航天飛行器座艙內(nèi)空氣更新過程如圖所示：

（1）Ⅱ是CO2和H2的反應(yīng)裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

（2）從裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出，O2的來源是CO2和H2O，宇航員每天消耗28 mol O2，呼出23 mol CO2，則宇航員每天呼出的氣體中含H2O_________ mol。

（3）以下是另一種將CO2轉(zhuǎn)化為O2的實驗設(shè)想。

其中，由MgCl2·6H2O制取無水MgCl2的部分裝置（鐵架臺、酒精燈已略）如圖所示。

①上圖中，裝置a由_________、_________、雙孔塞和導(dǎo)管組成；

②循環(huán)物質(zhì)甲的名稱是_________；

③制取無水氯化鎂必須在氯化氫存在的條件下進行，原因是_________________。

④裝置b中填充的物質(zhì)可能是_________（填入編號）；

c.硅膠  f.堿石灰  g.無水氯化鈣  h.濃硫酸

⑤設(shè)計d裝置要注意防止倒吸，請在方框中畫出d裝置的簡圖，并要求與裝置c的出口處相連（鐵架臺不必畫出）。

解析：（1）流程圖已經(jīng)給出了產(chǎn)物碳和水，配平即可；（2）座艙是一密閉系統(tǒng)，氧原子守恒；（3）③  已提示②；裝置C是MgCl2·6H2O的加熱裝置，因此a、b是獲得純凈氣體HCl的裝置，則甲為鹽酸。裝置b的作用是除去HCl中的水蒸氣。這部分內(nèi)容的解答體現(xiàn)了做題時的全局思想。

答案：（1）2H2＋CO2====2H2O＋C  （2）10 

（3）①分液漏斗  燒瓶  ②鹽酸  ③防止水解  ④e、g  ⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2010?平頂山模擬）航天飛行器座艙內(nèi)空氣更新過程如下圖所示：
（1）Ⅱ是CO2和H2的反應(yīng)裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2+CO2=2H2O+C
2H2+CO2=2H2O+C
．
（2）從裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出，O2的來源是CO2和H2O，宇航員每天消耗28mol O2，呼出23mol CO2，則宇航員每天呼出的氣體中含H2O
10
10
mol．
（3）以下是另一種將CO2轉(zhuǎn)化為O2的實驗設(shè)想：上述設(shè)想優(yōu)點是：①吸收航天器中宇航員排出的二氧化碳氣體同時產(chǎn)生氧氣以供呼吸；②
生成的Mg和Cl2可以循環(huán)利用
生成的Mg和Cl2可以循環(huán)利用
．
（4）某同學(xué)根據(jù)Mg與CO2反應(yīng)原理，推測鈉也應(yīng)能在CO2中燃燒．為了確定其生成產(chǎn)物并進行實驗論證，請你參與以下研究過程．該同學(xué)按實驗要求，用下列裝置進行實驗（已知PdCl2溶液能被CO還原得到黑色的Pd），請完成下列問題：
①若裝置6中有黑色沉淀，裝置4中的殘留固體（只有一種物質(zhì)）加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出，則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2Na+2CO2=Na2CO3+CO
2Na+2CO2=Na2CO3+CO
．
②若裝置6中溶液無明顯現(xiàn)象，裝置4中殘留固體（有兩種物質(zhì)）加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出，則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
4Na+3CO2=2Na2CO3+C
4Na+3CO2=2Na2CO3+C
．
③指導(dǎo)老師認為，不僅要檢驗殘留固體中是否有碳酸鈉還要檢驗其中是否有氧化鈉和碳，當(dāng)確認鈉充分反應(yīng)后，請你設(shè)計一個簡單實驗，驗證裝置4中得到的殘留固體中是否含有碳：
將4中固體加足量水，有不溶黑色固體，則生成物中有C
將4中固體加足量水，有不溶黑色固體，則生成物中有C
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（2004?上海）航天飛行器座艙內(nèi)空氣更新過程如圖所示：
（1）Ⅱ是CO2和H2的反應(yīng)裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+2H2=C+2H2O
CO2+2H2=C+2H2O

