t℃時,將3molA和2molB氣體通入體積為2L的密閉容器中(容積不變),發(fā)生如下反應(yīng):3A(氣)+B(氣)?xC(氣),2min時反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)(溫度不變),剩余1.8molB,并測得C的濃度為0.4mol/L,則下列說法中正確的是( 。
A、方程式中x=4
B、達(dá)到平衡時,A、B兩反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率之比為α (A):α (B)=3:1
C、若繼續(xù)向原平衡混合物的容器中通入少量氦氣(氦氣和A、B、C都不反應(yīng))后,正、逆反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率變小
D、在t℃時,若向原平衡混合物的容器中再充入amolC,欲使達(dá)到新的平衡時,各物質(zhì)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)與原平衡相同,則應(yīng)再充入
a
4
 mol B
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:A、恒溫恒容條件下,達(dá)到平衡時消耗了(2-1.8)mol=0.2molB,生成了0.4mol/L×2L=0.8molC,方程式中化學(xué)計量數(shù)與各物質(zhì)的物質(zhì)的量成正比,可以計算出x的值;
B、根據(jù)反應(yīng)消耗的B的物質(zhì)的量可以計算出消耗的A的物質(zhì)的量及A、B的轉(zhuǎn)化率;
C、根據(jù)恒溫恒容條件下,充入稀有氣體后各組分的濃度不變分析對正逆反應(yīng)速率的影響;
D、根據(jù)等效平衡的要求分析充入amolC需要充入B的物質(zhì)的量.
解答: 解:A、2min時達(dá)到平衡狀態(tài),消耗了(2-1.8)mol=0.2molB,同時生成0.4mol/L×2L=0.8molC,根據(jù)物質(zhì)的量與方程式的計量數(shù)關(guān)系可知,1:x=0.2mol:0.8mol,解得x=4,故A正確;
B、根據(jù)A可知,反應(yīng)消耗了A的物質(zhì)的量為:0.2mol×3=0.6mol,α (A):α (B)=
0.6mol
3mol
0.2mol
2mol
=2:1,故B錯誤;
C、在恒溫恒容條件下,充入氦氣后,由于各組分的濃度不變,所以正逆反應(yīng)速率不變,故C錯誤;
D、由于x=4,反應(yīng)方程式兩邊氣體的體積相等,壓強(qiáng)不影響化學(xué)平衡,只要滿足最初加入n(A):n(B)=3:2,達(dá)到平衡時為等效平衡;若若向原平衡混合物的容器中再充入amolC,將amolC按照計量數(shù)完全轉(zhuǎn)化成反應(yīng)物,相當(dāng)于加入了
3
4
amolA、
1
4
amolB,為了滿足n(A):n(B)=3:2,設(shè)需要加入xmolB,
3
4
amol:(
1
4
amol+xmol)=3:2,解得x=
1
4
amol,故D正確.
故選AD.
點(diǎn)評:本題考查了化學(xué)平衡的簡單計算及等效平衡知識,題目難度中等,注意掌握等效平衡的判斷方法,本題在注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識訓(xùn)練和檢驗(yàn)的同時,側(cè)重對學(xué)生實(shí)驗(yàn)答題能力的培養(yǎng)和方法與技巧的指導(dǎo)和訓(xùn)練,有利于提高學(xué)生的分析、理解能力,提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列與化學(xué)概念有關(guān)的說法正確的是( 。
A、化合反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)
B、金屬氧化物均為堿性氧化物
C、蔗糖、液氨、干冰均為非電解質(zhì)
D、鋁熱劑是混合物,漂白粉為純凈物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A~G為中學(xué)常見的化合物,它們之間有如圖1所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件及部分產(chǎn)物已略去).A為綠色粉末,含H、C、O、Cu四種元素.常溫下D為無色無味氣體,B為黑色粉末,E能發(fā)生銀鏡反應(yīng),F(xiàn)和E均為有機(jī)物,已知F和E的相對分子質(zhì)量之差等于2.請回答下列問題:
(1)D與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(2)F中一定含有的官能團(tuán)的名稱為
 
;

(3)某課外小組同學(xué)設(shè)計了圖2實(shí)驗(yàn)裝置,通過測定某些裝置中試劑的質(zhì)量變化,探究A中各元素的質(zhì)量關(guān)系.①為使數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,還需圖2空白處補(bǔ)充裝置,請你在下表中填入所需要的儀器并寫出試劑名稱;
所需要的儀器 所加的試劑名稱
 
 
②向裝置中鼓入空氣的目的是
 
;丙裝置中盛有白色粉末藥品,丙裝置中藥品的名稱為
 
,實(shí)驗(yàn)時,丙裝置中的藥品未見觀顯變化,證明
 

③更精確的測定得出如下數(shù)據(jù):A受熱后完全分解,固體由8.0g變?yōu)?.0g,裝置乙增重0.90g.寫出A的化學(xué)式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化工廠以硫磺為原料生產(chǎn)硫酸.設(shè)空氣中的氧氣的體積分?jǐn)?shù)為
0.20,且不考慮各生產(chǎn)階段的物料損失.試完成下列各題:
(1)如果該廠生產(chǎn)98%的硫酸10t.
①需要原料硫磺的質(zhì)量是
 
t.
②需要消耗空氣的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為
 
m3
(2)如果該廠每天生產(chǎn)98%的硫酸at,在生產(chǎn)過程中為了使硫充分燃燒,且在下一步催化氧化時不再補(bǔ)充空氣,要求硫燃燒后的混合氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為b.已知該廠每天消耗空氣2.24×104m3(標(biāo)準(zhǔn)狀況).
①寫出a和b的關(guān)系式.
 

