為了節(jié)能減排,提高綜合經(jīng)濟(jì)效益,某工廠采用焦?fàn)t氣--含硫煙道氣聯(lián)合生產(chǎn)硫酸銨和亞硫酸氫銨兩種產(chǎn)品,其工藝流程圖如下:

(1)下列有關(guān)說法正確的是______.
a.含SO2煙氣直接排放易引起酸雨
b.焦?fàn)t氣若用河水洗滌后直接排放,易引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化
c.脫氨焦?fàn)t氣可作燃料發(fā)電
d.檢驗(yàn)硫酸銨產(chǎn)品中是否混有較多的亞硫酸銨雜質(zhì),可用溴水作試劑
(2)生產(chǎn)亞硫酸氫銨時(shí),加入少量對(duì)苯二酚的作用是______.
(3)氨氣吸收塔中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:______.
(4)已知煙氣含SO22%,焦?fàn)t氣中含NH34.8%,若只生產(chǎn)硫酸銨一種產(chǎn)品,吸收后的尾氣中所含的SO2或NH3可忽略.則含SO2煙氣與焦?fàn)t氣的流量(每分鐘流過的體積)比為______.

解:(1)a.SO2是引起酸雨的主要?dú)怏w,故a正確;
b.焦?fàn)t氣中含有氨氣,易引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化,故b正確;
c.脫氨焦?fàn)t氣含有甲烷、CO等可燃性氣體,可作燃料發(fā)電,故c正確;
d.亞硫酸銨具有還原性,可與溴水發(fā)生氧化還原反應(yīng),故d正確;
故答案為:abcd;
(2)生產(chǎn)亞硫酸氫銨時(shí),為防止亞硫酸銨氧化,應(yīng)加入還原劑,則生產(chǎn)亞硫酸氫銨時(shí),為防止亞硫酸銨氧化,應(yīng)加入還原劑,
故答案為:對(duì)苯二酚作還原荊,保證亞硫酸氧銨不被氧化;
(3)氨氣吸收塔中發(fā)生的反應(yīng)為氨水和亞硫酸銨的反應(yīng),反應(yīng)的方程式為HSO3-+NH3?H2O=SO32-+NH4-+H2O,
故答案為:HSO3-+NH3?H2O=SO32-+NH4-+H2O;
(4)需要的NH3與SO2的物質(zhì)的之比理論上應(yīng)為2:1,設(shè)含SO2煙氣與焦?fàn)t氣的體積分別為x、y,
則有2%x:4.8%y=1:2,x:y=1.2:1,
故答案為:1.2:1.
分析:(1)a.SO2是引起酸雨的主要?dú)怏w;
b.含氮物質(zhì)易引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化;
c.脫氨焦?fàn)t氣含有甲烷、CO等可燃性氣體,可作燃料發(fā)電;
d.亞硫酸銨具有還原性,可與溴水發(fā)生氧化還原反應(yīng);
(2)生產(chǎn)亞硫酸氫銨時(shí),為防止亞硫酸銨氧化,應(yīng)加入還原劑;
(3)氨氣吸收塔中發(fā)生的反應(yīng)為氨水和亞硫酸銨的反應(yīng);
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒計(jì)算,即需要的NH3與SO2的物質(zhì)的之比理論上應(yīng)為2:1.
點(diǎn)評(píng):本題考查尾氣的處理和實(shí)驗(yàn)流程問題,題目難度不大,本題注意把握物質(zhì)的性質(zhì),解答本題一定要認(rèn)真讀題,加強(qiáng)自學(xué)能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是


  1. A.
    標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L氯氣與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA
  2. B.
    7.8g Na2O2含有陰離子數(shù)目為0.2NA
  3. C.
    1L 0.5mol/L的(NH42SO4溶液中含有NA個(gè)NH4+
  4. D.
    58.5g氯化鈉中約含有6.02×1023個(gè)氯化鈉分子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于膠體的敘述不正確的是


