已知X、Y、Z、W、R是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素，X是周期表中原子半徑最小的元素，Y元素的最高正價與最低負價絕對值相等，Z的核電荷數(shù)是Y的2倍，W最外層電子數(shù)是最內(nèi)層電子數(shù)的3倍．下列說法正確的是

A.微粒半徑：Z2+＞W(wǎng)2-＞R-        

B.對應(yīng)氫化物的穩(wěn)定性：W＞R

C.W與X、W與Z形成的化學物晶體類型相同

D.Y的最高價氧化物對應(yīng)的水化物是弱酸

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：


實驗室將NaClO3和Na2SO3按物質(zhì)的量之比2∶1倒入燒瓶中，用水浴加熱，同時滴入H2SO4，產(chǎn)生棕黃色氣體X，反應(yīng)后測得NaClO3和Na2SO3恰好完全反應(yīng)，則X為(　　)

A．Cl2　　　　　B．Cl2O         C．ClO2      D．Cl2O3

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科目：高中化學 來源： 題型：


氯氣可以用來消滅田鼠，使用方法是將氯氣通過軟管灌入田鼠洞中，這是利用了氯氣以下性質(zhì)中的①黃綠色 ②密度比空氣大 ③有毒 ④較易液化 ⑤能溶解于水

A．①②③       B．②③          C．③④         D．③④⑤

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科目：高中化學 來源： 題型：


CO和H2混合氣體3 g和足量的氧氣燃燒后，在150℃時將混合氣體通過足量的Na2O2后，Na2O2增重的質(zhì)量為(　　)

A．1.5 g        B．3 g       C．6 g       D．無法計算

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用錯誤的是

A.二氧化硅不與強酸反應(yīng)，可用石英玻璃容器盛放氫氟酸

B.碳酸氫鈉具有弱酸性，可用于食品發(fā)酵

C.次氯酸鈉具有強氧化性，可用于配制消毒液

D.明礬能水解生成Al(OH)3膠體，可用作凈水劑

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科目：高中化學 來源： 題型：


25℃時，下列各溶液中有關(guān)微粒物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是

A.0.1 mol·L－1Na2S溶液中：2c(Na＋) =c(S2－)＋c(HS－) ＋c(H2S)

B.pH=3的醋酸溶液與pH=11的NaOH溶液等體積混合：

c(Na＋)+ c(H＋)= c(OH－)+c(CH3COO－)

C.0.1 mol·L－1鹽酸與0.1 mol·L－1K2CO3溶液等體積混合：

   c(K＋) ＞c(Cl－)＞c(HCO3－)＞c(OH－)＞c(H＋)

D.0.1 mol·L－1NH4HSO4溶液中滴加NaOH至溶液恰好呈中性：

c(Na＋)＞c(NH4＋)＞c(SO42－)＞c(OH－) =c(H＋)

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是（    ）                                       

A．根據(jù)反應(yīng)Cu＋H2SO4CuSO4＋H2↑可推出Cu的還原性比H2的強

B．電解含Pb（NO3）2和Cu（NO3）2的溶液，陰極上陽離子得電子次順依次是Cu2＋、H＋、Pb2+

C．含amolNa2S的溶液最多能吸收2.5amol的二氧化硫氣體

D．因Cl2的氧化性強于I2的氧化性，所以置換反應(yīng)I2＋2NaClO3===2NaIO3＋Cl2不能發(fā)生

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科目：高中化學 來源： 題型：


分析推理是化學學習的方法之一。下列實驗推理中,正確的是　(　　)

A.金屬的冶煉方法與金屬的活潑性有很大關(guān)系,所以鐵、鋅等金屬一般用熱還原法冶煉

B.鈉比銅活潑,所以鈉可以從硫酸銅溶液中置換出銅

C.工業(yè)上電解熔融氯化鎂可制得金屬鎂,所以工業(yè)上電解熔融氯化鋁可制得鋁

D.將鎂條和鋁片用導線連接后插進稀NaOH溶液中,鎂條上產(chǎn)生氣泡,說明鋁比鎂活潑

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列選項中能發(fā)生反應(yīng)，且甲組為取代反應(yīng)，乙組為加成反應(yīng)的是

(　　)。

甲

乙

A

苯與溴水

乙烯與水制乙醇(催化劑)

B

油脂水解(催化劑、加熱)

苯與氫氣(催化劑、加熱)

C

淀粉水解制葡

萄糖(催化劑)

乙酸和乙醇的酯化

反應(yīng)(催化劑、加熱)

D

乙烯與溴的四

氯化碳溶液

甲烷與氯氣(光照)

　　

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