（2）從裝置Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ可看出，O2的來源是CO2和H2O，宇航員每天消耗28mol O2，呼出23mol CO2，則宇航員每天呼出的氣體中含H2O
10
10
mol．
（3）以下是另一種將CO2轉(zhuǎn)化為O2的實驗設(shè)想其中，由MgCl2?6H2O制取無水MgCl2的部分裝置（鐵架臺、酒精燈已略）如下：

①上圖中，裝置a由
圓底燒瓶
圓底燒瓶
、
分液漏斗
分液漏斗
、雙孔塞和導(dǎo)管組成
②循環(huán)物質(zhì)甲的名稱是
鹽酸
鹽酸

③制取無水氯化鎂必須在氯化氫存在的條件下進行，原因是
防止氯化鎂水解
防止氯化鎂水解

④裝置b中填充的物質(zhì)可能是
cg
cg
（填入編號）
c．硅膠    f．堿石灰  g．無水氯化鈣     h．濃硫酸
⑤設(shè)計d裝置要注意防止倒吸，請在方框中畫出d裝置的簡圖，并要求與裝置c的出口處相連（鐵架臺不必畫出）．

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科目：高中化學(xué) 來源：平頂山模擬 題型：問答題

航天飛行器座艙內(nèi)空氣更新過程如下圖所示：
（1）Ⅱ是CO2和H2的反應(yīng)裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（2）從裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出，O2的來源是CO2和H2O，宇航員每天消耗28mol O2，呼出23mol CO2，則宇航員每天呼出的氣體中含H2O______mol．
（3）以下是另一種將CO2轉(zhuǎn)化為O2的實驗設(shè)想：上述設(shè)想優(yōu)點是：①吸收航天器中宇航員排出的二氧化碳氣體同時產(chǎn)生氧氣以供呼吸；②______．
（4）某同學(xué)根據(jù)Mg與CO2反應(yīng)原理，推測鈉也應(yīng)能在CO2中燃燒．為了確定其生成產(chǎn)物并進行實驗論證，請你參與以下研究過程．該同學(xué)按實驗要求，用下列裝置進行實驗（已知PdCl2溶液能被CO還原得到黑色的Pd），請完成下列問題：
①若裝置6中有黑色沉淀，裝置4中的殘留固體（只有一種物質(zhì)）加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出，則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．
②若裝置6中溶液無明顯現(xiàn)象，裝置4中殘留固體（有兩種物質(zhì)）加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出，則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．
③指導(dǎo)老師認為，不僅要檢驗殘留固體中是否有碳酸鈉還要檢驗其中是否有氧化鈉和碳，當(dāng)確認鈉充分反應(yīng)后，請你設(shè)計一個簡單實驗，驗證裝置4中得到的殘留固體中是否含有碳：______．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

航天飛行器座艙內(nèi)空氣更新過程如圖所示：

（1）Ⅱ是CO2和H2的反應(yīng)裝置，該反應(yīng)的化學(xué)

方程式                                 

（2）從裝置Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ可看出，O2的來源是CO2

和H2O，宇航員每天消耗28mol O2，呼出

23 mol CO2，則宇航員每天呼出的氣體中含H2O

             mol。

（3）以下是另一種將CO2轉(zhuǎn)化為O2的實驗設(shè)想

其中，由MgCl2·6H2O制取無水MgCl2的部分裝置（鐵架臺、酒精燈已略）如下：

①上圖中，裝置a由              、圓底燒瓶、雙孔塞和導(dǎo)管組成

②循環(huán)物質(zhì)甲的名稱是            

③制取無水氯化鎂必須在氯化氫存在的條件下進行，原因是                       

④裝置b中填充的物質(zhì)可能是                    （填入編號）

c．硅膠       f．堿石灰      g． 無水氯化鈣     h．濃硫酸

⑤設(shè)計d裝置要注意防止倒吸，請在方框中畫出d裝置的簡圖，并要求與裝置c的出口處相連（鐵架臺不必畫出）。

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