某無(wú)色透明溶液,只可能含下列離子:Mg2+、Cu2+、Ba2+、H+、SO42-、SO32-、HCO3-、OH -、NO3-.該溶液能跟金屬鋁反應(yīng)放出H2,試判斷何者能大量存在于此溶液中?
(1)當(dāng)生成Al3+時(shí),可能存在
 

(2)當(dāng)生成AlO2-時(shí),可能存在
 
考點(diǎn):離子共存問(wèn)題,鋁的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:離子反應(yīng)專(zhuān)題,幾種重要的金屬及其化合物
分析:該溶液能跟金屬鋁反應(yīng)放出H2,為非氧化性酸或強(qiáng)堿溶液,根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成沉淀、氣體、水等,不能發(fā)生氧化還原反應(yīng)等,則離子大量共存,以此來(lái)解答.
解答: 解:該溶液能跟金屬鋁反應(yīng)放出H2,為非氧化性酸或強(qiáng)堿溶液,
(1)當(dāng)生成Al3+時(shí),溶液顯酸性,與氫離子反應(yīng)的不能存在SO32-、HCO3-、OH -,且Al、NO3-發(fā)生氧化還原反應(yīng)不能生成氫氣,Cu2+為藍(lán)色,由電荷守恒可知陰離子一定存在SO42-,則不能存在Ba2+,可存在的離子為Mg2+、H+、SO42-,故答案為:Mg2+、H+、SO42-
(2)當(dāng)生成AlO2-時(shí),溶液顯堿性,與氫氧根離子反應(yīng)的Mg2+、Cu2+、H+、HCO3-不能存在,由電荷守恒可知一定存在Ba2+,則與Ba2+反應(yīng)的SO42-、SO32-不能存在,則溶液中可存在Ba2+、OH -、NO3-,
故答案為:Ba2+、OH -、NO3-
點(diǎn)評(píng):本題考查離子的共存,為高頻考點(diǎn),把握習(xí)題中的信息、溶液的酸堿性及常見(jiàn)離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,注意(1)中硝酸根離子判斷為解答的易錯(cuò)點(diǎn),題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為探究碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種物質(zhì)的性質(zhì)、制法和用途,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一、如圖Ⅰ~Ⅳ所示.

(1)若用實(shí)驗(yàn)Ⅳ來(lái)驗(yàn)證碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性,則試管B中裝入的固體最好是
 
,能說(shuō)明碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(2)若用實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ㄌ钛b置序號(hào))
 
.其中能夠說(shuō)明泡沫滅火器中選擇碳酸氫鈉與酸反應(yīng)制CO2而不選擇碳酸鈉的實(shí)驗(yàn)是
 

(3)若測(cè)定Na2CO3固體中混有的少量NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用實(shí)驗(yàn)Ⅲ能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模咳裟,?qǐng)說(shuō)明其計(jì)算所需的數(shù)據(jù)
 
;若不能,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由
 

實(shí)驗(yàn)二、將碳酸氫鈉溶液與澄清石灰水混合并充分反應(yīng).
(1)當(dāng)石灰水過(guò)量時(shí),反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)當(dāng)碳酸氫鈉與氫氧化鈣物質(zhì)的量之比為2:1時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為
 

實(shí)驗(yàn)三、檢驗(yàn)“侯氏制堿法”制得的純堿中是否混有食鹽和小蘇打.
(1)檢驗(yàn)純堿中是否混有食鹽的試劑是
 
;
(2)證明純堿中混有小蘇打的實(shí)驗(yàn)方法是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋼鐵“發(fā)藍(lán)”是在鋼鐵的表面形成一層四氧化三鐵的技術(shù)過(guò)程.其中一種辦法是將鋼鐵制品浸到亞硝酸鈉和濃氫氧化鈉的混合溶液中加熱到130℃反應(yīng).完成下列填空:
(1)其技術(shù)過(guò)程中有如下的化學(xué)方程式:
 
Fe+
 
NaNO2+
 
NaOH→
 
Na2FeO2+
 
H2O+
 
NH3↑;
②6Na2FeO2+NaNO2+5H2O→3Na2Fe2O4+NH3↑+7NaOH;
③Na2FeO2+Na2Fe2O4+2H2O→Fe3O4+4NaOH;
試配平方程式①.
(2)在討論上述三個(gè)反應(yīng)時(shí),甲、乙、丙三位同學(xué)各自提出了他們的看法,其中說(shuō)法正確的是
 

