實(shí)驗(yàn)室用NaOH固體配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液,填空并請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液
應(yīng)稱取NaOH的質(zhì)量/g 應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL 除容量瓶外還需要的其它玻璃儀器
______ ______ ______
(2)容量瓶上需標(biāo)有以下五項(xiàng)中的______;
①溫度    ②濃度    ③容量    ④壓強(qiáng)    ⑤刻度線
(3)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)______;
A、用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B、用天平準(zhǔn)確稱取所需的NaOH的質(zhì)量,加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解
C、將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D、將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E、改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F、繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
(4)操作A中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是______,溶液注入容量瓶前需恢復(fù)到室溫,這是因?yàn)開(kāi)_____;
(5)下列配制的溶液濃度偏低的是______;
A、稱量NaOH時(shí),砝碼錯(cuò)放在左盤
B、向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)(實(shí)驗(yàn)步驟②)不慎有液滴灑在容量瓶外面
C、加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線
D、定容時(shí)俯視刻度線
E、配制前,容量瓶中有少量蒸餾水.
(1)溶質(zhì)的質(zhì)量m=nM=cvM=1.25mol/L×0.25L×40g/mol=12.5g,配制250mL溶液,則選用容量瓶的規(guī)格為250mL,配制時(shí)步驟有稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解,冷卻后轉(zhuǎn)移到250mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,當(dāng)加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,所以還需要的儀器為燒杯、玻璃棒、膠頭滴管,故答案為:12.5;250;燒杯、玻璃棒、膠頭滴管;
(2)因容量瓶上標(biāo)有:規(guī)格、溫度和刻度線,故答案為:①③⑤;
(3)配制時(shí)步驟有稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,故答案為:B、C、A、F、E、D;
(4)因保證溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)入容量瓶,所以洗滌液都移入容量瓶,又因熱溶液體積偏大,冷卻下來(lái)時(shí)溶液體積變小,則濃度會(huì)變大,
故答案為:保證溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)入容量瓶;容量瓶盛放熱溶液時(shí),體積不準(zhǔn);
(5)A、稱量NaOH時(shí),砝碼錯(cuò)放在左盤,溶質(zhì)的質(zhì)量減少,濃度偏小,故A正確;
B、向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)(實(shí)驗(yàn)步驟②)不慎有液滴灑在容量瓶外面,溶質(zhì)的質(zhì)量減少,濃度偏小,故B正確;
C、加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線,溶液體積偏大,濃度偏小,故C正確;
D、定容時(shí)俯視刻度線,溶液體積偏小,濃度偏大,故D錯(cuò)誤;
E、配制前,容量瓶中有少量蒸餾水,無(wú)影響,濃度不變,故E錯(cuò)誤;
故答案為:A、B、C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)室用NaOH固體配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液,填空并請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液
應(yīng)稱取NaOH的質(zhì)量/g 應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL 除容量瓶外還需要的其它玻璃儀器
12.5
12.5
250
250
燒杯、玻璃棒、膠頭滴管
燒杯、玻璃棒、膠頭滴管
(2)容量瓶上需標(biāo)有以下五項(xiàng)中的
①③⑤
①③⑤
;
①溫度    ②濃度    ③容量    ④壓強(qiáng)    ⑤刻度線
(3)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)
B、C、A、F、E、D
B、C、A、F、E、D
;
A、用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B、用天平準(zhǔn)確稱取所需的NaOH的質(zhì)量,加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解
C、將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D、將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E、改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F、繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
(4)操作A中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是
保證溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)入容量瓶
保證溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)入容量瓶
,溶液注入容量瓶前需恢復(fù)到室溫,這是因?yàn)?!--BA-->
容量瓶盛放熱溶液時(shí),體積不準(zhǔn)
容量瓶盛放熱溶液時(shí),體積不準(zhǔn)
;
(5)下列配制的溶液濃度偏低的是
A、B、C
A、B、C
;
A、稱量NaOH時(shí),砝碼錯(cuò)放在左盤
B、向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)(實(shí)驗(yàn)步驟②)不慎有液滴灑在容量瓶外面
C、加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線
D、定容時(shí)俯視刻度線
E、配制前,容量瓶中有少量蒸餾水.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用NaOH固體配制200mL 0.5mol/LNaOH溶液.
(1)在下列儀器中,需要用到的有
ACDGHI
ACDGHI

A.托盤天平  B.100mL容量瓶  C.燒杯   D.玻璃棒   E.漏斗  F.500mL容量瓶
G.藥匙      H.250mL容量瓶  I.膠頭滴管   J.坩堝
(2)需要稱取NaOH固體
5.0
5.0
g.
(3)配制操作可分解成如下幾步,以下正確的操作順序是
DECBAGF
DECBAGF

