【題目】海水是一個(gè)巨大的化學(xué)資源寶庫,利用海水可以獲得許許多多化工產(chǎn)品。

1由海水曬鹽制得的氯化鈉可用于氯堿工業(yè)的原料,以生產(chǎn)燒堿及氫氣、氯氣,該電解反應(yīng)的離子方程式為 。

2利用制鹽后的鹽鹵提取溴的工藝流程如下(部分操作和條件已略去)

鹽鹵低濃度Br2溶液Br2

寫出Br2Na2CO3溶液反應(yīng)的離子方程式(提示:氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為1∶5) 。

3鹽鹵蒸發(fā)冷卻后析出鹵塊的主要成分是MgCl2,此外還含Fe2+、Fe3+Mn2+等離子,以鹵塊為原料制得鎂的工藝流程如下(部分操作和條件已略去)

已知生成氫氧化物沉淀的pH如下:

Fe (OH)3

2.7

3.7

Fe (OH)2

7.6

9.6

Mn (OH)2

8.3

9.8

Mg (OH)2

9.6

11.1

步驟中需控制pH=9.8,其目的是 。

NaClO 氧化Fe2+得到Fe (OH)3沉淀的離子方程式是: 。

③NaClO還能除去鹽鹵中的尿素[CO (NH2)2],生成鹽類物質(zhì)和能參與大氣循環(huán)的物質(zhì),有關(guān)反應(yīng)原理為:3NaClO+ CO (NH2)2 3NaCl+CO2+N2+2H2O 。請(qǐng)你計(jì)算若除去鹽鹵中含有的0.1mol CO (NH2)2時(shí)需消耗NaClO g。

【答案】

12Cl+2H2OCl2↑+H2↑+2OH

23Br2+3CO32―= BrO3+5Br+3CO2 ;

3使溶液中含有的Fe2+、Fe3+、Mn2+雜質(zhì)完全生成沉淀而除去 ②ClO+2Fe2++5H2O=2 Fe (OH)3+Cl+4H+ 22.35

【解析】

試題分析1電解氯化鈉溶液在陰極生成氫氧化鈉和氫氣陽極生成氯氣,其電解反應(yīng)的離子方程式是2Cl-+2H2OCl2↑+H2↑+2OH-,故答案為2Cl-+2H2OCl2↑+H2↑+2OH-

2Br2Na2CO3反應(yīng)生成NaBrO3、NaBrCO2,Br元素部分由0價(jià)升高到+5價(jià)另一部分從0價(jià)降低到-1價(jià),則生成的NaBrO3NaBr的物質(zhì)的量之比為15,所以配平方程式為3Br2+3Na2CO3=NaBrO3+5NaBr+3CO2,故答案為3Br2+3Na2CO3=NaBrO3+5NaBr+3CO2;

3鹽鹵加水溶解,加NaClOFe2+氧化成Fe3+,然后加入NaOH調(diào)節(jié)pH9.8,使Fe2+、Fe3+、Mn2+轉(zhuǎn)化為氫氧化物沉淀,過濾,濾液經(jīng)過蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾得到,氯化鎂晶體,在HCl氣氛中加熱得到無水氯化鎂,電解熔融的氯化鎂得到Mg;

步驟中需控制pH=9.8在于使除Mg2+以外的各種雜質(zhì)金屬離子都生成氫氧化物沉淀,以便通過過濾而除去,即控制pH=9.8的目的:除去溶液中含有的Fe2+Fe3+、Mn2+雜質(zhì),使之完全生成沉淀而除去;故答案為:除去溶液中含有的Fe2+Fe3+、Mn2+雜質(zhì),使之完全生成沉淀而除去;

加入次氯酸鈉會(huì)氧化亞鐵離子為三價(jià)鐵,則次氯酸鈉與Fe2+、H2O反應(yīng)生成Fe(OH)3Cl-H+,反應(yīng)的離子方程式為:ClO-+2Fe2++5H2O=2Fe(OH)3+Cl-+4H+;故答案為:ClO-+2Fe2++5H2O=2Fe(OH)3+Cl-+4H+;

