屬于 腐蝕。
②吸氧腐蝕中,負極的電極反應式為 。
鐵銹中鐵的化合價為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
如下圖裝置所示,是用氫氧燃料電池B進行的某電解實驗:
(1)若電池B使用了亞氨基鋰(Li2NH)固體作為儲氫材料,其儲氫原理是:
Li2NH+H2=LiNH2+LiH ,則下列說法中正確的是 。
A.Li2NH中N的化合價是-1 |
B.該反應中H2既是氧化劑又是還原劑 |
C.Li+和H+的離子半徑相等 |
D.此法儲氫和鋼瓶儲氫的原理相同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
某課外小組分別用下圖所示裝置對原電池和電解原理進行實驗探究。
請回答:
I.用圖1所示裝置進行第一組實驗。
(1)在保證電極反應不變的情況下,不能替代Cu做電極的是 (填字母序號)。
A.鋁 | B.石墨 | C.銀 | D.鉑 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
被譽為改變未來世界的十大新科技之一的燃料電池具有無污染、無噪音、高效率的特點.右圖為氫氧燃料電池的結(jié)構(gòu)示意圖,電解質(zhì)溶液為KOH溶液,電極材料為疏松多孔石墨棒.當氧氣和氫氣分別連續(xù)不斷地從正、負兩極通入燃料電池時,便可在閉合回路中不斷地產(chǎn)生電流.試回答下列問題:
(1) 寫出氫氧燃料電池工作時正極電極反應方程式:
___________ 。
(2)如果該氫氧燃料電池每轉(zhuǎn)移0.1mol電子,消耗標準狀況下_______L氧氣。
(3) 若將此燃料電池改進為直接以甲烷和氧氣為原料進行工作時,負極反應式為_______。 電池總離子反應方程式為___________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
高錳酸鉀是錳的重要化合物和常用氧化劑,在實驗室和醫(yī)療上有非常廣泛的應用。以下是工業(yè)上用軟錳礦(主要含MnO2)制備高錳酸鉀晶體的一種工藝流程:
(1)操作Ⅱ的名稱是_______,實驗室進行該操作須用到的玻璃儀器有 ;
(2)反應②的產(chǎn)物中,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的 量之比是______;
(3)反應②中“酸化”時不能選擇下列酸中的______(填字母序號)
a.稀鹽酸 b.稀硫酸 c.稀醋酸
(4)電解錳酸鉀溶液也可以制備高錳酸鉀,其陰極反應式為:2H2O + 2e- = 2OH- + H2↑,如圖,b為電源的_______極,電解池的陽極反應式是_______;若電解過程中收集到2.24 L H2(標準狀況),則得到高錳酸鉀______g。(提示:陰離子放電順序MnO42->OH-)
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
某同學設計了如下圖所示的裝置進行電化學實驗,請你根據(jù)裝置圖回答相關問題:
(1)C池屬于什么裝置 。
(2)電極②上發(fā)生電極反應式為 ;B池中發(fā)生的總反應方程式為 。
(3)反應進行一段時間后,A、B、C三池中電解質(zhì)溶液濃度基本不變的是________。
(4)當電路上有0.2 mol電子流過時,電極④上質(zhì)量變化______g, 電極⑥上質(zhì)量變化______g。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
科學地補充碘可防止碘缺乏病。
(1)上圖為海帶制碘的流程圖。步驟③的實驗操作中用到的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒之外還有 ;當步驟④反應中轉(zhuǎn)移0.2mol電子時生成碘的質(zhì)量:
(2)碘酸鉀(KIO3)是食鹽的加碘劑。KIO3在酸性介質(zhì)中能與H2O2或I-作用均生成單質(zhì)碘。
請回答下列問題:
①以碘為原料,通過電解制備碘酸鉀的實驗裝置如圖所示。電解前,將一定量的精制碘溶于過量氫氧化鉀溶液,溶解是發(fā)生反應為:3I2+6KOH=5KI+KIO3+3H2O,將該溶液加入陽極區(qū),另將氫氧化鉀溶液加入陰極區(qū)。電解時,陽極反應: I-+6OH--6e-=IO3-+3H2O,當外電路上通過3mol電子時(碘離子被完全消耗),溶液中的IO3-的物質(zhì)的量是 ;陰極上產(chǎn)生的氣體在標準狀況下的體積: 。
②電解過程中,需通過檢驗陽極電解液中是否有I-存在以確定電解是否完成。請設計判斷電解是否完成的實驗方案,并填人下表。儀器不限,可選的試劑:淀粉溶液、H2O2溶液、稀硫酸。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 |
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科目:高中化學 來源: 題型:問答題
常見的紐扣電池為AgZn電池,它用不銹鋼制成一個由正極殼和負極蓋組成的小圓盒,盒內(nèi)靠正極殼一端填充Ag2O和少量石墨組成的正極活性材料,負極蓋一端填充ZnHg合金作負極的活性材料,電解質(zhì)溶液為濃KOH溶液。寫出此電池的正極和負極反應式以及電池總反應式。
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