【題目】在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”,能延長(zhǎng)鮮花的壽命.下表是某同學(xué)配制的500mL“鮮花保鮮劑”中含有的成分,閱讀后回答下列問題:

成分

蔗糖

硫酸鉀

阿司匹林

高錳酸鉀

硝酸銀

質(zhì)量(g)

25.00

0.174

0.17

0.316

0.340


(1)下列“鮮花保鮮劑”的成分中,屬于非電解質(zhì)的是   
A.蔗糖
B.硫酸鉀
C.高錳酸鉀
D.硝酸銀
(2)“鮮花保鮮劑”中K+(阿司匹林中不含K+)的物質(zhì)的量濃度為 mol/L.
(3)配制上述“鮮花保鮮劑”所需的儀器有:電子天平、藥匙、燒杯、量筒、玻璃棒、、 . (在橫線上填寫所缺儀器的名稱)
(4)在溶液配制過程中,下列操作對(duì)配制結(jié)果沒有影響的是   
A.定容時(shí)俯視容量瓶刻度線
B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水
C.轉(zhuǎn)移后洗滌燒杯2﹣3次,并把洗滌液倒入容量瓶中
D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,但未做任何處理.

【答案】
(1)A
(2)0.008
(3)膠頭滴管,500mL容量瓶
(4)B,C,D
【解析】解:(1)A.蔗糖在水溶液中和熔融狀態(tài)下都不導(dǎo)電的化合物屬于非電解質(zhì);

B.硫酸鉀在水溶液中或者熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔飳儆陔娊赓|(zhì)

C.高錳酸鉀在水溶液中或者熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔飳儆陔娊赓|(zhì);

D.硝酸銀在水溶液中或者熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔飳儆陔娊赓|(zhì);

故答案為:A;
(2)n(K+)=n(KMnO4)+2n(K2SO4)= +2× =0.004mol;

則C(K+)= =0.008mol/L;

故答案為:0.008;
(3)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟:計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶,用到的儀器有:電子天平、藥匙、燒杯、量筒、玻璃棒、500ml容量瓶、膠頭滴管;所以還缺少的儀器:500ml容量瓶、膠頭滴管;

故答案為:500ml容量瓶、膠頭滴管;
(4)A.定容時(shí)俯視容量瓶刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故A不選;

B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水,對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積都不產(chǎn)生影響,溶液濃度不受影響,故B選;

C.轉(zhuǎn)移后洗滌燒杯2﹣3次,并把洗滌液倒入容量瓶中,操作正確,溶液濃度準(zhǔn)確,故C正確;

D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,是因?yàn)椴糠秩芤赫吹饺萘科科咳,屬于正確操作,不需要處理,溶液濃度準(zhǔn)確,故D正確;

故答案為:BCD.
(1)根據(jù)電解質(zhì)、非電解質(zhì)的概念進(jìn)行判斷;
(2)K+來(lái)自高錳酸鉀、硫酸鉀的電離,根據(jù)鉀離子守恒可知n(K+)=n(KMnO4)+2n(K2SO4),再根據(jù)物質(zhì)的量濃度定義計(jì)算鉀離子物質(zhì)的量濃度;
(3)依據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟選擇需要的儀器;
(4)分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液體積V的影響,依據(jù)物質(zhì)的量濃度定義進(jìn)行誤差分析,凡是使n偏大或者使V偏小的操作,溶液濃度都偏高,反正溶液濃度偏低.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 U是重要的核工業(yè)原料,在自然界的存在很少.的濃縮一直為國(guó)際社會(huì)關(guān)注.下列有關(guān) U說法正確的是( 。
A. U原子核中含有92個(gè)中子
B. U原子核外有143個(gè)電子
C. U與 U互為同位素
D. U與 U互為同素異形體

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)氮及其化合物說法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)室利用鐵片與稀硫酸或稀硝酸反應(yīng)制取H2

B. 氨易液化,可用來(lái)做制冷劑

C. 用向上排空氣法收集銅粉與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的NO

D. 常溫下,N2既能與O2反應(yīng),又能與H2反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列微粒中與OH具有相同質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的是(
A.Na+
B.NH4+
C.Ne
D.F

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硫化氫與濃硫酸的反應(yīng)為3H2SH2SO4=4S↓4H2O,下列說法正確的是( )

A. 硫化氫氣體被氧化成硫B. 硫酸被氧化成硫

C. 硫酸被還原成水D. 硫化氫氣體被還原成水

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】室溫下,將200mL某鹽酸和硫酸的混合溶液分成兩等分.一份加入過量BaCl2溶液,充分反應(yīng)后得沉淀4.66g;另一份加入100mL2.0molL﹣1NaOH溶液,充分反應(yīng)后溶液中氫氧根離子濃度為0.2molL﹣1(溶液的體積為200mL).試計(jì)算:原混合溶液中鹽酸的物質(zhì)的量濃度為molL﹣1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(14分)丁烯是一種重要的化工原料,可由丁烷催化脫氫制備;卮鹣铝袉栴}:
(1)正丁烷(C4H10)脫氫制1-丁烯(C4H8)的熱化學(xué)方程式如下: ①C4H10(g)= C4H8(g)+H2(g) ΔH1
已知:②C4H10(g)+ O2(g)= C4H8(g)+H2O(g) ΔH2=-119 kJ·mol-1
③H2(g)+ O2(g)= H2O(g) ΔH3-242kJ·mol-1
反應(yīng)①的ΔH1 kJ·mol-1。圖(a)是反應(yīng)①平衡轉(zhuǎn)化率與反應(yīng)溫度及壓強(qiáng)的關(guān)系圖,x0.1(填“大于”或“小于”);欲使丁烯的平衡產(chǎn)率提高,應(yīng)采取的措施是(填標(biāo)號(hào))。
A.升高溫度 B.降低溫度 C.增大壓強(qiáng) D.降低壓強(qiáng)

(2)丁烷和氫氣的混合氣體以一定流速通過填充有催化劑的反應(yīng)器(氫氣的作用是活化催化劑),出口氣中含有丁烯、丁烷、氫氣等。圖(b)為丁烯產(chǎn)率與進(jìn)料氣中n(氫氣)/n(丁烷)的關(guān)系。圖中曲線呈現(xiàn)先升高后降低的變化趨勢(shì),其降低的原因是。
(3)圖(c)為反應(yīng)產(chǎn)率和反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線,副產(chǎn)物主要是高溫裂解生成的短碳鏈烴類化合物。丁烯產(chǎn)率在590℃之前隨溫度升高而增大的原因可能是;590℃之后,丁烯產(chǎn)率快速降低的主要原因可能是。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定條件下,通過下列反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)燃煤煙氣中硫的回收:
SO2(g)+2CO(g) 2CO2(g)+S(s)
若反應(yīng)在恒容的密閉容器中進(jìn)行,下列有關(guān)說法正確的是(
A.平衡前,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,容器內(nèi)壓強(qiáng)始終不變
B.平衡時(shí),其他條件不變,分離出硫,正反應(yīng)速率加快
C.平衡時(shí),若升高溫度,CO體積分?jǐn)?shù)增大,則該反應(yīng)的△H>0
D.其他條件不變,使用不同催化劑,該反應(yīng)平衡常數(shù)不變

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是(

A. 原電池是利用氧化還原反應(yīng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)換為電能的裝置

B. 由于生鐵中含碳,所以比純鐵耐腐蝕

C. 在原電池中,電子從正極流向負(fù)極

D. 在原電池中,負(fù)極上發(fā)生還原反應(yīng),正極上發(fā)生氧化反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案