【題目】已知A、CO形成B,B能發(fā)生銀鏡反應(yīng),C分子中只有一種氫,相關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下含有相同官能團的有機物通常具有相似的化學性質(zhì)

請回答:

有機物C的結(jié)構(gòu)簡式是______,反應(yīng)②的反應(yīng)類型是______。

寫出一定條件下發(fā)生反應(yīng)①的化學方程式______。

下列說法不正確的是______填字母。

A.化合物A屬于烴

B.化合物D含有兩種官能團

C.用金屬鈉無法鑒別化合物F、G

【答案】

【解析】

石蠟分解生成AA、CO形成BB能發(fā)生銀鏡反應(yīng),根據(jù)B的分子式可知BCH3CH2CHO,C分子中只有一種氫,則C,因此AH2CCH2C與水發(fā)生加成反應(yīng)生成DHOCH2CH2OH,B氧化生成ECH3CH2COOH,AE發(fā)生加成反應(yīng)生成GCH3CH2CH2CH2COOH,DE發(fā)生酯化反應(yīng)生成FCH3CH2COOCH2CH2OH,以此來解答。

(1)有機物C的結(jié)構(gòu)簡式是為,反應(yīng)②的反應(yīng)類型是加成反應(yīng),

故答案為:;加成反應(yīng);

(2)一定條件下發(fā)生反應(yīng)①的化學方程式為,

故答案為:

(3)A. 化合物A為乙烯,屬于烴,故A正確;

B. 化合物D只有一種官能團,為-OH,故B錯誤;

C. G含-COOHF含-OH,羧基與單質(zhì)鈉反應(yīng)速率更快,用金屬鈉能鑒別化合物F、G,故C錯誤;

故答案選BC

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】興趣小組設(shè)計實驗,測定混合物中的質(zhì)量分數(shù).

甲方案:

實驗步驟為:

稱量空坩堝的質(zhì)量為稱量裝有試樣的坩堝質(zhì)量為;

加熱;

冷卻;

稱量坩堝和殘余物的質(zhì)量為

重復操作,直至恒重,質(zhì)量為。

(1)坩堝中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式___________________________。

(2)計算質(zhì)量分數(shù)為 _____________________________表達式 。

乙方案:

準確稱取樣品,放錐形瓶中,加入適量水溶解,滴入2滴酚酞試液,用的標準鹽酸滴定至溶液由粉紅色剛好變?yōu)闊o色,達到滴定終點時產(chǎn)物為,即。重復上述操作兩次。

配制上述鹽酸標準溶液100ml,若用進行配制,需用量筒量取該HCl溶液________ml;定容時俯視刻度線,將導致配制的溶液濃度________偏高、偏低沒有影響

(4)根據(jù)下表數(shù)據(jù),樣品中_________。保留三位有效數(shù)字

滴定次數(shù)

樣品的質(zhì)量

稀鹽酸的體積

滴定前刻度

滴定后刻度

1

2

3

丙方案:稱取樣品,選用下圖部分裝置測定樣品與硫酸反應(yīng)生成的氣體體積。

(5)某同學按以下方法檢查裝置A的氣密性:在分液漏斗中加入適量水,如圖連接好裝置,關(guān)閉止水夾a,用止水夾夾住橡皮管c,打開活塞b。若分液漏斗中的水無法持續(xù)滴下,試判斷裝置A是否漏氣?________漏氣不漏氣無法確定。實驗時,裝置Ac的作用_____________________,________________。

(6)為了提高測定的準確性,應(yīng)選用裝置A_____填寫字母標號進行實驗。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】具有抗菌作用的白頭翁素衍生物H的合成路線如圖所示:

已知:

RHC=CHR

iiRHC=CHR

iiiRHC=CHR

以上R、代表氫、烷基或芳基等

屬于芳香烴,其名稱是______。

的結(jié)構(gòu)簡式是______。

F生成G的反應(yīng)類型是______。

E在一定條件下反應(yīng)生成F的化學方程式是______;此反應(yīng)同時生成另外一個有機副產(chǎn)物且與F互為同分異構(gòu)體,此有機副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式是______。

