在已經(jīng)平衡的天平的兩邊托盤上各放一個相同質(zhì)量的燒杯，再注入0.5mol/L的各20mL，向左盤的燒杯中加入10g的Zn，為了保持天平的平衡，應當向右盤的燒杯中放入鐵的質(zhì)量是

[　　]

A．10g
B．7.8g
C．6.5g
D．5.6g
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

I．（1）指出下列實驗用品或儀器（已經(jīng)洗滌干凈）使用時的第一步操作：
①藍色石蕊試紙（檢驗氣體性質(zhì)）
用蒸餾水潤濕
用蒸餾水潤濕
；
②容量瓶
檢驗是否漏水
檢驗是否漏水
；
③托盤天平
游碼歸零，調(diào)節(jié)天平平衡
游碼歸零，調(diào)節(jié)天平平衡
．
（2）下列有關化學實驗操作中“先”與“后”的說法正確的是
ABCD
ABCD
（填代號）．
A．用排水法收集氣體后，先移出導管，后熄滅酒精燈
B．點燃可燃性氣體（如CH4、H2、CO等）時，都要先檢驗氣體純度，后點燃
C．堿液流到桌子上，先用稀醋酸溶液中和，后用水洗
D．給試管加熱時，先均勻加熱，后局部加熱
II．實驗室利用SO2和一定濃度的NaOH溶液反應制備少量NaHSO3．實驗裝置如圖所示：

請回答下列問題：
（1）寫出圓底燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式
Cu+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
Cu+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
．
（2）反應結束后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有少量的銅片剩余，有人認為還有一定的硫酸剩余，原因是
隨著反應進行，硫酸越來越稀，銅和稀硫酸不反應，所以有硫酸剩余
隨著反應進行，硫酸越來越稀，銅和稀硫酸不反應，所以有硫酸剩余
，在不增加硫酸的情況下，要使剩余銅片溶解，可再加入
NaNO3、Fe2O3
NaNO3、Fe2O3
固體（填寫兩種不同類別的物質(zhì)）．
（3）裝置B的作用是
安全瓶（防止倒吸）
安全瓶（防止倒吸）
，裝置D的作用是
吸收多余的SO2
吸收多余的SO2
．
（4）證明C裝置中NaOH溶液全部轉(zhuǎn)化為NaHSO3的實驗操作和現(xiàn)象是
把品紅溶液滴入C裝置反應后的溶液中，若品紅溶液褪色，證明NaOH溶液全部轉(zhuǎn)化為NaHSO3
把品紅溶液滴入C裝置反應后的溶液中，若品紅溶液褪色，證明NaOH溶液全部轉(zhuǎn)化為NaHSO3
．

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科目：高中化學 來源：0103 期中題 題型：實驗題

配制1．50mol·L-1的NaOH溶液100mL：
（1）某學生操作如下：
①用托盤天平稱出6．00g氫氧化鈉：將天平調(diào)好零點，再在兩盤上各取一張同樣質(zhì)量的紙，把游碼調(diào)到1．00g的位置上，再于左盤放粒狀氫氧化鈉，右盤放上砝碼至天平平衡，取下稱好的氫氧化鈉，并撤掉兩盤上的紙。
②把稱好的氫氧化鈉放入一只100mL的燒杯中，加入約10mL水，攪拌使之溶解，溶解后立即用玻璃棒引流將溶液移至一只100mL的容量瓶內(nèi)，加水至離刻度線約2cm處，用滴管加水至刻度線。
③寫出一個標有配制日期的“0．25mol·L-1NaOH溶液”的標簽，貼在容量瓶上密閉保存。指出上述操作中的7處錯誤
①__________________________；②_________________________
③__________________________；④_________________________
⑤__________________________；⑥_________________________
⑦__________________________
（2）下列操作造成所配溶液濃度偏高的是_______________
A．所用NaOH已經(jīng)潮解；
B．用帶游碼的托盤天平稱NaOH時誤用了“左碼右物”方法
C．未潤洗溶解用的燒杯里；
D．未冷卻到室溫就注入容量瓶
E．定容時，俯視視刻度線；
F．托盤天平的砝碼已生銹

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