6．用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，裝置正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201605/174/6ed67f04.png" style="vertical-align:middle" />
A．用圖a所示裝置除去Cl2中含有的HCl
B．用圖b所示裝置從飽和食鹽水中提取氯化鈉
C．用圖c所示裝置制取乙烯氣體
D．用圖d所示裝置制取Cl2、H2

分析 A．氯氣和HCl都能和NaOH溶液反應(yīng)；
B．從溶液中獲得NaCl晶體采用蒸發(fā)結(jié)晶方法，應(yīng)該用蒸發(fā)皿蒸發(fā)盛放氯化鈉溶液；
C．實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸作催化劑、170℃條件下加熱乙醇制取乙烯，溫度計(jì)測(cè)量混合溶液溫度；
D．如果用Cu作電解池陽極，則陽極上Cu失電子而不是電解質(zhì)溶液中陰離子失電子．

解答 解：A．氯氣和HCl都能和NaOH溶液反應(yīng)，所以不能用NaOH溶液除去氯氣中的HCl，應(yīng)該用飽和食鹽水，故A錯(cuò)誤；
B．從溶液中獲得NaCl晶體采用蒸發(fā)結(jié)晶方法，應(yīng)該用蒸發(fā)皿蒸發(fā)盛放氯化鈉溶液，坩堝用于灼燒固體，故B錯(cuò)誤；
C．實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸作催化劑、170℃條件下加熱乙醇制取乙烯，溫度計(jì)測(cè)量混合溶液溫度，該裝置符合實(shí)驗(yàn)要求，故C正確；
D．如果用Cu作電解池陽極，則陽極上Cu失電子而不是電解質(zhì)溶液中陰離子失電子，所以得不到氯氣，應(yīng)該用石墨作陽極、Cu作陰極，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)，為高頻考點(diǎn)，涉及電解原理、物質(zhì)制備、儀器選取、除雜等知識(shí)點(diǎn)，明確實(shí)驗(yàn)原理及物質(zhì)性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范性是解本題關(guān)鍵，注意從實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范性、儀器用途、實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)方面分析解答，易錯(cuò)選項(xiàng)是D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．用NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述中正確的是（　　）
A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24 L CHCl3的原子總數(shù)為0.1 NA
B．1mol-OH所含的電子數(shù)為10NA
C．常溫常壓下，28 g乙烯和環(huán)丁烷（C4H8）的混合氣體中含有的碳原子數(shù)為2 NA
D．常溫常壓下，1mol丙烷所含有的共價(jià)鍵數(shù)目為12NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是（　�。�
A．NA個(gè)Al（OH）3膠體粒子的質(zhì)量為78g
B．8.0 g Cu2S和CuO的混合物中含有銅原子數(shù)為0.1NA
C．在0.1mol•L-1的碳酸鈉溶液中，陰離子總數(shù)一定大于0.1NA
D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24 L己烷中共價(jià)鍵數(shù)目為1.9NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．繼屠呦呦從青蒿中成功提取出青蒿素后，中國(guó)科學(xué)院上海有機(jī)化學(xué)研究所又在1982年人工合成了青蒿素，其部分合成路線如圖所示：下列說法不正確的是（　�。�
A．香茅醛能發(fā)生加聚反應(yīng)和縮聚反應(yīng)
B．“甲→乙”發(fā)生了取代反應(yīng)
C．甲中不同化學(xué)環(huán)境的羥基化學(xué)性質(zhì)不同
D．香茅醛存在順反異構(gòu)現(xiàn)象

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．在10L恒容密閉容器中充入X（g）和Y（g）．發(fā)生反應(yīng)X（g）+Y（g）?M（g）+N（g），所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)
編號(hào)		溫度/℃起始時(shí)物質(zhì)的量/mol平衡時(shí)物質(zhì)的量/mol
n（X）n（Y）n（M）
①7000.400.100.090
②8000.100.400.080
③8000.200.30a
下列說法正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)①中，若5min時(shí)測(cè)得n（M）=0.050mol，則0～5min時(shí)間內(nèi)，用N表示的平均反應(yīng)速率v（N）=l.0×10-2 mo1•L-1•min-1
B．實(shí)驗(yàn)②中，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2.0
C．實(shí)驗(yàn)③中，達(dá)到平衡時(shí)，X的轉(zhuǎn)化率為60%
D．該反應(yīng)的正反應(yīng)方向?yàn)槲鼰岱磻?yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．用甘蔗渣合成某重要化合物X（化學(xué)式為C11H18O4）的一種路線如圖：

