【題目】3molSO32-恰好將2molXO4-離子還原,SO32-被氧化為SO42-,則X元素在還原產(chǎn)物中的化合價(jià)是
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1mol乙烯與氯氣完全加成后再與氯氣取代,整個(gè)過(guò)程最多需氯氣( 。
A. 5mol B. 6mol C. 4mol D. 7mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室需要0.2mol/L NaOH溶液500mL和0.5mol/L硫酸溶液450mL.根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問(wèn)題:
(1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是(填序號(hào)),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是(填儀器名稱(chēng)).
(2)容量瓶是配制溶液的主要儀器,容量瓶上標(biāo)有以下六項(xiàng)中的(填寫(xiě)序號(hào)).
①溫度 ②濃度 ③容量 ④壓強(qiáng) ⑤酸式或堿式 ⑥刻度線
(3)配制時(shí),其正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次) .
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.準(zhǔn)確稱(chēng)取計(jì)算量的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約50mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解,冷卻到室溫
C.將容量瓶蓋緊,搖勻
D.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度2~3cm處
(4)根據(jù)計(jì)算,配制0.2mol/L NaOH溶液500mL需 NaOH固體的質(zhì)量為:g.
(5)配制過(guò)程中需先在燒杯中將濃硫酸進(jìn)行稀釋?zhuān)♂寱r(shí)操作方法是: .
(6)將所配制的稀H2SO4進(jìn)行測(cè)定,發(fā)現(xiàn)實(shí)際濃度小于0.5mol/L.請(qǐng)你分析下列哪些操作會(huì)引起所配濃度偏小(填寫(xiě)字母) .
A.用量筒量取濃硫酸時(shí),仰視量筒的刻度
B.容量瓶未干燥即用來(lái)配制溶液
C.濃硫酸在燒杯中稀釋后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中,并進(jìn)行定容
D.往容量瓶轉(zhuǎn)移時(shí),有少量液體濺出
E.在容量瓶中定容時(shí)俯視容量瓶刻度線
F.燒杯未進(jìn)行洗滌
G.定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面不到刻度線,再加水至刻度線.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向FeI2、FeBr2的混合溶液中通入適量氯氣,溶液中某些離子的物質(zhì)的量變化如圖所示.已知:2Fe2++Br2═2Fe3++2Br-2Fe3++2I-═2Fe2++I2,則下列有關(guān)說(shuō)法中,不正確的是( 。
A. 還原性:I->Fe2+>Br-
B. 當(dāng)通入2molCl2時(shí),溶液中已發(fā)生的離子反應(yīng)可表示為:2Fe2++2I-+2Cl2═2Fe3++I2+4Cl-
C. 原溶液中:n(Fe2+):n(I-):n(Br-)=2:1:3
D. 原混合溶液中FeBr2的物質(zhì)的量為2mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A,B,C,D四種物質(zhì)均易溶于水,分別按下列條件配成溶液,其中物質(zhì)的量濃度最大的是( )
A.10 mL 5molL﹣1的A溶液加水配制成100 mL溶液
B.9.2 g B物質(zhì)(式量為46)溶于水配成100 mL溶液
C.1.806×1023個(gè)C的分子溶于水配成100 mL溶液
D.0.1 moL D物質(zhì)溶于100 mL 2.5 molL﹣1的D溶液中
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁均為中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的單質(zhì)或化合物,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物已略去),下列各組物質(zhì)中不能按圖示關(guān)系轉(zhuǎn)化的是( 。
選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | NaOH | NaHSO3 | Na2SO3 | SO2 |
B | AlCl3 | Na[Al(OH)4] | Al(OH)3 | NaOH |
C | Fe | Fe(NO3)3 | Fe(NO3)2 | HNO3 |
D | C | CO | CO2 | O2 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】冬天使用的熱敷袋里面有鐵粉、氯化鈉、碳粉,利用鐵被氧化放出的熱量取暖.某同學(xué)拆開(kāi)一袋后取里面的固體粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①將粉末投入盛有足量稀鹽酸的燒杯中,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,底部有黑色粉末.則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 .
②為分離出反應(yīng)后的溶液,可將上述燒杯中混合物進(jìn)行操作,該操作需要的玻璃儀器為 .
③在②得到的溶液中通入氯氣,發(fā)生如下離子反應(yīng):2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl─;在該離子方程式中,當(dāng)有ag氧化產(chǎn)物生成時(shí),需通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氯氣體積為L(用含a的代數(shù)式表示).
④該同學(xué)將少量銅片投入制得的含F(xiàn)eCl3的溶液中,發(fā)現(xiàn)銅片慢慢溶解消失,溶液由黃色變?yōu)榍嗑G色.則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在蒸發(fā)皿中加熱蒸干并灼燒下列物質(zhì)的溶液,可以得到該物質(zhì)的是
A.硫酸鎂B.碳酸氫鈉C.氯化鋁D.鹽酸溶液
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