A. | 體積不變,增加H2O(g)的量 | |
B. | 保持體積不變,充入Ne使體系壓強增大 | |
C. | 將容器的體積縮小一半 | |
D. | 壓強不變,充入He使容器的體積增大 |
分析 對于反應(yīng)3Fe(s)+4H2O(g)?Fe3O4+4H2(g)來說,增大壓強、濃度、升高溫度以及增大固體的表面積,都可增大反應(yīng)速率,以此解答.
解答 解:A.增加H2O(g)的量,氣體濃度增大,反應(yīng)速率增大,故A不選;
B.保持體積不變,充入Ne使體系壓強增大,但參加反應(yīng)氣體的濃度不變,則反應(yīng)速率不變,故B選;
C.將容器的體積縮小一半,氣體濃度增大,反應(yīng)速率增大,故C不選;
D.壓強不變,充入Ne使容器的體積增大,反應(yīng)氣體的濃度減小,反應(yīng)速率減小,故D不選.
故選B.
點評 本題考查化學(xué)反應(yīng)速率,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和基本理論、概念的綜合理解和運用的考查,難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累,易錯點為D,注意壓強與濃度的關(guān)系.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原電池是將電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的裝置 | |
B. | 負(fù)極發(fā)生的反應(yīng)為:Fe-2e-=Fe 2+ | |
C. | 正極發(fā)生的反應(yīng)為:2H2O+O2+2e-=4OH- | |
D. | 鋼柱在水下的部分比在空氣和水交界出更容易腐蝕 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖a所示,集氣瓶內(nèi)充滿Cl2和CH4的混合氣體或NO2和O2的混合氣體,置于光亮處,將滴管內(nèi)的水?dāng)D入集氣瓶后,燒杯中的水會進(jìn)入集氣瓶,并可能充滿集氣瓶 | |
B. | 如圖b所示,X為鐵棒,Y為銅棒,a為直流電源,當(dāng)S閉合后,當(dāng)b為NaOH溶液,X極附近產(chǎn)生白色沉淀時,電子從X極流入a | |
C. | Pt為電極,電解含0.10 mol M+和0.1 mol N3+(M+、N3+均為金屬陽離子)的溶液,陰極析出金屬單質(zhì)或氣體的總物質(zhì)的量(y)與導(dǎo)線中通過電子的物質(zhì)的量(x)的關(guān)系如圖c,離子氧化能力M+>N3+>H+ | |
D. | 圖d為N2(g)和O2(g)生成NO(g)過程中的能量變化,則N≡N的鍵能為946kJ/mol,熱化學(xué)方程式為:N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=-180 kJ/mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 弱酸酸式鹽NaHB在水溶液中水解:HB-+H2O?H3O++B2- | |
B. | 電解鹽酸:2C1-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+Cl2↑+2OH- | |
C. | 氫氧燃料電池在堿性介質(zhì)中的正極反應(yīng)式:O2+2H2O+4e一=4OH- | |
D. | NaHCO3的電離:NaHCO3?Na++HCO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只有A的單質(zhì)存在同素異形體 | |
B. | D的最高正價與B的最高正價相等 | |
C. | A、B、C的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性強弱的關(guān)系是C>B>A | |
D. | 原子半徑的大小順序是C>B>A>D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N2既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物 | |
B. | 反應(yīng)通式配平為6NOx+4xNH3=(3+2x)N2+6xH2O | |
C. | 當(dāng)x=1時,每生成2.5mol N2,被氧化的氣體有3mol | |
D. | 當(dāng)x=2時,有1mol氣體被還原時,轉(zhuǎn)移的電子為4mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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