A.繼續(xù)往容量瓶中小心地加蒸餾水,使液面接近刻線
B.用少量蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒,將溶液注入容量瓶,并重復(fù)操作兩次
C.將已冷卻的溶液注入已檢查不漏水的容量瓶中
D.根據(jù)計(jì)算,用天平稱量一定質(zhì)量的NaOH固體
E.將NaOH固體在燒杯中溶解
F.蓋上容量瓶塞子,反復(fù)上下顛倒,搖勻
G.用膠頭滴管滴加蒸餾水,使溶液凹液面恰好與刻線相切
(4)由于錯(cuò)誤操作,使得到的數(shù)據(jù)比正確數(shù)據(jù)偏小的是
ACE
ACE

A.把配好的溶液倒入剛用蒸餾水洗凈的試劑瓶中備用
B.使用容量瓶配制溶液時(shí),俯視定容后所得溶液的濃度
C.沒(méi)有用蒸餾水洗滌燒杯玻璃棒2~3次
D.容量瓶剛用蒸餾水洗凈,沒(méi)有烘干
E.定容時(shí),不小心加水使液面高于刻線后,再吸出少量水使凹液面與刻度線相切.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用NaOH固體配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液,填空并請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液,應(yīng)稱取NaOH的質(zhì)量
12.5
12.5
g
(2)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)
B、C、A、F、E、D
B、C、A、F、E、D
;
A、用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B、用天平準(zhǔn)確稱取所需的NaOH的質(zhì)量,加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解
C、將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D、將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E、改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F、繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
(3)溶液注入容量瓶前需恢復(fù)到室溫,這是因?yàn)?!--BA-->
容量瓶盛放熱溶液時(shí),體積不準(zhǔn)
容量瓶盛放熱溶液時(shí),體積不準(zhǔn)
;
(4)下列配制的溶液濃度偏低的是
A、B、C
A、B、C
;      
A、稱量NaOH時(shí),砝碼錯(cuò)放在左盤(已移動(dòng)游碼)
B、向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有液滴灑在容量瓶外面
C、加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線
D、定容時(shí)俯視刻度線
E、配制前,容量瓶中有少量蒸餾水
(5)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)如下情況如何處理?加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線
宣告實(shí)驗(yàn)失敗,洗凈容量瓶后重新配制
宣告實(shí)驗(yàn)失敗,洗凈容量瓶后重新配制

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用NaOH固體配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液,填空并請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液,應(yīng)稱取NaOH的質(zhì)量為
12.5
12.5
g,所需的玻璃儀器有
燒杯
燒杯
、
250mL容量瓶
250mL容量瓶
玻璃棒
玻璃棒
、
膠頭滴管
膠頭滴管
;
(2)配制時(shí),其正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次)
B
B
C
C
A
A
F
F
E
E
D
D
;
A、用30mL蒸餾水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B、用托盤天平準(zhǔn)確稱取所需的NaOH的質(zhì)量,將其置于燒杯內(nèi),加入少量蒸餾水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解
C、將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D、將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E、改用膠頭滴管加蒸餾水,使溶液凹液面恰好與刻度線相切
F、繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加蒸餾水,直到液面接近刻度線1-2cm處
(3)溶液注入容量瓶前需恢復(fù)到室溫,這是因?yàn)?!--BA-->
熱溶液體積偏大,冷卻下來(lái)時(shí)溶液體積變小,則濃度會(huì)變大
熱溶液體積偏大,冷卻下來(lái)時(shí)溶液體積變小,則濃度會(huì)變大
;
(4)下列配制的溶液濃度偏低的是
A、B、C
A、B、C

A、稱量NaOH時(shí),砝碼錯(cuò)放在左盤(已移動(dòng)游碼)
B、向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有液滴灑在容量瓶外面
C、加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線
D、定容時(shí)俯視容量瓶刻度線
E、配制前,容量瓶中有少量蒸餾水.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年浙江省嘉興一中年高一上學(xué)期期中考試化學(xué)卷 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室用NaOH 固體配制1.0mol/L的NaOH溶液500mL,回答下列問(wèn)題
(1)配制溶液所需儀器為:容量瓶(規(guī)格:      )、托盤天平,還需要那些實(shí)驗(yàn)儀器才能完成該實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出:                                           。
(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是(填編號(hào))_         __。
 A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
 B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤(rùn)洗
 C.配制溶液時(shí),如果試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近標(biāo)線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水到刻度線學(xué)科網(wǎng)
 D.配制溶液時(shí),如果試樣是液體,用量筒量取試樣后,直接倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到標(biāo)線
 E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶反復(fù)上下顛倒、搖勻
 F.往容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流
(3)在配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí),下列哪個(gè)原因會(huì)造成所配溶液濃度偏高    B
A.稱量固體NaOH時(shí),有潮解現(xiàn)象     B.定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線觀察液面
C.稱量時(shí)誤用“左碼右物”            
D.溶解后移液直接轉(zhuǎn)移至容量瓶中,未冷卻溶液
E.未洗滌燒杯以及玻璃棒              F.定容時(shí)仰視容量瓶的刻度線觀察液面
G.定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加水至刻度     
H.容量瓶中原有少量蒸餾水。

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同步練習(xí)冊(cè)答案