  1. A.
    肥皂水、氫氧化鐵膠體均屬于膠體
  2. B.
    膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑在1~100nm之間
  3. C.
    用平行光線照射NaCl溶液和Fe(OH)3膠體時(shí),產(chǎn)生的現(xiàn)象相同
  4. D.
    Fe(OH)3 膠體能夠使水中懸浮的固體顆粒沉降,達(dá)到凈水的目的

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

在pH=1溶液中能大量共存的離子組是


  1. A.
    MnO4-、OH?、SO42-、Cl-?
  2. B.
    Fe2+、K+、NO3-、Al3+
  3. C.
    NH4+、Cu2+、SO42-、Cl-?
  4. D.
    Na+、Ca2+、Cl?、HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某自來(lái)水廠用源水處理成自來(lái)水的流程如下:
 
(1)加入活性炭的作用是______;在鄉(xiāng)村沒有活性炭,常加入______來(lái)凈水.
(2)實(shí)驗(yàn)室中,靜置、吸附、過濾、蒸餾等操作中可以降低水硬度的是______.
(3)若該地區(qū)源水中含有較多的MgCl2,請(qǐng)寫出在源水處理流程中加入CaO時(shí)有關(guān)化學(xué)方程式:

①______;
②______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

鹽酸、硫酸和硝酸是中學(xué)階段常見的三種強(qiáng)酸.
Ⅰ.請(qǐng)就三者與金屬銅的反應(yīng)情況,回答下列問題:
(1)在100mL、18mol?L-1 的濃硫酸中加入過量的銅片,加熱使之充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)情況下的體積可能是______
A.40.32L              B.30.24L          C.20.16L          D.6.72L
(2)若將過量銅粉與一定量濃硝酸反應(yīng),當(dāng)反應(yīng)完全停止時(shí),共收集到的氣體1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則該氣體的成分是______,反應(yīng)中所消耗的硝酸的物質(zhì)的量可能為______.
A.0.1mol              B.0.15mol              C.0.2mol              D.0.25mol
(3)某同學(xué)向浸泡銅片的稀鹽酸中加入H2O2后,銅片溶解,并且該反應(yīng)的產(chǎn)物只有氯化銅和水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
Ⅱ.用如下裝置可以完成HCl的制取及后續(xù)一系列的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)(圖中夾持裝置已略去).
請(qǐng)回答下列問題:
(1)裝置A選用濃硫酸和濃鹽酸混合制取HCl氣體,p中盛裝試劑為______.
(2)裝置B中的四處棉花依次做了如下處理:①包有某潮濕的固體物質(zhì)  ②蘸有KI溶液③蘸有石蕊溶液  ④蘸有濃NaOH溶液.反應(yīng)開始后,觀察到②處有棕黃色物質(zhì)產(chǎn)生,寫出②處發(fā)生反應(yīng)的離子方程式______.在①處包有的固體物質(zhì)可能是
a.MnO2        b.KmnO4       C.KCl              d.Cu
(3)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,在③處能觀察到的現(xiàn)象是______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室里需用950mL 0.1mol/L的硫酸銅溶液時(shí),下列操作正確的是


  1. A.
    稱取15.2g硫酸銅固體,加入1000 mL水
  2. B.
    稱取24g膽礬溶于水配成1000 mL溶液
  3. C.
    稱取16 g硫酸銅固體,加入1000 mL水
  4. D.
    稱取25 g膽礬溶于水配成1000 mL溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列離子方程式正確的是


  1. A.
    Cl2與NaOH溶液反應(yīng):Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
  2. B.
    Fe(OH)3溶于氫碘酸:Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O
  3. C.
    碳酸鎂中滴加稀鹽酸:CO32-+2H+=CO2↑+H2O
  4. D.
    氫氧化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng):Ba2++SO42-+H++OH-=BaSO4↓+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

將甲烷、氧氣、過氧化鈉放入密閉容器中,在150℃條件下不斷用電火花引發(fā)反應(yīng),最終三種物質(zhì)都恰好反應(yīng),容器中壓強(qiáng)接近為零.由此計(jì)算:
(1)原混合物中甲烷、氧氣、過氧化鈉的物質(zhì)的量之比是多少?(2)反應(yīng)后容器中的物質(zhì)是?

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