已知信息：

回答下列問題：
（1）C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=CH2，G官能團(tuán)的名稱為羧基，
（2）②的反應(yīng)類型為加成反應(yīng)，③的反應(yīng)類型為氧化反應(yīng)．
（3）①的化學(xué)方程式為HOCH2（CHOH）CH2OH$\stackrel{酒化酶}{→}$2CH3CH2OH+2CO2↑．④的化學(xué)方程式為．
（4）檢驗(yàn)甘蔗渣在酸性條件下水解后有A生成的試劑是NaOH溶液，銀氨溶液．
（5）寫出滿足下列條件的D的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
Ⅰ．含六元環(huán)Ⅱ．能使溴的四氯化碳溶液褪色
（6）根據(jù)本題信息，以乙炔、丁二烯為主要有機(jī)原料，通過兩步反應(yīng)制備的合成路線為．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．海帶中含有豐富的碘．為了從海帶中提取碘，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)回答以下有關(guān)問題：
（1）灼燒海帶時(shí)，是將處理好的海帶用酒精潤(rùn)濕后在干鍋中進(jìn)行．請(qǐng)問有酒精進(jìn)行潤(rùn)濕的目的是促進(jìn)海帶快速燃燒．
（2）步驟③操作方法的名稱為過濾；在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該項(xiàng)操作時(shí)，用到的玻璃儀器除了漏斗、玻璃棒外還有燒杯．
（3）步驟④中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2I-+MnO2+4H+=I2+Mn2++2H2O；該步驟所用氧化劑還可以用氯水（或酸性高錳酸鉀溶液等）替代．
（4）用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液．其實(shí)驗(yàn)操作可分解為如下幾步：
（A）把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈上；
（B）把50mL碘水和15mLCCl4加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞；
（C）檢驗(yàn)分液漏斗的活塞和上口的玻璃塞是否漏水；
（D）倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩，并不時(shí)旋開活塞放氣，最后關(guān)閉活塞，把分液漏斗放正：
（E）旋開活塞，用燒杯接收溶液；
（F）從分液漏斗上口倒出上層水溶液；
（G）將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上邊凹槽或小孔對(duì)準(zhǔn)漏斗口上的小孔；
（H）靜置，分層．
①正確操作步驟的順序是（用上述各操作的編號(hào)字母填空）：
C→B→D→A→G→H→E→F．
②（G）步驟操作的目的是保證漏斗中液體順利流出．
（5）已知3I2+6OH-=5I-+IO3-+3H2O，5I-+IO3-+6H+=3I2↓+3H2O．在進(jìn)行第⑥步操作時(shí)，先在碘的CCl4中加入適量40%NaOH溶液，至CCl4層變?yōu)闊o色，分液．接下來的操作方法是在所得水溶液中加入過量的稀硫酸，過濾得碘單質(zhì)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述中正確的是（　�。�
A．1mol C12通入足量NaOH溶液中，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA
B．18g D2O含有的中子數(shù)為10NA
C．0.1mol/L的Na2CO3溶液含CO32-數(shù)目為0.1NA
D．已知白磷（P4）分子結(jié)構(gòu)為正四面體，則1mol P4含共價(jià)鍵數(shù)為4NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列說法不正確的是（　　）
A．麥芽糖及其水解產(chǎn)物均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
B．飽和硫酸銨和醋酸鉛溶液均能使雞蛋清溶液發(fā)生變性
C．油脂、二肽發(fā)生水解反應(yīng)均可能得到含羧基的物質(zhì)
D．天然橡膠和杜仲膠的單體是同種物質(zhì)

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