設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列有關(guān)敘述正確的是 ( 。
A. 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L C2H6中含共價鍵的數(shù)目為6 NA
B. 5 g KHCO3與CaCO3混合固體中陰離子數(shù)目為0.05 NA
C. 常溫下,1 L 0.1 mol·L–1 CH3COONa溶液中CH3COO-離子數(shù)目為0.1 NA
D. 在Na2O2與H2O的反應(yīng)中,當(dāng)轉(zhuǎn)移0.2 NA個電子時生成的O2體積為2.24 L
科目:高中化學(xué) 來源:2017屆海南省高三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
已知濃硫酸和乙醇的混合液加熱后可以產(chǎn)生乙烯。為探究乙烯與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗:將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。乙同學(xué)在甲同學(xué)的實驗中,發(fā)現(xiàn)褪色后的溶液中有硫酸根離子,推測在制得的乙烯中還可能有少量還原性氣體雜質(zhì),由此他提出必須先除去還原性雜質(zhì),再與溴水反應(yīng)。
(1)甲同學(xué)實驗中溴水褪色的主要化學(xué)方程式為__________________________。
(2)甲同學(xué)設(shè)計的實驗________(填“能”或“不能”)驗證乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng),理由是
________。
a.使溴水褪色的反應(yīng)未必是加成反應(yīng)
b.使溴水褪色的反應(yīng)就是加成反應(yīng)
c.使溴水褪色的物質(zhì)未必是乙烯
d.使溴水褪色的物質(zhì)就是乙烯
(3)乙同學(xué)推測乙烯中必定含有的一種氣體,可以用________(填試劑名稱)來驗證,這種氣體與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽省淮北市高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
有X、Y、Z三種元素,X、Z的單質(zhì)在常溫下為氣體,Z的單質(zhì)為黃綠色氣體。X的單質(zhì)可以在Z的單質(zhì)中燃燒,火焰呈蒼白色,生成XZ,XZ極易溶于水,在水中電離出X+和Z-,其水溶液能使藍(lán)色石蕊試紙變紅。Y是一種常溫下能與水反應(yīng)的金屬,加熱時,Y在空氣中燃燒,可以生成淡黃色固體M。
(1)試寫出元素符號:X______、Z______。在實驗室,少量Y通常保存在______里。
(2)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:實驗室制Z的反應(yīng)___________________;
M與水反應(yīng)___________________;
(3)實驗室制取Z的單質(zhì)時,為了防止其污染空氣,通常用____(填化學(xué)式)溶液吸收尾氣。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽省淮北市高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將SO2和X氣體分別通入BaCl2未見沉淀產(chǎn)生,若將兩者同時通入則產(chǎn)生沉淀,則X不可能是( )
A. CO2 B. NH3 C. Cl2 D. H2S
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科目:高中化學(xué) 來源:江西省新余市、宜春中學(xué)2017屆高三下學(xué)期開學(xué)聯(lián)考理科綜合-化學(xué)試卷 題型:簡答題
軟錳礦的主要成分為MnO2,含少量Al2O3和SiO2。閃鋅礦主要成分為ZnS,含少量FeS、CuS、CdS雜質(zhì),F(xiàn)以軟錳礦和閃鋅礦為原料制備MnO2和Zn,其簡化流程如下(中間產(chǎn)物的固體部分已經(jīng)略去)。
已知: Ⅰ.礦石中所有金屬元素在濾液A中均以離子形式存在。
Ⅱ.各種金屬離子完全沉淀的pH如下表:
Zn2+ | Mn2+ | Fe2+ | Fe3+ | Al3+ | |
pH | 8.0 | 10.1 | 9.0 | 3.2 | 4.7 |
回答下列問題:
(1)步驟①中為了加快硫酸的浸取速率,可采用的方法是_________________(任寫一種)。①中發(fā)生多個反應(yīng),其中MnO2、FeS與硫酸共熱時有淡黃色物質(zhì)析出,溶液變?yōu)樽攸S色,寫出MnO2、FeS與硫酸共熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。
(2)步驟②加入金屬鋅是為了回收金屬,回收金屬的主要成分是_________。
