A《化學(xué)與生活》
對(duì)下列有關(guān)化學(xué)與生活的問(wèn)題作出正確的判斷
(1)關(guān)于百年經(jīng)典藥物阿司匹林的敘述正確的是
 

A. 阿司匹林的化學(xué)名稱是乙酰水楊酸
B. 阿司匹林屬于抗生素
C. 阿司匹林是一種白色晶體,易溶于水
D. 阿司匹林之所以稱為經(jīng)典藥物是因?yàn)榉迷撍幬餂](méi)有不良反應(yīng)
(2)生活中的“加碘食鹽”、“鐵強(qiáng)化醬油”、“含氟牙膏”等商品.其中的碘、鐵、氟應(yīng)理解為
 

A.單質(zhì)                             B. 元素
C.分子                             D.氧化物
(3)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球已成為人類共同的呼聲.下列措施不利于保護(hù)環(huán)境的是
 

A.積極推廣使用新型環(huán)保裝飾材料
B.發(fā)展清潔煤技術(shù),開(kāi)展煤的綜合利用
C.控制工業(yè)廢水和生活污水的排放,改善水體質(zhì)量
D.關(guān)閉垃圾焚燒處理廠,生活垃圾和工業(yè)垃圾全部就地填埋處理.
考點(diǎn):藥物的主要成分和療效,常見(jiàn)的生活環(huán)境的污染及治理,常見(jiàn)的食品添加劑的組成、性質(zhì)和作用
專題:化學(xué)應(yīng)用
分析:(1)A.阿司匹林的名稱是乙酰水楊酸;
B.阿司匹林屬于解熱鎮(zhèn)痛藥;
C.阿司匹林難溶于水;
D.任何藥物都有副作用.
(2)物質(zhì)組成中涉及到的含氟、補(bǔ)鐵等說(shuō)法,都是關(guān)注物質(zhì)的組成元素,而與該元素具體的存在形態(tài)無(wú)關(guān),所以都是指元素;
(3)根據(jù)常見(jiàn)的對(duì)環(huán)境造成污染的途徑進(jìn)行分析解答即可.
解答: 解:(1)A.阿司匹林的化學(xué)名稱是乙酰水楊酸,故A正確;
B.阿司匹林屬于解熱鎮(zhèn)痛藥,不是抗生素,故B錯(cuò)誤;
C.阿司匹林是白色晶體,難溶于水,故C錯(cuò)誤;
D.任何藥物都有副作用,應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下服用,故D錯(cuò)誤.
故答案為:A;
(2)含氟牙膏、高鈣牛奶、加碘食鹽、增鐵醬油、富硒茶葉等商品,這些商品中所強(qiáng)調(diào)的氟、鈣、碘、鐵、硒,都是說(shuō)明這些物質(zhì)的存在,而不關(guān)注以什么形式存在,或者便于說(shuō)明如何存在,所以就用宏觀的元素種類來(lái)說(shuō)明,因此理解為元素,故答案為:B;
(3)A.積極推廣使用新型環(huán)保裝飾材料,可以防止環(huán)境污染,故A正確;
B.發(fā)展清潔煤技術(shù),開(kāi)展煤的綜合利用,減少了含硫化合物的排放,故B正確;
C.水體被污染主要是因?yàn)槿祟惿a(chǎn)、生活過(guò)程中向水中排放了大量的廢物,超過(guò)了水的自凈能力,導(dǎo)致水質(zhì)惡化現(xiàn)象,故C正確;
D.有些生活垃圾和工業(yè)垃圾不能降解,會(huì)污染土壤、污染地下水,故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查藥物、元素和環(huán)境污染,題目難度不大,側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是( 。
A、氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)
B、濃硫酸溶于水
C、鎂與稀鹽酸反應(yīng)
D、氫氧化鋇晶體與氯化銨混合

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上常用含銅的粗樣(主要成分是CuO、Cu及少量FeO)為原料制取膽礬的生產(chǎn)流程示意圖如下圖所示:

部分陽(yáng)離子以氫氧化物形式沉淀時(shí)溶液的pH見(jiàn)下表:
沉淀物 Fe(OH)3 Fe(OH)2 Cu(OH)2
pH(開(kāi)始沉淀) 2.3 7.5 5.6
pH(完全沉淀) 3.9 9.7 6.4
(1)粗樣溶解時(shí)銅參與的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
,
用這種方法溶解粗樣存在的主要缺陷是
 

(2)流程示意圖中加入的試劑X最好選用以下試劑中的
 
(填字母).
A.氯水
B.雙氧水
C.硝酸
D.高錳酸鉀
試劑X參與反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)為了得到純凈的膽礬晶體,加入的試劑Y通常是
 
(至少寫(xiě)出一種試劑的化學(xué)式).
(4)過(guò)濾后,需對(duì)濾液進(jìn)行多步操作,其中必須通過(guò)
 
