將Zn棒和Cu棒用導(dǎo)線連接后,放入某電解質(zhì)溶液中,構(gòu)成如下圖所示裝置。試回答下列問題:

(1)若電解質(zhì)溶液為稀硫酸,則Zn棒為原電池的     極,可觀察到Cu棒的所產(chǎn)生現(xiàn)象是               ,寫出該電極反應(yīng)式:                。
(2)若電解質(zhì)為硫酸銅溶液,則Cu棒上發(fā)生     反應(yīng),Zn棒上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為:                
(10分)(1)負(fù)極(2分)有氣泡生成(或有氣體放出)(2分);2H++2e-=H2↑(2分)
(2)還原 (2分)   Zn-2e-=Zn2+ (2分)

試題分析:(1)原電池中較活潑的金屬是負(fù)極,失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng)。電子經(jīng)導(dǎo)線傳遞到正極,所以溶液中的陽離子向正極移動,正極得到電子,發(fā)生還原反應(yīng)。鋅比銅活潑,所以鋅失去電子,做負(fù)極。銅是正極,溶液中的氫離子在正極得到電子,生成氫氣,電極反應(yīng)式是2H++2e-=H2↑,所以實驗現(xiàn)象是有氣泡生成(或有氣體放出)。
(2)若電解質(zhì)為硫酸銅溶液,則溶液中的銅離子在正極得到電子,發(fā)生還原反應(yīng)。而鋅仍然是負(fù)極,失去電子,電極反應(yīng)式是Zn-2e-=Zn2+。
點評:該題是中等難度的試題,也是高考中的常見題型,屬于基礎(chǔ)性試題的考查。試題貼近教材,基礎(chǔ)性強,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。該題的關(guān)鍵是明確原電池的工作原理,然后結(jié)合題意靈活運用即可。有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和規(guī)范的答題能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于如圖裝置的敘述,不正確的是(  )
A.鋁是負(fù)極,鋁片上析出無色氣體
B.石墨是正極,石墨棒上析出黃綠色氣體
C.溶液中兩電極間產(chǎn)生白色沉淀
D.溶液中Na+向石墨方向移動

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有a、b、c、d四個金屬電極,有關(guān)的反應(yīng)裝置及部分反應(yīng)現(xiàn)象如下:
實驗裝置




部分實驗現(xiàn)象
a極質(zhì)量減小
b極質(zhì)量增加
b極有氣體產(chǎn)生
c極無變化
d極溶解
c極有氣體產(chǎn)生
電流計指示在導(dǎo)線中
電流從a極流向d極
由此可判斷這四種金屬的活動性順序是
A.a(chǎn)>b>c>d    B.b>c>d>a    C.d>a>b>c    D.a(chǎn)>b>d>c

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一個原電池的總反應(yīng)的離子方程式是Zn+Cu2+Zn2++Cu,該反應(yīng)的原電池組成正確的是
 
A
B
C
D
正極
Cu
Zn
Ag
Cu
負(fù)極
Zn
Cu
Cu
Zn
電解質(zhì)溶液
CuSO4
CuCl2
H2SO4
酒精

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)有如下兩個反應(yīng):A.2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O  B.CH4+2O2==CO2+2H2O
(1)根據(jù)反應(yīng)的本質(zhì),兩個反應(yīng)都為        反應(yīng)(放熱或吸熱),判斷兩個反應(yīng)能否設(shè)計為原電池?(能或不能)
A              B           
(2)如果不能,說明其理由                                     
(3)如果能,最好應(yīng)選擇           電解質(zhì)溶液(NaOH或H2SO4)。

(4)上圖是一個原電池裝置,則負(fù)極電極反應(yīng)式:                     
正極電極反應(yīng)式:                     

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

滴有酚酞和氯化鈉試管試液的濕潤濾紙分別做甲、乙兩個實驗?zāi)馨l(fā)現(xiàn)附近變成紅色的電極是
A.a(chǎn)c   B.a(chǎn)d   C.bc   D.bd

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

原電池總反應(yīng)的離子方程式是Cu +2Fe3+= Cu2+ +2Fe2+,該原電池的組成正確的是
 
A
B
C
D
正極
Cu
Fe
Cu
C
負(fù)極
Fe
Cu
C
Cu
電解質(zhì)溶液
CuSO4
CuSO4
FeCl3
FeCl3

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為探究原電池的形成條件和反應(yīng)原理,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗,并記錄了實驗現(xiàn)象:
①向一定濃度的稀硫酸中插入鋅片,看到有氣泡生成;
②向上述濃度的稀硫酸中插入銅片,沒有氣泡生成;
③將鋅片與銅片上端接觸并捏住,一起插入上述濃度的稀硫酸中,看到銅片上有氣
泡生成,且生成氣泡的速率比實驗①中快;
④在鋅片和銅片中間接上電流計,再將鋅片和銅片插入上述濃度的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)
電流計指針偏轉(zhuǎn).
下列關(guān)于以上實驗設(shè)計及現(xiàn)象的分析,不正確的是(   )
A.實驗①、②說明鋅能與稀硫酸反應(yīng)而銅不能
B.實驗③說明發(fā)生原電池反應(yīng)時會加快化學(xué)反應(yīng)速率
C.實驗③說明在該條件下銅可以與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣
D.實驗③、④說明該原電池中銅為正極、鋅為負(fù)極

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

右圖為一原電池裝置,其中X、Y為兩電極。對此裝置的下列說法中正確的是(  )
A.若兩電極都是金屬,則它們的活動性順序為:X>Y
B.外電路的電流方向是:X→外電路→Y
C.若兩電極分別為鋅棒和石墨棒,則X為石墨
D.Y極上發(fā)生的是氧化反應(yīng)

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