下表為元素周期表的一部分:

周期
1
2
3
Ⅰ.請參照元素①-⑥在表中的位置,用化學用語回答下列問題:
(1)寫出元素④在周期表中的位置
 

(2)②、③、⑤的原子半徑由大到小的順序為
 

(3)④、⑤、⑥的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性由強到弱的順序是
 

(4)①、②、③、⑥中的某些元素可形成既含離子鍵又含極性共價鍵的化合物,寫出其中一種化合物的電子式:
 

Ⅱ.由上述部分元素組成的物質間,在一定條件下,可以發(fā)生下圖所示的變化,其中A是一種淡黃色固體.請回答:

(1)寫出固體A與液體X反應的離子方程式
 

(2)氣體Y是一種大氣污染物,直接排放會形成酸雨.可用溶液B吸收,當B與Y物質的量之比為1:1且恰好完全反應時,所得溶液D的溶質為
 
(填化學式).已知溶液D顯酸性,則D溶液中各種離子濃度由大到小的順序為
 

(3)寫出氣體C與氣體Y反應的化學方程式
 
考點:無機物的推斷,元素周期律和元素周期表的綜合應用
專題:推斷題,元素周期律與元素周期表專題
分析:Ⅰ.由元素在周期表中的位置可知,①為H、②為O、③為Na、④為Si、⑤為S、⑥為Cl,
(1)元素④處于第三周期第ⅣA族;
(2)同周期自左而右原子半徑減小,同主族自上而下原子半徑增大;
(3)同周期自左而右非金屬性增強,氫化物穩(wěn)定性增強;
(4)H、O、Na、Cl中的某些元素可形成既含離子鍵又含極性共價鍵的化合物,由NaOH、NaClO等;
Ⅱ.(1)由上述部分元素組成的物質,A是一種淡黃色固體,則A為Na2O2,能與液態(tài)X反應生成氣體C與B的溶液,可推知X為H2O、B為NaOH、C為O2;
(2)中氣體Y是一種大氣污染物,直接排放會形成酸雨,Y為SO2,當NaOH與SO2物質的量之比為1:1且恰好完全反應生成D為NaHSO3;
(3)二氧化硫與氧氣反應生成三氧化硫.
解答: 解:I.由元素在周期表中的位置可知,①為H、②為O、③為Na、④為Si、⑤為S、⑥為Cl,
(1)元素④處于第三周期第ⅣA族,
故答案為:第三周期第 IVA族;
(2)同周期自左而右原子半徑減小,同主族自上而下原子半徑增大,故原子半徑Na>S>O,
故答案為:Na>S>O;
(3)同周期自左而右非金屬性增強,氫化物穩(wěn)定性增強,即氫化物穩(wěn)定性HCl>H2S>SiH4,
故答案為:HCl>H2S>SiH4;
(4)H、O、Na、Cl中的某些元素可形成既含離子鍵又含極性共價鍵的化合物,由NaOH、NaClO等,電子式為:,
故答案為:;
II.(1)由上述部分元素組成的物質,A是一種淡黃色固體,則A為Na2O2,能與液態(tài)X反應生成氣體C與B的溶液,可推知X為H2O、B為NaOH、C為O2,固體A與液體X反應的離子方程式為:2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑,
故答案為:2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑;
(2)氣體Y是一種大氣污染物,直接排放會形成酸雨,Y為SO2,當NaOH與SO2物質的量之比為1:1且恰好完全反應生成D為NaHSO3,
HSO3-電離程度大于水解程度,溶液呈酸性,離子濃度大小順序為c(Na+)>c(HSO3-)>c(H+)>c(SO32-)>(OH-),
故答案為:NaHSO3;c(Na+)>c(HSO3-)>c(H+)>c(SO32-)>(OH-);
(3)二氧化硫與氧氣在催化劑、加熱條件下反應生成三氧化硫,反應方程式為2SO2+O2 2SO3,故答案為:2SO2+O2 2SO3
點評:本題綜合考查元素周期表與元素周期律的綜合應用、無機物推斷等,為高頻考點,側重于學生的分析能力的考查,難度不大,注意對元素周期表的整體把握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列元素中,屬于主族元素的是( 。
A、氖B、鈉C、銅D、鐵

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科目:高中化學 來源: 題型:

SO2是常見的大氣污染物之一,我國規(guī)定空氣中SO2含量不得超過0.02mg/L.
(1)酸雨是降水呈酸性(pH小于5.6)的統(tǒng)稱,個別地方甚至低于2.1(食醋的pH=3).引起酸雨的罪魁禍首是大氣中的SO2和氮的氧化物.它們的主要來源是煤和石油的燃燒,全世界每年排放1.5億噸的SO2
①SO2可在空氣中受光照等因素作用而被氧化,最終與雨水形成硫酸型酸雨.試寫出這兩個反應的化學方程式
 
