【題目】在一氧化碳變換反應(yīng)CO + H2OCO2 + H2中,有關(guān)反應(yīng)條件改變使反應(yīng)速率增大的原因分析不正確的是
A.使用催化劑,活化分子百分數(shù)增大,有效碰撞幾率增加
B.升高溫度,活化分子百分數(shù)增大,有效碰撞幾率增加
C.增大壓強,單位體積內(nèi)活化分子數(shù)增多,有效碰撞幾率增加
D.增大c(CO),活化分子百分數(shù)增大,有效碰撞幾率增加
【答案】D
【解析】
A. 使用催化劑,降低活化能,活化分子數(shù)目增加,活化分子百分數(shù)增大,有效碰撞幾率增加,反應(yīng)速率增大,故A正確;
B. 升高溫度,活化分子數(shù)目最多,活化分子百分數(shù)增大,有效碰撞幾率增加,反應(yīng)速率增大,故B正確;
C. 增大壓強,氣體體積減小,單位體積內(nèi)活化分子數(shù)增多,有效碰撞幾率增加,反應(yīng)速率加快,故C正確;
D. 增大c(CO),單位體積內(nèi)活化分子數(shù)量增多,活化分子百分數(shù)不變,有效碰撞幾率增加,反應(yīng)速率加快,故D錯誤;
答案選D。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗操作要遵循安全性和簡約性,如圖操作正確但不是從安全性方面考慮的操作是
A.操作①:使用稍浸入液面下的倒扣漏斗檢驗氫氣的純度
B.操作②:使用CCl4萃取溴水中的溴時,振蕩后需打開活塞使漏斗內(nèi)氣體放出
C.操作③:吸收氨氣或氯化氫氣體并防止倒吸
D.操作④:配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時的“搖勻”操作
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分,表中所列字母分別代表某一化學元素;卮饐栴}:
(1)表中的實線是元素周期表的部分邊界,請在圖中用實線補全元素周期表的邊界。并注明金屬非金屬的分界線___。
(2)有人認為在元素周期表中,有一種元素也可以放在第ⅦA族,你認為該元素為___(填元素符號)。
(3)實驗室制ca3的化學反應(yīng)方程式為___。
(4)g的氧化物與e的最高價氧化物對應(yīng)水化物反應(yīng)的離子方程式為___。
(5)設(shè)計實驗驗證b、c非金屬性的強弱,用離子方程式表示為___。
(6)i在周期表中的位置為___。i對應(yīng)的單質(zhì)與水反應(yīng)的化學方程式為___。
(7)a2d2的電子式為___;用電子式表示fCl2的形成過程___。
(8)分別由a、d、e、h四種元素形成的兩種鹽反應(yīng)的離子方程式為___。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】電化學氣敏傳感器可用于監(jiān)測環(huán)境中NH3的含量,其工作原理示意圖如下。下列說法正確的是( )
A.O2在電極b上發(fā)生氧化反應(yīng)
B.溶液中OH-向電極b移動
C.反應(yīng)消耗的NH3與O2的物質(zhì)的量之比為4:3
D.正極的電極反應(yīng)式為2NH3-6e-+6OH-=N2+6H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某小組設(shè)計實驗對硫燃燒的產(chǎn)物及其性質(zhì)進行驗證,實驗裝置如下圖所示。
下列實驗事實與所得結(jié)論相符的是
實驗事實 | 所得結(jié)論 | |
A | 濕潤的品紅試紙褪色 | 證明硫燃燒的產(chǎn)物中有SO2 |
B | 濕潤的Na2S試紙上出現(xiàn)淡黃色固體 | 證明硫的燃燒產(chǎn)物能被還原成硫 |
C | 濕潤的藍色石蕊試紙變紅 | 證明硫的燃燒產(chǎn)物中有酸類物質(zhì) |
D | 加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀 | 證明硫燃燒的產(chǎn)物中有SO3 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】甲苯是對煤的綜合利用得到的產(chǎn)物之一,其結(jié)構(gòu)簡式如下圖。試回答下列問題:
(1)苯與甲苯的相互關(guān)系為________。
A.同分異構(gòu)體 B.同位素
C.同素異形體 D.同系物
(2)甲苯燃燒時的現(xiàn)象為____________________________________,1 mol 甲苯完全燃燒消耗氧氣的物質(zhì)的量為_____________________。
(3)甲苯的二氯代物有________種。試寫出其中的兩種_______________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】LED產(chǎn)品的使用為城市增添色彩。下圖是氫氧燃料電池驅(qū)動LED發(fā)光的一種裝置示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A. a處通入氧氣, b處通氫氣
B. 通入H2的電極發(fā)生反應(yīng):H2-2e- = 2H+
C. 通入O2的電極發(fā)生反應(yīng):O2 + 4e- + 2H2O = 4OH-
D. 該裝置將化學能最終轉(zhuǎn)化為電能
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器中,反應(yīng):aA(g) bB(g) 達平衡后,保持溫度不變,將容器體積增大一倍,當達到新的平衡時,B的濃度是原來的60%,下列說法正確的是( )
A. 平衡向逆反應(yīng)方向移動了B. 物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率減少了
C. 物質(zhì)B的質(zhì)量分數(shù)增加了D. a>b
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