②在圖中畫出a和b的關(guān)系曲線.
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語或模型表示正確的是( 。
A、H2O2分子結(jié)構(gòu)式:H-O-O-H
B、氚原子符號:
2
1
H
C、Mg2+結(jié)構(gòu)示意圖:
D、C2H4分子比例模型:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、M、X、Y、Z是周期表中的前20號元素,且原子序數(shù)依次增大.已知它們的部分化合物的性質(zhì)如下:
A的最簡氫化物 B的最簡氫化物 M的最簡氫化物 X的氧化物 Y的最簡氫化物分子構(gòu)型 Z的最高價氧化物
含氫量最高的有機(jī)物 水溶液呈堿性 水溶液呈酸性 兩性氧化物 正四面體 對應(yīng)的水化物為最強(qiáng)酸
回答下列問題:
(1)B的最簡氫化物的分子構(gòu)型是:
 

(2)M、X、Z三種元素的簡單例子的離子半徑由小到大的順序是(用離子符號和“>”表示)
 

(3)已知M的單質(zhì)與NaOH溶液反應(yīng)的產(chǎn)物之一是OM2,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)寫出B的最簡氫化物與Z的氫化物反應(yīng)后生成物的電子式
 

(5)試比較A和Y的最高價氧化物熔點(diǎn)的高低(用“>”、“<”或“=”表示);
 
,并說明理由
 

(6)A元素形成的氫化物有多種,1molA的某種氫化物分子中含有14mole-.已知在25℃,101kPa時1g該氫化物在足量氧氣中充分燃燒生成液態(tài)水時放出的熱量為50kJ,請寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氮是地球是含量豐富的一種元素,氮及其化合物在生產(chǎn)生活中有著重要作用.
(1)圖丁是1molNO2氣體和1molCO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖.則反應(yīng)過程中放出的總熱量應(yīng)為
 

(2)在固定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,其平衡常數(shù)K與溫度T的關(guān)系如下表:
T/K 298 398 498
K/ 4.1×106 K1 K2
①寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式.K=
 

②試判斷K1
 
K2(填寫“>”“=”或“<”)
③下列各項(xiàng)能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)的是
 
(填字母)
a.容器內(nèi)N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2   b.υ(N2)=3υ(H2
c.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變                     d.混合氣體的密度保持不變
(3)化合物N2H4做火箭發(fā)動機(jī)的燃料時,與氧化劑N2O4反應(yīng)生成N2和水蒸汽.某同學(xué)設(shè)計了一個N2H4-空氣堿性燃料電池,并用該電池電解200mL一定濃度NaCl與CuSO4混合溶液,其裝置如圖所示.
①該燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式為:
 
;
②理論上乙中兩極所得氣體的體積隨時間變化的關(guān)系如丙圖中曲線Ⅰ、Ⅱ所示(氣體體積已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積),寫出在t1-t2時間段鐵電極上的電極反應(yīng)式
 
;原混合溶液中NaCl的物質(zhì)的量濃度為
 

③在t2時所得溶液的pH為
 
.(假設(shè)溶液體積不變)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下,將0.20molN2O4氣體充入2.0L密閉容器中,間隔一定時間對該容器的氣體進(jìn)行分析數(shù)據(jù)如下:
時間 (s) 0 20 40 60 80
c(N2O4)mol/L 0.10 C1 0.050 C3 C4
c(NO2)mol/L 0.00 0.060 C2 0.12 0.12
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為
 
,計算20s到40s二氧化氮的平均反應(yīng)速率v(NO2)═
 

(2)若在相同條件下最開始充入的是NO2氣體,使得達(dá)到上述同樣的平衡狀態(tài),NO2的起始濃度是
 

(3)若在相同條件下起始時充入的NO2氣體0.16mol,要計算達(dá)到平衡時NO2的轉(zhuǎn)化率,請寫出分析求解的思路(不必計算具體結(jié)果)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

電解NaCl溶液所得產(chǎn)物均為化工生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛的化工原料.請回答下列問題
(1)請寫出電解NaCl溶液時兩極的電極反應(yīng)式
陽極
 
;
陰極
 
;
(2)常溫下,將適量氯氣通入NaOH溶液中可制得“漂白水”.若將等物質(zhì)的量的氯氣和NaOH反應(yīng)則所得溶液容易失效,請寫出該過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 
;
(3)已知氰酸的結(jié)構(gòu)式為H-O-C≡N,在反應(yīng)KOCN+KOH+Cl2→CO2+N2+KCl+H2O(未配平)中,當(dāng)有4mol CO2生成時,被氧化的KOCN為
 
mol;
(4)在25mL 0.1mol/L NaOH 溶液中逐滴加入0.2mol/L CH3COOH溶液,結(jié)合如圖找出有關(guān)粒子濃度關(guān)系對應(yīng)的圖中的點(diǎn).

當(dāng)在
 
點(diǎn)時,c(Na+)=c(CH3COO-)>c(OH-)=c(H+
當(dāng)在
 
點(diǎn)時,c(Na+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+

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同步練習(xí)冊答案