下列說(shuō)法中,正確的是( 。

 

A.

在化學(xué)反應(yīng)中,發(fā)生物質(zhì)變化的同時(shí)不一定發(fā)生能量變化

 

B.

△H>0表示放熱反應(yīng),△H<0表示吸熱反應(yīng)

 

C.

△H的大小與熱化學(xué)方程式中的計(jì)量數(shù)無(wú)關(guān)

 

D.

反應(yīng)產(chǎn)物的總焓大于反應(yīng)物的總焓時(shí),△H>0.


考點(diǎn):

反應(yīng)熱和焓變.

專題:

化學(xué)反應(yīng)中的能量變化.

分析:

A、化學(xué)反應(yīng)過(guò)程就是舊化學(xué)鍵斷裂新化學(xué)鍵形成過(guò)程,斷裂化學(xué)鍵需吸收能量,形成化學(xué)鍵會(huì)釋放能量;

B、△H=Q(生成物的能量和)﹣Q(反應(yīng)物的能量和),反應(yīng)物能量高時(shí)△H<0反應(yīng)放熱,反之△H>0反應(yīng)吸熱;

C、△H的數(shù)值與化學(xué)計(jì)量數(shù)對(duì)應(yīng),隨化學(xué)計(jì)量數(shù)的改變而改變;

D、△H=Q(生成物的能量和)﹣Q(反應(yīng)物的能量和)據(jù)此分析.

解答:

解:A、化學(xué)反應(yīng)過(guò)程就是舊化學(xué)鍵斷裂新化學(xué)鍵形成過(guò)程,斷裂化學(xué)鍵需吸收能量,形成化學(xué)鍵會(huì)釋放能量,所以,任何化學(xué)反應(yīng)一定有能量變化,故A錯(cuò)誤;

B、△H=Q(生成物的能量和)﹣Q(反應(yīng)物的能量和),反應(yīng)物能量高時(shí)△H<0反應(yīng)放熱,反之△H>0反應(yīng)吸熱,故B錯(cuò)誤;

C、△H的數(shù)值與化學(xué)計(jì)量數(shù)對(duì)應(yīng),隨化學(xué)計(jì)量數(shù)的改變而改變,故C錯(cuò)誤;

D、△H=Q(生成物的能量和)﹣Q(反應(yīng)物的能量和),所以△H>0時(shí),反應(yīng)產(chǎn)物的總焓大于反應(yīng)物的總焓,故D正確.

故需D.

點(diǎn)評(píng):

本題考查化學(xué)反應(yīng)中能量變化與化學(xué)鍵的關(guān)系,以及△H的求算,題目難度不大.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖,它可能發(fā)生的反應(yīng)類型有:①取代反應(yīng);②加成反應(yīng);③消去反應(yīng);④水解反應(yīng);⑤酯化反應(yīng);⑥中和反應(yīng);⑦氧化反應(yīng);⑧加聚反應(yīng).( 。

 

A.

①②③④⑥

B.

②③④⑥⑧

C.

①②③⑤⑥⑦

D.

③⑤⑥⑦⑧

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


氫氣是未來(lái)最理想的能源,科學(xué)家最近研制出利用太陽(yáng)能產(chǎn)生激光,并在二氧化鈦(TiO2)表面作用使海水分解得到氫氣的新技術(shù):2H2O2H2↑+O2↑,制得的氫氣可用于燃料電池,試回答下列問(wèn)題:

(1)水分解時(shí),斷裂的化學(xué)鍵為  鍵(填離子或共價(jià)),分解海水的反應(yīng)屬于  反應(yīng)(填放熱或吸熱).

(2)某種氫氧燃料電池是用固體金屬化物陶瓷作電解質(zhì),兩極上發(fā)生的電極反應(yīng)分別為:A極:2H2+2O2﹣﹣4e═2H2O;B極:O2+4e═2O2﹣則A極是電池的  極;電子從該極 (填流入或流出).

(3)有人以化學(xué)反應(yīng):2Zn+O2+4H+═2Zn2++2H2O為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)一種原電池,移入人體內(nèi)作為心臟起搏器的能源,它們靠人體內(nèi)血液中溶有一定濃度的O2、H+、Zn2+進(jìn)行工作,則原電池的負(fù)極發(fā)生的電極反應(yīng)為 

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


一種鹽與燒堿混合共熱,可放出無(wú)色氣體Y,Y經(jīng)一系列氧化后的產(chǎn)物再溶于水可得Z溶液,Y和Z溶液反應(yīng)又可生成X,則鹽X是( 。

  A. (NH42SO4 B. NH4NO3 C. NH4Cl D. NH4HCO3

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


CO2與H2的混合氣體5g,在150℃時(shí)和足量的氧氣混合,用電火花充分引燃,在相同狀況下再將反應(yīng)后所得混合氣體通入到足量的Na2O2中,測(cè)得Na2O2固體增重的質(zhì)量為3.4g,則原混合氣體中CO2的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為( 。

  A. 75% B. 25% C. 88% D. 32%

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)于3Fe(s)+4H2O(g)⇌Fe3O4(s)+4H2(g)反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)式為( 。

 

A.

B.

 

C.

D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在相同條件下,等質(zhì)量的下列金屬(金屬顆粒大小相等)與足量1mol/L鹽酸反應(yīng)時(shí),速率最快的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)中的下列操作正確的是                                                (      )

A.用試管取出試劑瓶中的K2CO3溶液,發(fā)現(xiàn)取量過(guò)多,又把過(guò)量的試劑倒入試劑瓶中

B.Cu(NO3)2 溶于水,可將含有Cu(NO3)2 的廢液倒入水槽中,再用水沖入下水道

C.用濃硫酸配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸時(shí),濃硫酸溶于水后,應(yīng)冷卻至室溫才能轉(zhuǎn)移到容量瓶中

D.用蒸發(fā)方法使NaCl 從溶液中析出時(shí),應(yīng)將蒸發(fā)皿中NaCl 溶液全部加熱蒸干

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有一處于平衡狀態(tài)的可逆反應(yīng):X(s)+3Y(g)⇌2Z(g)(△H<0).為了使平衡向生成Z的方向移動(dòng),應(yīng)選擇的條件是( 。

①高溫   ②低溫   ③高壓   ④低壓   ⑤加催化劑   ⑥分離出Z.

 

A.

①③⑤

B.

②③⑤

C.

②③⑥

D.

②④⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案