(3)步驟③中MnO2的其作用是__________________,另外一種物質(zhì)X可以是__________。
A.ZnO B.MgCO3 C.MnCO3 D.Cu(OH)2
(4)MnO2與Li構(gòu)成LiMnO2,它可作為某鋰離子電池的正極材料,電池反應(yīng)方程式為: Li1-xMnO2+LixC6=LiMnO2+6C,寫出該鋰離子電池的正極電極反應(yīng)式__________。
(5)已知:HCN的電離常數(shù)K=4.9×10-10,H2S的電離常數(shù)K1=1.3×10―7,K2=7.0×10―15,向NaCN溶液中通入少量的H2S氣體,反應(yīng)的離子方程式為__________________。在廢水處理領(lǐng)域中常用H2S將Mn2+轉(zhuǎn)化為MnS除去,向含有0.020 mol·L―1Mn2+廢水中通入一定量的H2S氣體,調(diào)節(jié)溶液的pH=a,當(dāng)HS―濃度為1.0×10―4 mol·L―1時,Mn2+開始沉淀,則a=______。[已知:Ksp(MnS)=1.4×10―15]
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆四川省高三12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
常見的太陽能電池有單晶硅太陽能電池、多晶硅太陽能電池、GaAs太陽能電池及銅銦鎵硒薄膜太陽能電池等。
(1)銅原子在基態(tài)時的價電子排布式為__________。金屬銅的結(jié)構(gòu)形式為面心立方最密堆積,晶胞中每個銅原子周圍最近的銅原子有________個。
(2)砷、硒是第四周期的相鄰元素,已知砷的第一電離能大于硒。請從原子結(jié)構(gòu)的角度 加以解釋_______________________。
(3)GaC13和AsF3的空間構(gòu)型分別是:_________,_______。
(4)硼酸(H3BO3)本身不能電離出H+,在水中易結(jié)合一個OH-生成[B(OH)4]-,而體現(xiàn)弱酸性。
①[B(OH)4]-中B原子的雜化類型為____________;
②[B(OH)4]-的結(jié)構(gòu)式為_________________。
(5)金剛石的晶胞如圖,若以硅原子代替金剛石晶體中的碳原子,便得到晶體硅;若將金剛石晶體中一半的碳原子換成硅原子,且碳、硅原子交替,即得到碳化硅晶體(金剛砂)。
①金剛石、晶體硅、碳化硅的熔點由高到低的排列順序是______________(用化學(xué)式表示);
②立方氮化硼晶體的結(jié)構(gòu)與金剛石相似,硬度與金剛石相當(dāng),晶胞邊長為361.5pm (1pm=10-12m)。立方氮化硼的密度是______g·cm-3(只要求列算式,不必計算出數(shù)值,阿伏加德羅常數(shù)為NA)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆四川省高三12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,不正確的是(設(shè)NA表示阿伏伽德羅常數(shù))
A.鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化但不滴落,說明鋁箔表面氧化鋁膜的熔點高于鋁
B.向氫氧化鎂懸濁液中加入濃的NH4Cl溶液,因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而溶解
C.足量的Cu與含2molH2SO4的濃硫酸充分反應(yīng)可生成NA個SO2分子
D.氫氧化鋁溶于強堿溶液,說明鋁具有一定的非金屬性
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆吉林省高三第五次模擬化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
某研究性學(xué)習(xí)小組討論甲、乙、丙、丁四種儀器裝置的有關(guān)用法,其中不合理的是
A. 甲裝置:可用來證明碳的非金屬性比硅強
B. 乙裝置:橡皮管的作用是能使水順利流下
C. 丙裝置:用圖示的方法不能檢查此裝置的氣密性
D. 丁裝置:先從①口進氣集滿CO2,再從②口進氣,可收集NO
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市高三2月開學(xué)檢測理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列有關(guān)說法正確的是
A. 在1L 0.1mol/L的Na2CO3溶液中,陰離子總數(shù)小于0.1NA
B. 將1 mol NH4NO3溶于稀氨水中使溶液呈中性,溶液中NH4+數(shù)目為NA
C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L甲醇中含有C—H鍵的數(shù)目為0.3NA
D. 將1mol Cl2通入水中,HClO、Cl-、ClO-粒子數(shù)之和為2NA
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