下列說法正確的是______選填字母序號。

A.G存在順反異構(gòu)體

B.由G生成H的反應(yīng)是加成反應(yīng)

C.1molG最多可以與1mol發(fā)生加成反應(yīng)

D.1molF1molH與足量NaOH溶液反應(yīng),均消耗2molNaOH

以乙烯為起始原料,結(jié)合已知信息選用必要的無機試劑合成,寫出合成路線用結(jié)構(gòu)簡式表示有機物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件。______。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.CH3(C2H5)CHCH(CH3)2的系統(tǒng)命名為2—甲基—3—乙基丁烷

B.苯甲酸的結(jié)構(gòu)簡式為

C.C5H10的同分異構(gòu)體中屬于烯烴的有6(不考慮立體異構(gòu))

D.利用乙醇的還原性以及Cr3、的顏色差異來檢驗酒后駕車

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】漢黃芩素是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一,對腫瘤細胞的殺傷有獨特作用。下列有關(guān)漢黃芩素的敘述正確的是

A.漢黃芩素的分子式為C16H13O5

B.該物質(zhì)能與Na2CO3溶液反應(yīng),遇FeCl3溶液顯色

C.1mol該物質(zhì)與溴水反應(yīng)最多可與2molBr2發(fā)生加成反應(yīng)

D.該分子最多能與6molH2發(fā)生加成反應(yīng)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(1)均三甲苯是一種易燃、不溶于水、比水密度小的有毒液體,是重要的有機化工原料,用于制備合成樹脂、抗氧化劑等。

①均三甲苯屬于苯的同系物,選用一種試劑區(qū)別苯和均三甲苯:________________。

②均三甲苯分子中的一個H原子被Cl原子取代,所得產(chǎn)物有________種。

(2)已知有機物:

1mol該物質(zhì)和足量溴水混合,消耗Br2的物質(zhì)的量為___mol。

②下列說法不正確的是___(填序號)。

A.該有機物可發(fā)生加成、取代、氧化等反應(yīng)

B.該有機物和甲苯屬于同系物

C.該有機物使溴水褪色的原理與乙烯相同

D.該有機物能使酸性KMnO4溶液褪色,發(fā)生的是加成反應(yīng)

(3)請完成下列轉(zhuǎn)化的化學方程式(注明反應(yīng)條件)

①甲苯與濃硝酸、濃硫酸混合制TNT_________。

②實驗室制乙炔___________。

(4)萘的結(jié)構(gòu)簡式為,存在于煤焦油中,所有原子均處于同一平面內(nèi),則1mol萘最多能和___ molH2加成,寫出萘的所有一氯代物的結(jié)構(gòu)簡式______。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅箔,制造印刷電路板。

(1)檢驗溶液中Fe3+存在的試劑是________,證明Fe3+存在的現(xiàn)象是________。

(2)寫出FeCl3溶液與金屬銅發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:________。

(3)某工程師為了從使用過的腐蝕廢液中回收銅,并重新獲得純凈的FeCl3溶液,準備采用下列步驟:

請寫出上述實驗中加入或生成的有關(guān)物質(zhì)的化學式。

________,④________

(4)要證明某溶液中不含F(xiàn)e3+而可能含有Fe2+,進行如下實驗操作時的最佳順序為________。

①加入足量氯水②加入足量KMnO4溶液③加入少量KSCN溶液

A.①③ B.③② C.③① D.①②③

(5)寫出向②⑤的混合液中通入⑥的離子方程式:________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某溶液可能含有、、、、、、中的幾種,為確定其成分,完成了如下實驗已知:根據(jù)實驗現(xiàn)象,所得結(jié)論錯誤的是

A.沉淀1加酸部分溶解,則含

B.可能含

C.沉淀2加酸溶解,則含

D.氣體1遇水顯堿性,則含

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A. 中陽極處能產(chǎn)生使?jié)駶櫟矸?/span>KI試紙變藍的氣體

B. 中待鍍鐵制品應(yīng)與電源正極相連

C. 中鋼閘門應(yīng)與外接電源的正極相連,稱為犧牲陽極的陰極保護法

D. 中的離子交換膜可以避免生成的Cl2NaOH溶液反應(yīng)

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