能說明苯酚具有弱酸性的事實(shí)是　　　

[　　]

A．可溶于NaOH溶液中　　　　B．與水生成白色沉淀

C．其鈉鹽可與碳酸反應(yīng)　　　 D．與甲醛可發(fā)生縮聚反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

有幾個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)，利用如圖裝置進(jìn)行“一器多用”的實(shí)驗(yàn)探究（a中盛放的液體均勻慢慢滴下；b中盛放的藥品足量；若在c、d中盛放液體，則長導(dǎo)管均浸入液面以下），每組同學(xué)設(shè)想在a、b、c、d中分別盛放不同物質(zhì)，來制取某種氣體并檢驗(yàn)其性質(zhì)．請你回答以下各組同學(xué)在交流實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案中提出的問題：
Ⅰ（1）若a：濃鹽酸；b：高錳酸鉀（其氧化性比二氧
化錳強(qiáng)得多）；c：左側(cè)放干燥紅布條，右側(cè)放紅色鮮花瓣．在實(shí)驗(yàn)過程中c中現(xiàn)象能說明
具有漂白性的是次氯酸而不是氯氣
具有漂白性的是次氯酸而不是氯氣
．
d裝置中盛放藥品的作用是
吸收未反應(yīng)的氯氣，防止環(huán)境污染
吸收未反應(yīng)的氯氣，防止環(huán)境污染
，請寫出d中反應(yīng)的離子方程式
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
．
（2）若a：稀鹽酸；b：貝殼粉；c：飽和碳酸鈉溶液；d：飽和苯酚鈉溶液．在實(shí)驗(yàn)過程中，c中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
有晶體析出
有晶體析出
．d中現(xiàn)象是
出現(xiàn)渾濁
出現(xiàn)渾濁
，這說明
苯酚的酸性弱于碳酸
苯酚的酸性弱于碳酸
．
（3）若a：飽和食鹽水；b：碳化鈣；c：少量酸性高錳酸鉀溶液；d：溴水．在實(shí)驗(yàn)過程中，c中出現(xiàn)的現(xiàn)象說明生成的氣體具有
還原
還原
性．d中發(fā)生反應(yīng)的類型是
加成
加成
．多余氣體處理方法是
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
．
（4）若a：濃氨水；b：生石灰；c：四氯化碳；d：鹽酸．在實(shí)驗(yàn)過程中，c中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
冒氣泡，接著d中物質(zhì)回流到c中，液體分層，下層為油狀物．
冒氣泡，接著d中物質(zhì)回流到c中，液體分層，下層為油狀物．
．寫出d中反應(yīng)的離子方程式：
NH3+H+=NH4+
NH3+H+=NH4+

Ⅱ你認(rèn)為四組同學(xué)在制取氣體之前都應(yīng)該進(jìn)行的操作是
氣密性檢查
氣密性檢查
．你還可以利用此裝置的a和b兩部分還可以制取的氣體有（只寫一種）
氧氣（或二氧化硫、氫氣）
氧氣（或二氧化硫、氫氣）
．

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科目：高中化學(xué) 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　高二化學(xué)　山東科學(xué)技術(shù)出版社 魯教版 題型：021

能說明苯環(huán)對羥基有影響使羥基變得活潑的是

A．

苯酚能和溴水迅速反應(yīng)

B．

液態(tài)苯酚能與鈉反應(yīng)放出氫氣

C．

室溫時(shí)苯酚不易溶解于水

D．

苯酚具有弱酸性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

能說明羥基對苯環(huán)有影響，使苯環(huán)變得活潑的事實(shí)是（      ）

A．苯酚能和溴水迅速反應(yīng)            B．液態(tài)苯酚能與鈉反應(yīng)放出氫氣                      

C．室溫時(shí)苯酚不易溶解于水          D．苯酚具有極弱酸性

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013屆安徽省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

能說明羥基對苯環(huán)有影響，使苯環(huán)變得活潑的事實(shí)是（      ）

A．苯酚能和溴水迅速反應(yīng)             B．液態(tài)苯酚能與鈉反應(yīng)放出氫氣                      

C．室溫時(shí)苯酚不易溶解于水           D．苯酚具有極弱酸性

 

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