③NaClO還能除去鹽鹵中的CO(NH2)2,生成鹽和能參與大氣循環(huán)的物質(zhì),其反應(yīng)為3NaClO+CO(NH2)2═3NaCl+CO2↑+N2↑+2H2O,由方程式中物質(zhì)之間的關(guān)系可知,0.1mol CO(NH2)2消耗NaClO0.3mol,則m(NaClO)=nM=0.3mol×74.5g/mol=22.35g,故答案為:22.35。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有三組溶液:①汽油和氯化鈉溶液 ②39%的乙醇溶液 ③氯化鈉和單質(zhì)溴的水溶液,分離以上各混合液的正確方法依次是( )

A.蒸餾、萃取、分液 B.分液、萃取、蒸餾

C.萃取、蒸發(fā)、分液 D.分液、蒸餾、萃取

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海洋中的珊瑚蟲經(jīng)如下反應(yīng)形成石灰石外殼,進(jìn)而形成珊瑚:Ca2+ + 2HCO3- CaCO3 + H2O + CO2 。與珊瑚蟲共生的藻類會(huì)消耗海洋中的CO2。氣候變暖、溫室效應(yīng)的加劇干擾了珊瑚蟲的生長,甚至致其死亡。下列說法不合理的是

A共生藻類消耗CO2,有利于珊瑚的形成

B海洋中CO2濃度升高,抑制了珊瑚的形成

C溫度升高會(huì)增大CO2在海水中的溶解度,抑制了珊瑚的形成

DCO2轉(zhuǎn)化為甲醇等化工原料,有助于緩解溫室效應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.汽油揮發(fā) B.燃放煙花 C.活性炭吸附冰箱內(nèi)異味 D.分離液態(tài)空氣制氧氣

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基本營養(yǎng)物質(zhì)的說法中,錯(cuò)誤的是

A淀粉遇碘化鉀溶液變藍(lán)

B葡萄糖和果糖互為同分異構(gòu)體

C利用油脂在堿性條件下水解可制取肥皂

D用灼燒并聞氣味的方法鑒別羊毛織物和棉織物

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,新材料層出不窮.下列屬于金屬材料的是( )

A.生物陶瓷 B.鋼化玻璃 C.鈦合金 D.聚四氟乙烯

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“3G”手機(jī)出現(xiàn)后,以光導(dǎo)纖維為基礎(chǔ)的高速信息通道尤顯重要.下列物質(zhì)中用于制造光導(dǎo)纖維的材料是( )

A.銅合金 B.陶瓷 C.聚乙烯 D.二氧化硅

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】電離平衡常數(shù)是衡量弱電解質(zhì)電離程度的量。已知如下表數(shù)據(jù)(25 )

化學(xué)式

電離平衡常數(shù)

HCN

K=4.9×10-10

CH3COOH

K=1.8×10-5

H2CO3

K1=4.4×10-7,K2=4.7×10-11

(1)25 時(shí),等濃度的三種溶液(A.NaCN溶液、B.Na2CO3溶液、C.CH3COONa溶液)的pH由大到小的順序?yàn)開_______________________________。(填寫序號(hào))

(2)25 時(shí),向NaCN溶液中通入少量CO2,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ ___。

(3)現(xiàn)有濃度為0.02 mol/L的HCN與0.01mol/L NaOH等體積混合后,測得c(Na+)c(CN-),下列關(guān)系正確的是 。

A.c(H+)c(OH-)

B.c(H+)c(OH-)

C.c(H+)+c(HCN) = c(OH-)

D.c(HCN)+ c(CN-)=0.01mol/L

(4)濃的Al2(SO4)3溶液和濃的小蘇打(NaHCO3)溶液混合可用于滅火,請(qǐng)用離子反應(yīng)方程式表示滅火的原理_____________________。

(5)已知NaHC2O4水溶液顯酸性,請(qǐng)寫出該溶液中各離子濃度的大小___________________;電荷守恒表達(dá)式 ___________________

(6)H2C2O4溶液和KMnO4酸性溶液可發(fā)生反應(yīng):H2C2O4+MnO4-+H→CO2+Mn2++H2O,反應(yīng)中每生成標(biāo)況下4.48LCO2氣體,轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為__________mol。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】己知C8H11N同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)的有很多種(不考慮立體異構(gòu)),其中苯環(huán)上有一個(gè)側(cè)鏈、二個(gè)側(cè)鏈和三個(gè)側(cè)鏈的種數(shù)分別是

A59、6 B4、6、6 C39、7 D46、7

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案