【題目】保護環(huán)境是公民的責任和義務。下列說法正確的是（ ）

A.減少使用氟氯代烴的目的是為了減少酸雨

B.采用原煤脫硫技術(shù)，可減少燃煤產(chǎn)生的二氧化硫

C.大量開采地下水，礦產(chǎn)資源，以滿足社會經(jīng)濟發(fā)展的需求

D.廢舊電池應集中回收，并填埋處理

【答案】B

【解析】

A. 氟氯代烴能破壞臭氧層，減少使用氟氯代烴的目的是為了減少臭氧層的破壞，酸雨與二氧化硫、氮氧化物的排放有關(guān)，A錯誤；

B. 硫燃燒時產(chǎn)生二氧化硫，在空氣中形成酸雨，污染環(huán)境，原煤脫硫，能減少燃煤時產(chǎn)生的二氧化硫，B正確；

C. 大量開采地下水，礦產(chǎn)資源，會導致地下水資源枯竭，影響地質(zhì)結(jié)構(gòu)，應盡量減少地下水的開采，C錯誤；

D. 廢舊電池中重金屬能污染水體和土壤，將廢舊電池回收利用，不能填埋處理，防止污染水體和土壤，D錯誤。

答案選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列離子方程式。

澄清石灰水與少量碳酸氫鈉溶液反應：___；

向碳酸鈉溶液中滴加少量稀鹽酸：___；

鋁與氫氧化鈉溶液反應：___；

稀硫酸與氫氧化鋇溶液：___。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】“物質(zhì)的量”是聯(lián)系宏觀世界和微觀世界的橋梁。下列說法正確的是（ ）

A.常溫常壓下，1molN2的體積為22.4L

B.將1molNaOH固體溶于1L水，其濃度為1mol/L

C.“摩爾”是“物質(zhì)的量”的單位

D.10mL2mol/LH2SO4溶液中取出的5mL溶液，其濃度為1mol/L

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】世界氣候大會于2009年12月在丹麥首都哥本哈根召開。會議的主題是“促進低碳經(jīng)濟，減少CO2的排放”。下列行為中不符合這一主題的是

A.開發(fā)新能源，如太陽能、風能等，減少對化石能源的依賴

B.限制化工發(fā)展，關(guān)停化工企業(yè)，消除污染源頭

C.加快研發(fā)利用二氧化碳合成聚碳酸酯類可降解塑料

D.推廣煤的氣化、液化技術(shù)，提供清潔燃料和化工原料

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】原子序數(shù)為114的元素位于第七周期第ⅣA族，稱為類鉛元素。下面關(guān)于它的原子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的說法正確的是（ ）

A.類鉛元素原子的最外層電子數(shù)為6

B.其常見價態(tài)為+2、+3、+4

C.它的金屬性比鉛強

D.它的原子半徑比鉛小

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于焰色反應說法不正確的是

A. 某些金屬的單質(zhì)和化合物在火焰上灼燒時都能顯現(xiàn)特殊的顏色，因此焰色反應是元素的性質(zhì)。

B. 鉀的焰色為紫色，必須通過藍色鈷玻璃才能觀察到。

C. 焰色反應是物理過程，但也可能伴隨著化學變化。

D. 煙花能顯現(xiàn)出五顏六色，與煙花中含有某些金屬元素的鹽類有關(guān)。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】使溶液中的Al3+完全轉(zhuǎn)化成Al(OH)3，應選擇的最好試劑是

A.NH3H2OB.HClC.H2SO4D.CO2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室需要0.1 mol /L氫氧化鈉溶液100 mL，現(xiàn)有2 mol /L氫氧化鈉溶液。

（1）計算所需溶質(zhì)氫氧化鈉的質(zhì)量是多少？

(2)計算所需2 mol /L氫氧化鈉溶液的體積

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某學生需要用燒堿固體配制0.5 mol·L-1的NaOH溶液500mL。實驗室提供以下儀器：

①100mL燒杯 ②100mL量筒 ③1000 mL容量瓶 ④500 mL容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盤天平（帶砝碼）⑦藥匙。

請回答下列問題：

(1)計算：需要稱取NaOH固體________g（精確到小數(shù)點后一位）

(2)配制時，必須使用的儀器有_________（填代號），還缺少的儀器是__________。（填儀器名稱）

(3)配制時，其正確的操作順序是（字母表示，每個操作只用一次）__________。

A.用少量水洗滌燒杯2～3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩

B.在盛有NaOH固體的燒杯中加入適量水溶解

C.將燒杯中已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中

D.將容量瓶蓋緊，反復上下顛倒，搖勻

E.改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切

F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度1～2 cm處

(4)實驗兩次用到玻璃棒，其作用分別是：先用于_________、后用于__________；

(5)若出現(xiàn)如下情況，其中將引起所配溶液濃度偏高的是_________；（填下列編號）

①容量瓶實驗前用蒸餾水洗干凈，但未烘干

②定容觀察液面時俯視

③配制過程中遺漏了(3)中步驟A

④加蒸餾水時不慎超過了刻度

(6)若實驗過程中出現(xiàn)（5)中④這種情況你將如何處理？_______________。

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