;
②酸雨可導致的危害有
 
(填序號);
A.腐蝕建筑物    B.導致樹木枯萎    C.造成洪澇災害    D.惡化人類環(huán)境
③為了減少酸雨的形成,必須減少SO2的排放量,對燃料中的硫化物進行
 
,對廢氣中的氮的氧化物用
 
吸收.
(2)某化學興趣小組選用如圖實驗裝置,測定工業(yè)原料氣(含SO2、N2、O2)中SO2的含量(已知碘能氧化H2SO3,生成H2SO4).
①若原料氣從左向右流時,上述裝置連接的順序是:原料氣→
 
→e(用字母和箭頭表示);
②當裝置Ⅱ中出現(xiàn)
 
現(xiàn)象時,立即停止通氣;
③你認為下列試劑中,可以用來代替試管中的碘的淀粉溶液的是
 

A.酸性KMnO4溶液     B.NaOH溶液      C.溴水        D.氨水
④若碘溶液的濃度為0.05mol/L,體積為20mL,收集到的N2與O2的體積為297.6mL(已折算為標準狀況下的體積).那么,SO2的含量是否超標?(要求寫出簡單過程)

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科目:高中化學 來源: 題型:

碳及其化合物有廣泛的用途.
(1)反應C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H=+131.3kJ?mol-1,達到平衡后,體積不變時,以下有利于提高H2產(chǎn)率的措施是
 

A.增加碳的用量   B.升高溫度   C.用CO吸收劑除去CO  D.加入催化劑
(2)已知,C(s)+CO2(g)?2CO(g)△H=+172.5kJ?mol-1
則反應 CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)的△H=
 
kJ?mol-1
(3)CO與H2一定條件下反應生成甲醇(CH3OH),甲醇是一種燃料,可利用甲醇設計一個燃料電池,用稀硫酸作電解質溶液,多孔石墨做電極,該電池負極反應式為
 

(4)在一定溫度下,將CO(g)和H2O(g)各0.16mol分別通入到體積為2.0L的恒容密閉容器中,發(fā)生以下反應:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),得到如下數(shù)據(jù):
t/min2479
n(H2O)/mol0.120.110.100.10
①其它條件不變,降低溫度,達到新平衡前v(逆)
 
v(正)(填“>”、“<”或“=”).
②該溫度下,此反應的平衡常數(shù)K=
 
;
③其它條件不變,再充入0.1mol CO和0.1mol H2O(g),平衡時CO的體積分數(shù)
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

自然界中往往存在許多有趣也十分有意義的現(xiàn)象,下表列出了若干化合物的結構簡式、化學式、相對分子質量和沸點.
結構簡式化學式相對分子質量沸點/℃
(1)H-OHH2O18100
(2)CH3-OHCH4O3264
(3)CH3CH2OHC2H6O4678
(4)CH3COOHC2H4O260118
(5)CH3-O-CH3C2H6O5856
(6)CH3CH2CH2OHC3H8O6097
(7)CH3CH2OCH3C3H8O6011
它們的沸點說明什么問題?

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科目:高中化學 來源: 題型:

某金屬重4g,其原子核外有2mol電子,核內共有1.204×1024個中子,該金屬與足量鹽酸反應,有0.2mol電子發(fā)生轉移,生成了6.02×1022個陽離子.
(1)該金屬元素符號是
 
,摩爾質量是
 

(2)原子核內有
 
個質子,
 
個中子.

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科目:高中化學 來源: 題型:

有下列A~F六種試劑,由于它們的性質不同,必須選用合適的試劑瓶盛裝,請在各種試劑后面的橫線上填上所裝試劑的序號.
試劑:A.二氧化硅  B.硝酸銀晶體  C.氯水  D.氫氟酸  E.濃H2SO4  F.NaOH溶液
試劑瓶:(1)磨砂玻璃塞細口瓶
 
,(2)廣口瓶
 
,(3)橡皮塞細口瓶
 
,(4)棕色廣口瓶,(5)細口塑料瓶
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

司機酒后駕車時可檢測他呼出的氣體,所利用的化學反應如下:
2CrO3(紅色)+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2(SO43(綠色)+3CH3CHO+6H2O
被檢測的氣體成分是
 
上述反應中的氧化劑是
 
,還原劑是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列粒子的結構示意圖正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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