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有機物的種類繁多,但其命名是有規(guī)則的.下列有機物用系統(tǒng)命名法命名正確的是(  )
A、
 1,4-二甲基丁烷
B、 
3-甲基丁烯
C、
 2-甲基丁烷
D、
對二甲苯
考點:有機化合物命名
專題:
分析:判斷有機物的命名是否正確或對有機物進行命名,其核心是準確理解命名規(guī)范:
(1)烷烴命名原則:
①長:選最長碳鏈為主鏈;
②多:遇等長碳鏈時,支鏈最多為主鏈;
③近:離支鏈最近一端編號;
④。褐ф溇幪栔妥钚。聪旅娼Y構簡式,從右端或左端看,均符合“近-----離支鏈最近一端編號”的原則;
⑤簡:兩取代基距離主鏈兩端等距離時,從簡單取代基開始編號.如取代基不同,就把簡單的寫在前面,復雜的寫在后面;
(2)有機物的名稱書寫要規(guī)范;
(3)對于結構中含有苯環(huán)的,命名時可以依次編號命名,也可以根據(jù)其相對位置,用“鄰”、“間”、“對”進行命名;
(4)含有官能團的有機物命名時,要選含官能團的最長碳鏈作為主鏈,官能團的位次最。
解答: 解:A.該命名選取的主鏈不是最長碳鏈,正確命名為正己烷,故A錯誤;
B.烯烴的命名中,編號應該從距離碳碳雙鍵最近的一端開始,碳碳雙鍵在1號C,甲基在3號C,該有機物的正確命名為:3-甲基丁烯,故B正確;
C.該有機物最長碳鏈含有4個C,主鏈為丁烷,在2號C含有1個甲基,該有機物命名為:2-甲基丁烷,故C正確;
D.甲基位于臨位,命名為鄰二甲苯,故D錯誤.
故選BC.
點評:本題考查有機物的命名判斷,題目難度中等,該題側重對學生基礎知識的檢驗和訓練,關鍵是明確有機物的命名原則,然后結合有機物的結構簡式靈活運用即可,有利于培養(yǎng)學生的規(guī)范答題能力及靈活應用所學知識的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關實驗原理或實驗操作正確的是( 。
A、用甲裝置驗證銅與稀硝酸的反應產物只有NO
B、通過乙裝置實現(xiàn)化學反應:2Cu+O2+4H+=2Cu2++2H2O
C、用適量銅粉除去CuCl2溶液中少量的FeCl3
D、用水濕潤的pH試紙測量某溶液的pH

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科目:高中化學 來源: 題型:

離子方程式:RO3n-+F2+2OH-═RO4-+2F-+H2O,由此可知在RO3n-中,元素R的化合價是( 。
A、+4B、+5C、+6D、+7

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科目:高中化學 來源: 題型:

隨著人們生活節(jié)奏的加快,方便的小包裝食品已被廣泛接受.為了延長食品的保質期,防止食品受潮及富脂食品氧化變質,在包裝袋中應放入的化學物質是( 。
A、無水硫酸銅、蔗糖
B、生石灰、食鹽
C、生石灰、硫酸亞鐵
D、食鹽、硫酸亞鐵

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科目:高中化學 來源: 題型:

某粒子的結構示意圖為:請回答:
(1)若該粒子為原子,則X的值為
 

(2)若X的值為11,則該粒子符號為
 

(3)若X的值為 9,那么,X元素與氫元素形成的化合物,電子式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

據(jù)科學家預測,月球的土壤中吸附著數(shù)百萬噸的32He,每百噸32He核聚變所釋放出的能量相當于目前人類一年消耗的能量.在地球上氦元素主要以42He形式存在,下列說法中正確的是( 。
A、42He原子核內含有 4個質子
B、32He和42He互為同位素
C、32He原子核內含有3個中子
D、42He的最外層電子數(shù)為2,所以He很容易失去電子,具有較強的金屬性

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于N2和CO的判斷錯誤的是( 。
A、電子數(shù)相等時具有相等的質量
B、同溫同壓下質子數(shù)相等則體積相等
C、體積相等時質量一定相等
D、質量相等時具有相等的分子數(shù)

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科目:高中化學 來源: 題型:

和22g CO2所含分子數(shù)相等的水的質量為(  )
A、44 g
B、22 g
C、18 g
D、9 g

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)上用某礦渣(含有Cu2O、Al2O3、Fe2O3、SiO2)提取銅的操作流程如下:

已知:Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O
(1)反應I中如果Cu2O與Fe2O3之間恰好發(fā)生氧化還原反應,則反應的化學方程式為:
 

(2)用NaClO調pH=x是此工藝流程中的最佳選擇.
①選擇NaClO的理由是:
 

②生成沉淀B的同時生成一種具有漂白作用的物質,寫出該反應的離子方程式為:
 

(3)如果某次測定pH=y的操作失誤,將適量NaOH溶液滴加到0.02mol?L-1CuSO4溶液中,致使溶液中Cu2+濃度降至原來的百分之一,則溶液的pH為
 
.(已知常溫下,Cu(OH)2的溶度積常數(shù)Ksp=2×10-20
(4)電解初期陽極的電極反應式為
 

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