才能有CuSO4?5H2O晶體析出.
(5)制得膽礬樣品的純度可用“間接碘量法”,其過(guò)程如下:取0.48g膽礬試樣溶于水,加入過(guò)量的KI固體,充分反應(yīng)得到產(chǎn)物之一是白色沉淀(CuI),再用0.1000mol?L-1Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,達(dá)到終點(diǎn)時(shí)用去Na2S2O3溶液18.00mL,已知:I2+2S2O
 
2-
3
=2I-+S4O
 
2-
6
,該試樣中膽礬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中,A、B、G、Y都是主族元素組成的單質(zhì),其余均是化合物.通常條件下B、E、F、Y均是氣體;A、C、H焰色反應(yīng)均呈黃色;E、F相遇會(huì)產(chǎn)生白煙.

請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題.
(1)化合物C所屬物質(zhì)類別是
 
(填“酸”、“堿”或者“鹽”).
(2)以上反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的有
 
(填反應(yīng)編號(hào)).
(3)E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.在加熱條件下C與D的溶液反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)下列敘述正確的是
 
(填寫(xiě)序號(hào)).
a.利用圖1裝置和固體D可制取氣體F
b.將干燥的紅色石蕊試紙接近圖2中a處,可觀察到試紙變藍(lán)
c.圖2中,收集完氣體后,取下試管,在導(dǎo)管口b處堵上浸有稀硫酸的棉花可防止氣體F污染空氣
d.進(jìn)行圖3所示實(shí)驗(yàn)時(shí),可觀察到液體迅速充滿試管并變?yōu)榧t色,這說(shuō)明氣體F極易溶于水,其水溶液顯堿性

(5)G與C的溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

①一種二肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,合成這種二肽的氨基酸是
 
 

②生活中有大量的鋁制品.家用鋁鍋不能用熱堿水洗滌去污,原因是(用離子方程式表示)
 

③大量使用塑料制品產(chǎn)生的污染稱之為
 
.防治該污染的有效措施之一是進(jìn)行回收利用,將回收后的塑料進(jìn)行
 
,可以獲得乙烯、丙烯等化工原料.
④傳統(tǒng)生產(chǎn)水泥的原料中除了石灰石、粘土外,還經(jīng)常添加
 
,以調(diào)節(jié)水泥的硬化速度.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列4種物質(zhì):①Cl2、②NO、③NH4Cl溶液、④Fe(OH)3膠體.其中,常溫下能與氧氣反應(yīng)生成紅棕色氣體的是
 
(填序號(hào),下同);能使?jié)駶?rùn)的有色布條褪色的是
 
;在加熱條件下與氫氧化鈉溶液反應(yīng),生成的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的是
 
;當(dāng)光束通過(guò)時(shí),能觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)的是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列方程式中,正確的是(  )
A、硫酸鈉在水中電離:Na2SO4=Na++SO42-
B、二氧化錳和濃鹽酸共熱制氯氣的離子方程式:MnO2+4H++4Cl-
  △  
.
 
Mn2++2Cl2↑+2H2O
C、甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式:CH4+202=CO2+2H2O△H═-889.6kJ?mol-1
D、乙烯與水在催化劑、加熱條件下反應(yīng):CH2═CH2+H2O
催化劑
CH3CH2OH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

草莓適宜生長(zhǎng)在pH為5.6~6.0的酸性土壤中.下列肥料不適合施用在草毒田里的是(  )
A、氨水B、硫酸銨
C、氯化鉀D、尿素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并探究濃硫酸的某些性質(zhì),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)并回答相應(yīng)問(wèn)題.

Ⅰ.探究濃硫酸的某些性質(zhì):
(1)按圖示的連接裝置,檢查裝置的氣密性,稱量E的質(zhì)量.
(2)將ag鐵碳合金樣品放入A中,再加入適量的濃硫酸,未點(diǎn)燃酒精燈前,A、B基本上均無(wú)明顯現(xiàn)象,其原因是
 
;加熱A一段時(shí)間后,A、B中可觀察到明顯的現(xiàn)象,其中B中的現(xiàn)象為
 
,任寫(xiě)出一個(gè)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)反應(yīng)相當(dāng)一段時(shí)間后,從A中逸出氣體的速率仍然較快,除因溫度較高,其它可能的原因是
 
.并且發(fā)現(xiàn)此時(shí)產(chǎn)生的氣體具有可燃性,請(qǐng)用離子方程式表示產(chǎn)生此種氣體的原因
 

Ⅱ.測(cè)定鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(4)待A中不再逸出氣體時(shí),停止加熱,拆下E并稱重.E增重bg.則鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(寫(xiě)表達(dá)式).
(5)最后對(duì)所得測(cè)量結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),小組內(nèi)有同學(xué)提出,本套裝置在設(shè)計(jì)上存在多處缺陷而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確,其中會(huì)導(dǎo)致鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)量值偏低是(任答一條即可)
 

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