【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列物質(zhì)的用途中有電子轉(zhuǎn)移的是（ ）

A.氫氧化鋁可作胃酸的中和劑B.氯化銨溶液作除銹劑

C.84消毒液作消毒劑D.白醋作除垢劑

【答案】C

【解析】

A．氫氧化鋁具有兩性，能夠與胃液中鹽酸反應(yīng)，常用作胃酸中和劑，該反應(yīng)為酸堿中和反應(yīng)，不涉及電子轉(zhuǎn)移，故A不符合題意；

B．氯化銨溶液水解呈酸性做除銹劑，氯化銨水解反應(yīng)不涉及電子轉(zhuǎn)移，故B不符合題意；

C．84消毒液做殺菌消毒劑，84消毒液具有強(qiáng)氧化性，與細(xì)菌或病毒中蛋白質(zhì)發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，涉及電子轉(zhuǎn)移，故C符合題意；

D．白醋做除垢劑即醋酸與碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、二氧化碳和水，沒(méi)有化合價(jià)變化，不涉及電子轉(zhuǎn)移，故D不符合題意；

故答案為：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】羰基硫(COS)可作為一種糧食熏蒸劑，能防止某些昆蟲(chóng)、線蟲(chóng)和真菌的危害。在恒容密閉容器中，將CO和H2S混合加熱并達(dá)到下列平衡：

CO(g)＋H2S(g)COS(g)＋H2(g)　

反應(yīng)前CO的物質(zhì)的量為10mol，平衡后CO物質(zhì)的量為8mol，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 平衡時(shí)，氣體的總物質(zhì)的量為17 mol

B. 通入CO后，正反應(yīng)速率逐漸增大

C. 反應(yīng)前H2S物質(zhì)的量為6mol

D. CO的平衡轉(zhuǎn)化率為80%

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組做銅與濃硫酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管底部有白色固體并夾雜有少量黑色物質(zhì)．倒去試管中的濃硫酸，將剩余固體（含少量濃硫酸）倒入盛有少量水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)所得溶液為藍(lán)色，黑色固體未溶解．過(guò)濾、洗滌后，向黑色固體中加入過(guò)量濃硝酸，黑色固體溶解，溶液呈藍(lán)色，所得溶液加BaCl2溶液后有白色沉淀生成．下列所得結(jié)論不正確的是（ ）
A.銅與濃硫酸反應(yīng)所得白色固體是CuSO4
B.加BaCl2溶液后所得白色沉淀是BaSO4
C.白色固體中夾雜的少量黑色物質(zhì)可能是CuO
D.白色固體中夾雜的少量黑色物質(zhì)中含元素Cu、S

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了鑒別某白色紡織品的成分是蠶絲(蛋白質(zhì))還是人造絲(合成纖維)，可選用的方法是

A. 滴加酒精 B. 灼燒 C. 滴加食鹽水溶液 D. 滴加食醋

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)南海資源十分豐富。不需要化學(xué)變化就能夠從海水中獲得的物質(zhì)是：

A. 氯、溴、碘 B. 鈉、鎂、鋁 C. 燒堿、氫氣 D. 食鹽、淡水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溶液、膠體和濁液這三種分散系的根本區(qū)別是

A. 分散質(zhì)粒子直徑的大小 B. 是否能通過(guò)半透膜

C. 是否具有丁達(dá)爾效應(yīng) D. 是否均一、透明、穩(wěn)定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定溫度下，在三個(gè)體積為1.0 L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：2CH3OH(g)CH3OCH3(g)＋H2O(g) 下列說(shuō)法正確的是

編號(hào)

溫度

起始物質(zhì)的量(mol)

平衡物質(zhì)的量(mol)

CH3OH(g)

CH3OCH3(g)

H2O(g)

Ⅰ

387℃

0.20

0.080

0.080

Ⅱ

387℃

0.40

Ⅲ

207℃

0.20

0.090

0.090

A. 該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

B. 達(dá)到平衡時(shí)，容器Ⅰ中的CH3OH體積分?jǐn)?shù)比容器Ⅱ中的小

C. 容器Ⅰ中反應(yīng)到達(dá)平衡所需時(shí)間比容器Ⅲ中的長(zhǎng)

D. 若起始時(shí)向容器Ⅰ中充入CH3OH 0.15 mol、CH3OCH3 0.15 mol和H2O 0.10 mol，則反應(yīng)將向正反應(yīng)方向進(jìn)行

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某古玩愛(ài)好者收藏的“商代鋁碗”在“鑒寶”時(shí)被專家當(dāng)場(chǎng)否定，其理由是(　　)

A.鋁的性質(zhì)較活潑，難提煉，商代不可能有鋁制品

B.鋁的質(zhì)地較軟，易變形，不宜做碗

C.鋁元素易導(dǎo)致老年癡呆，不宜盛放食物

D.鋁的導(dǎo)熱性較強(qiáng)，不宜做碗

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)中，不能比較次氯酸與醋酸的酸性強(qiáng)弱的是

A. 0.10 mol·L-1的次氯酸和醋酸的pH分別為4.8和3.1

B. 次氯酸的導(dǎo)電能力低于相同濃度的醋酸

C. 醋酸的穩(wěn)定性強(qiáng)于次氯酸

D. 次氯酸不能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)，而醋酸可以

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