過程的自發(fā)性的作用是
A.確定過程是否一定會發(fā)生
B.判斷過程的方向
C.判斷過程發(fā)生的速率
D.判斷過程的熱效應(yīng)和熵變
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省無錫江陰市四校高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在容量瓶上無需有的標(biāo)記是
A. 刻度線 B. 濃度 C. 溫度 D. 規(guī)格(容量)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省沭陽縣高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
中國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素對瘧疾的治療作用而成為2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎獲得者之一。下列有關(guān)說法不正確的是
A.用萃取的方法,從青蒿中提取青蒿素。萃取是一種化學(xué)變化
B.青蒿素的分子式為C15H22O5,它屬于有機物
C.經(jīng)過長期的實驗探索,終于獲得成功,實驗是化學(xué)研究的重要手段之一
D.現(xiàn)代化學(xué)分析測試中,可用元素分析儀確定青蒿素中的C、H、O三種元素
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年天津市武清區(qū)等五區(qū)縣高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
熱激活電池可用作火箭、導(dǎo)彈的工作電源。一種熱激活電池的基本結(jié)構(gòu)如圖所示,作為電解質(zhì)的無水LiCl-KCl混合物受熱熔融后,電池即可瞬間輸出電能。該電池總反應(yīng)為:PbSO4+2LiCl+Ca = CaCl2+Li2SO4+Pb。下列有關(guān)說法正確的是
A.正極反應(yīng)式:Ca + 2Cl--2e- = CaCl2
B.放電過程中,Li+向負極移動
C.常溫時,在正負極間接上電流表或檢流計,指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D.每轉(zhuǎn)移0.1mol電子,理論上生成10.35 g Pb
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年天津市武清區(qū)等五區(qū)縣高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)說法正確的是
A.普通鋅錳干電池中的MnO2在工作時起催化作用
B.lmol Na2O2與足量水反應(yīng)產(chǎn)生O2,理論上轉(zhuǎn)移的電子數(shù)約為2×6.02×1023
C.室溫下,體積、pH均相同的HA和HB兩種一元酸分別與足量的鋅反應(yīng),HA放出氫氣多,說明酸性:HB>HA
D.恒溫恒壓密閉容器中反應(yīng)N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)ΔH=-a kJ·mol-1達到平衡時,向容器中再充入一定量NH3, 重新達平衡時a值減小
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年天津市武清區(qū)等五區(qū)縣高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
250℃和 1.01×105Pa時,2N2O5(g)= 4NO2(g)+ O2(g) △H=+56.76 kJ/mol 能自發(fā)進行,其自發(fā)進行的原因是
A.是吸熱反應(yīng)
B.是放熱反應(yīng)
C.是熵減少的反應(yīng)
D.熵增效應(yīng)大于能量效應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年北京五十六中九高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
碳酸鈉是一種重要的化工產(chǎn)品,利用氨堿法生產(chǎn)純堿的流程如下圖所示。
(1)沉淀池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________;
(2)X是________,Y是_______(填化學(xué)式);
(3)排出液W中的溶質(zhì)除了氫氧化鈣外,還有_______、________;(至少兩種)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年北京五十六中九高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,不正確的是
A.單質(zhì)硅是重要的半導(dǎo)體材料
B.二氧化硅是制造光導(dǎo)纖維的材料
C.硅酸鈉可以做木材防火劑
D.自然界里存在大量的單質(zhì)硅和二氧化硅
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年福建省高一上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
一定條件下硝酸銨受熱分解的化學(xué)方程式為:5NH4NO3=2HNO3+4N2↑+9H2O,在反應(yīng)中被氧化與被還原的氮原子數(shù)之比為
A.5∶4 B.5∶3 C.1∶1 D.3∶5
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