150℃時，NH4HCO3分解為NH3、H2O、CO2三種物質(zhì)，此時混合氣的密度是相同條件下的氫氣密度的大約

A．26.3倍 B．12倍 C．15.25倍 D．13.2倍

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有三組溶液：①汽油和氯化鈉溶液 ②39％的乙醇溶液 ③氯化鈉和單質(zhì)溴的水溶液，分離以上各混合液的正確方法依次是

A．分液、萃取、蒸餾 B．萃取、蒸餾、分液

C．分液、蒸餾、萃取 D．蒸餾、萃取、分液

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市七校高一下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

X、Y、Z三種短周期元素，它們的原子序數(shù)之和為16。X、Y、Z三種元素常見單質(zhì)在常溫下都是無色氣體，在適當(dāng)條件下可發(fā)生如下圖所示變化：

已知一個B分子中含有的Z元素的原子個數(shù)比C

分子中的少一個。請回答下列問題：

（1）Y單質(zhì)分子的電子式為 。

（2）X的單質(zhì)與Z的單質(zhì)可制成新型的化學(xué)電源（KOH溶液作電解質(zhì)溶液），兩個電極均由多孔性碳制成，通入的氣體由孔隙中逸出，并在電極表面放電，則正極通入 （填物質(zhì)名稱或化學(xué)式均可）；負(fù)極電極反應(yīng)式為 。

（3）已知Y的單質(zhì)與Z的單質(zhì)生成C的反應(yīng)是可逆反應(yīng)，將等物質(zhì)的量的Y、Z的單質(zhì)充入一密閉容器中，在適當(dāng)催化劑和恒溫、恒壓條件下反應(yīng)。下列說法中，正確的是__________（填寫下列各項的序號）。

a．達(dá)到化學(xué)平衡時，正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等

b．反應(yīng)過程中，Y的單質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)始終為50%

c．達(dá)到化學(xué)平衡時，Y、Z的兩種單質(zhì)在混合氣體中的物質(zhì)的量之比為1:1

d．達(dá)到化學(xué)平衡的過程中，混合氣體平均相對分子質(zhì)量逐漸減小

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省商丘市高三上學(xué)期第二次模擬理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）將1.8g碳置于2.24L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）O2中充分燃燒，至全部反應(yīng)物耗盡，測得放出熱量30.65kJ，已知：C（s）+O2（g）=CO2（g）△H=﹣393.0kJ•mol﹣1綜合上述信息，請寫出CO完全燃燒的熱化學(xué)方程式 ．

（2）光氣（COCl2）是一種重要的化工原料，用于農(nóng)藥、醫(yī)藥、聚酯類材料的生產(chǎn)，工業(yè)上通過Cl2（g）+CO（g）?COCl2（g）△H＜0制備．如圖1為某次模擬實驗研究過程中容積為1L的密閉容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度隨時間變化的曲線．回答下列問題：

①若保持溫度不變，在第8min加入體系中的三種物質(zhì)各1mol，則平衡 移動（填“向反應(yīng)正方向”、“向逆反應(yīng)方向”或“不”）；

②若將初始投料濃度變?yōu)閏（Cl2）=0.8mol/L、c（CO）=0.6mol/L、c（COCl2）= mol/L，保持反應(yīng)溫度不變則最終達(dá)到化學(xué)平衡時，Cl2的體積分?jǐn)?shù)與上述第6min時Cl2的體積分?jǐn)?shù)相同；

③比較第8min反應(yīng)溫度T（8）與第15min反應(yīng)溫度T（15）的高低：T（8） T（15）（填“＜”、“＞”、或“=”）

（3）將燃煤廢氣中的CO2轉(zhuǎn)化為二甲醚的反應(yīng)原理為：2CO2（g）+6H2（g）CH3OCH3（g）+3H2O（g）．

①已知一定條件下，該反應(yīng)中CO2的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度、投料比的變化曲線如右上圖2．在其他條件不變時，請在圖3中畫出平衡時CH3OCH3的體積分?jǐn)?shù)隨投料比變化的曲線圖；

②二甲醚（CH3OCH3）燃料電池可以提升能量利用率．二甲醚酸性介質(zhì)燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式為 ．

（4）常溫下將amol•L﹣1的醋酸與bmol•L﹣1Ba（OH）2溶液等體積混合，充分反應(yīng)后，溶液中存在2c（Ba2+）=c（CH3COO﹣），則混合溶液中醋酸的電離常數(shù)Ka= （ 含a和b的代數(shù)式表示）

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河南省滑縣實驗學(xué)校高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某次實驗需用0.4 mol·L－1 NaOH溶液480 mL。配制方法如下：

（1）配制該溶液應(yīng)選用_______________mL容量瓶；

（2）用托盤天平準(zhǔn)確稱量__________g 固體NaOH；

（3）將稱量好的NaOH固體放在500 mL大燒杯中，倒入約300 mL蒸餾水，用玻璃棒攪拌，使固體全部溶解，待__________________后，將燒杯中的溶液注入容量瓶中；

（4）用少量蒸餾水洗滌燒杯 次，洗滌后的溶液___________________，輕輕晃動容量瓶，使溶液混合均勻；

（5）向容量瓶中加入蒸餾水，到液面_____________時，改用___________加蒸餾水至 蓋好瓶塞，上下顛倒.混合均勻.

（6）若在配制過程中出現(xiàn)下列情況，將使所配制的NaOH溶液的濃度偏高的是___________，偏低的是___________，對實驗結(jié)果沒有影響的是___________（填各選項的序號）。

A．用托盤天平稱量一定質(zhì)量固體NaOH時，所用的小燒杯內(nèi)壁不太干燥

B．配制溶液所用的容量瓶洗凈后沒有烘干

C．固體NaOH在燒杯中溶解后，立即將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶內(nèi)并接著進(jìn)行后續(xù)操作

D． 轉(zhuǎn)移溶液后，未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容

E .最后確定NaOH溶液體積（定容）時，俯視觀察液面與容量瓶刻度線

F. 定容搖勻后靜止，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，再加蒸餾水至刻度線。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河南省滑縣實驗學(xué)校高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于氧化還原反應(yīng)說法正確的是

A．肯定有一種元素被氧化，另外一種或多種元素被還原

B．某元素從化合態(tài)變成游離態(tài)，該元素一定被還原

C．氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是元素的化合價發(fā)生改變

D．在反應(yīng)中不一定所有元素的化合價都發(fā)生變化

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河南省滑縣實驗學(xué)校高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列電離方程式中，正確的是

A．NaHCO3==Na++H＋＋CO32－ B． Na2SO4==Na＋＋SO42－

C． H2SO4==2H++SO42－ D．KClO3==K++Cl－+3O2－

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中（理）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在2A＋B 3C＋4D反應(yīng)中，表示該反應(yīng)速率最快的是

A、υ（A）＝ 0.5 mol/（L·ｓ） B、υ（D）＝ 1 mol/（L·ｓ）

C、υ（C）＝ 0.8 mol/（L·ｓ） D、υ（B）＝ 0.3 mol/（L·ｓ）

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

在探究新制飽和氯水成分的實驗中，下列根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是

A．氯水中加入氫氧化鈉溶液，氯水的黃綠色消失，說明氯水中含有HClO

B．向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3 溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明氯水中含有Cl-

C．向氯水中加入NaHCO3 粉末，有氣泡產(chǎn)生，說明氯水中含有H+

D．氯水的顏色呈淺黃綠色，說明氯水中含有Cl2

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同步練習(xí)冊答案