測定有機化合物中碳和氫組成常用燃燒分析法,下圖是德國化學家李比希測定烴類有機物組成的裝置,氧化銅作催化劑,在750 ℃左右使有機物在氧氣流中全部氧化為CO2和H2O,用含有固體氫氧化鈉和高氯酸鎂[Mg(ClO4)2]的吸收管分別吸收CO2和H2O。
試回答下列問題:
(1)甲裝置中盛放的是__________,甲、乙中的吸收劑能否顛倒?說明理由:
________________________________________________________________________。
(2)實驗開始時,要先通入氧氣一會兒,然后再加熱。為什么?
(3)若測得甲裝置增重a g,乙裝置增重b g,試求出烴中碳、氫原子個數(shù)比為________________。
(4)若已知試樣是純凈物,某次測定時,測出碳、氫原子個數(shù)比為N(C)∶N(H)=11∶23,能否確定其為何種烴?________(填“能”或“不能”);若能,寫出其分子式________(若不能,此空不必回答)。
科目:高中化學 來源: 題型:
在一定溫度下,容器內(nèi)某一反應中M、N的物質(zhì)的量隨反應時間變化的曲線如圖所示,下列表述正確的是
( )。
A.化學方程式為:2MN
B.t2時,正逆反應速率相等,達到平衡
C.t3時,正反應速率大于逆反應速率
D.t1時,N的濃度是M濃度的2倍
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科目:高中化學 來源: 題型:
用鈉融法可定性確定有機物中是否存在氯、溴、硫、氮等元素。下列有關有機物與足量鈉反應,各元素的轉(zhuǎn)化結(jié)果正確的是( )
A.碳元素轉(zhuǎn)化為NaCN
B.氯元素轉(zhuǎn)化為高氯酸鈉
C.溴元素轉(zhuǎn)化為溴化鈉
D.硫元素轉(zhuǎn)化為硫酸鈉
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科目:高中化學 來源: 題型:
某有機化合物僅由碳、氫、氧三種元素組成,其相對分子質(zhì)量小于150,若已知其中氧的質(zhì)量分數(shù)為50%,則分子中碳原子的個數(shù)最多為( )
A.4 B.5 C.6 D.7
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列關于有機化合物的說法正確的是( )
A.煤的液化過程為物理過程
B.甲烷和乙烯都可以與氯氣反應
C.酸性高錳酸鉀可以氧化苯和甲烷
D.乙烯可以與氫氣發(fā)生加成反應,苯不能與氫氣加成
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法中不正確的是( )
A.用蒸餾的方法來分離甲苯、溴苯和辛烷的混合物
B.催化裂化不僅可以提高汽油的產(chǎn)量而且可以提高汽油質(zhì)量
C.裂化汽油可使溴水褪色
D.裂解的目的是獲得乙烯、丙烯、丁二烯等短鏈不飽和烴
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知膽礬溶于水時溶液溫度降低。膽礬分解的熱化學方程式為CuSO4·5H2O(s)===CuSO4(s)+5H2O(l)
ΔH=Q1 kJ·mol-1,室溫下,若將1 mol無水硫酸銅溶解為溶液時放熱Q2 kJ,則( )
A.Q1>Q2 B.Q1=Q2
C.Q1<Q2 D.無法比較
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