甲同學(xué):該生產(chǎn)過(guò)程中不會(huì)產(chǎn)生污染問(wèn)題
乙同學(xué):只要是有NaNO2 參與的反應(yīng),它都是充當(dāng)氧化劑角色的
丙同學(xué):每一步過(guò)程中涉及到的化學(xué)反應(yīng)都可歸屬于氧化還原反應(yīng)原理
(3)若整個(gè)過(guò)程共獲得67.2升氨氣(標(biāo)況下)則電子轉(zhuǎn)移
 
mol.
(4)若獲得1mol Fe3O4,則反應(yīng)過(guò)程中NaOH的量將多
 
(填“消耗”或“產(chǎn)出”)
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是周期表中的一部分,根據(jù)A~I(xiàn)在周期表中的位置,用元素符號(hào)或化學(xué)式回答下列問(wèn)題:
族周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
1A
2DEG
3BCJFHI
(1)表中元素,化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是
 
,只有負(fù)價(jià)而無(wú)正價(jià)的是
 
,可用于制半導(dǎo)體材料的元素是
 

(2)最高價(jià)氧化物的水化物堿性最強(qiáng)的是
 
,酸性最強(qiáng)的是
 
,呈兩性的是
 
;
(3)A分別與D、E、F、G、H形成的化合物中,最穩(wěn)定的
 
;
(4)在B、C、D、J、E、F、G、H中,原子半徑最大的是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求完成下列問(wèn)題
(1)某高分子有機(jī)物 由一種單體縮聚而成的,該單體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
;
(2)以系統(tǒng)命名法命名CH3CH(C2H5)CH(C2H5)CH(CH32
 

(3)寫(xiě)出工業(yè)上通過(guò)苯和乙烯在催化劑、加熱條件下制備乙苯的化學(xué)方程式:
 
;
(4)寫(xiě)出乙醛與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)高溫消毒滅菌的原理是利用
 

(2)一定條件下,可使兩分子氨基酸失去一分子水縮合為:“二肽”,今使甘氨酸和丙氨酸混合反應(yīng),生成的“二肽”最多為
 
種.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

廢舊印刷電路板的回收利用可實(shí)現(xiàn)資源再生,并減少污染.廢舊印刷電路板經(jīng)粉碎分離,能得到非金屬粉末和金屬粉末.
(1)用H2O2和H2SO4的混合溶液可溶出印刷電路板金屬粉末中的銅.已知:
Cu(S)+2H+(aq)═Cu2+(aq)+H2(g)△H=+64kJ?mol-1
2H2O2(I)═2H2O(I)+O2(g)△H=-196kJ?mol-1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(I)△H=-570kJ?mol-1
在H2SO4溶液中Cu與H2O2反應(yīng)生成Cu2+和H2O的熱化學(xué)方程式為
 

(2)控制其他條件相同,印刷電路板的金屬粉末用10%H2O2和3.0mol?L-1H2SO4的混合溶液處理,測(cè)得不同溫度下銅的平均溶解速率(見(jiàn)下表).
溫度(℃)20304050607080
銅平均溶解速率
(×10-3mol?L-1?min-1
7.348.019.257.987.246.735.76
當(dāng)溫度高于 40℃時(shí),銅的平均溶解速率隨著反應(yīng)溫度升高而下降,其主要原因是
 

(3)在提純后CuSO4溶液中加入一定量的Na2SO3和NaCl溶液,加熱,生成CuCl沉淀.制備CuCl的離子方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列常見(jiàn)的化合物:A.二氧化硅    B.氨氣  C.三氧化二鋁  D.三氧化二鐵.請(qǐng)你根據(jù)己有的知識(shí),選擇合適的物質(zhì),用其字母代號(hào)填空.
(1)遇HCl氣體產(chǎn)生白煙
 
;
(2)是制取光纖制品的基本原料的是
 

(3)呈紅棕色固體的是
 
; 
(4)屬于兩性氧化物的是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列事實(shí)與膠體性質(zhì)無(wú)關(guān)的是( 。
A、明礬可用來(lái)凈水
B、一束平行光線(xiàn)照射蛋白質(zhì)溶液時(shí),從一側(cè)可以看到光亮的通路
C、FeCl3溶液中滴入NaOH溶液,出現(xiàn)紅褐色沉淀
D、Al(OH)3或Fe(OH)3膠體可以吸附水中的懸浮顆粒而沉降

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同步練習(xí)冊(cè)答案