科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖南省衡陽市高二理科實驗班下學(xué)期第一次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
2CH3CH2CH2CH2OH(CH3CH2CH2CH2)2O + H2O。反應(yīng)物和產(chǎn)物的相關(guān)數(shù)據(jù)如下
| 相對分子質(zhì)量 | 沸點/℃ | 密度/(g·cm-3) | 水中溶解性 |
正丁醇 | 74 | 117.2 | 0.8109 | 微溶 |
正丁醚 | 130 | 142.0 | 0.7704 | 幾乎不溶 |
合成反應(yīng):
①將6 mL濃硫酸和37 g正丁醇,按一定順序添加到A中,并加幾粒沸石。
②加熱A中反應(yīng)液,迅速升溫至135℃,維持反應(yīng)一段時間。
分離提純:
③待A中液體冷卻后將其緩慢倒入盛有70 mL水的分液漏斗中,振蕩后靜置,分液得粗產(chǎn)物。
④粗產(chǎn)物依次用40 mL水、20 mL NaOH溶液和40 mL水洗滌,分液后加入約3 g無水氯化鈣顆粒,靜置一段時間后棄去氯化鈣。
⑤將上述處理過的粗產(chǎn)物進行蒸餾,收集餾分,得純凈正丁醚11 g。
請回答:
(1)步驟①中濃硫酸和正丁醇的添加順序為 。
(2)加熱A前,需先從 (填“a”或“b”)口向B中通入水。
(3)步驟③的目的是初步洗去 ,振蕩后靜置,粗產(chǎn)物應(yīng)從分液漏斗的 (填“上”或“下”)口分離出。
(4)步驟④中最后一次水洗的目的為 。
(5)步驟⑤中,加熱蒸餾時應(yīng)收集 (填選項字母)左右的餾分。
a.100℃ b. 117℃ c. 135℃ d.142℃
(6)反應(yīng)過程中會觀察到分水器中收集到液體物質(zhì),且分為上下兩層,隨著反應(yīng)的進行,分水器中液體逐漸增多至充滿時,上層液體會從左側(cè)支管自動流回A。分水器中上層液體的主要成分為 ,下層液體的主要成分為 。
(7)本實驗中,正丁醚的產(chǎn)率為 。(保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中化學(xué) 來源:浙江省衢州市2017屆高三1月教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列說法不正確的是
A. 等物質(zhì)的量的乙烯和乙醇完全燃燒消耗氧氣的量相等
B. 戊烷和2-甲基丁烷是同系物
C. 甲烷的二氯代物只有一種的事實,可證明甲烷為正四面體結(jié)構(gòu)
D. 三硝酸甘油酯的分子式為C3H5N3O9
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省南京市高二學(xué)業(yè)水平模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于右圖所示裝置的說法錯誤的是
A. 該裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能
B. 銅片上有氣泡
C. 電子由鋅片通過外電路流向銅片
D. 鋅片發(fā)生還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省南京市高二學(xué)業(yè)水平模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)用語表述正確的是
A. 苯的結(jié)構(gòu)式: B. NaCl的電子式:Na∶Cl
C. Mg的原子結(jié)構(gòu)示意圖: D. 硫酸鐵的電離方程式:Fe2(SO4)3===2Fe2++3SO
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省南京市高二學(xué)業(yè)水平模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
SO2是大氣主要污染物之一。SO2不具有的性質(zhì)是
A. 易溶于水 B. 漂白性 C. 堿性 D. 還原性
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆山東省青島市高三第一次統(tǒng)一質(zhì)量檢測理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
氯化鐵可用作金屬蝕刻、有機合成的催化劑,研究其制備及性質(zhì)是一個重要的課題。
(1)氯化鐵晶體的制備:
①實驗過程中裝置乙發(fā)生反應(yīng)的離子方程式有________,儀器丙的作用為_________。
②為順利達成實驗?zāi)康,上述裝置中彈簧夾打開和關(guān)閉的順序為_______________。
③反應(yīng)結(jié)束后,將乙中溶液邊加入_____________,邊進行加熱濃縮、______、過濾、洗滌、干燥即得到產(chǎn)品。
(2)氯化鐵的性質(zhì)探究:
某興趣小組將飽和FeC13溶液進行加熱蒸發(fā)、蒸干灼燒,在試管底部得到固體。為進一步探究該固體的成分設(shè)計了如下實驗。(查閱文獻知:①FeC13溶液濃度越大,水解程度越小 ②氯化鐵的熔點為306℃、沸點為315℃ ,易升華,氣態(tài)FeCl3會分解成FeCl2和Cl2③ FeC12熔點670℃)
操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋原因 |
打開K , 充入氮氣 | D中有氣泡產(chǎn)生 | ①充入N2的原因________ |
關(guān)閉K, 加熱至600℃,充分灼燒固體 | B中出現(xiàn)棕黃色固體 | ②產(chǎn)生現(xiàn)象的原因__________ |
實驗結(jié)束,振蕩C靜置 | ③___________ | ④________________(用相關(guān)的方程式說明) |
⑤結(jié)合以上實驗和文獻資料,該固體可以確定的成分有______________________。 | ||
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆安徽省“江南十!备呷3月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)有機物說法不正確的是
A. CH3CH(OH)CH2COOH系統(tǒng)命名法命名3-羥基丁酸
B. 四苯基乙烯()中所有碳原子一定處于同一平面
C. lmol 分別與足量的Na、NaOH溶液、NaHCO3溶液反應(yīng),消耗這三種物質(zhì)的物質(zhì)的量分別是3mol、4mol、1mol
D. 在一定條件下,苯與液溴、濃硝酸生成溴苯、硝基苯的反應(yīng)都屬于取代反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高二3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示的三個容積相同的容器①②③中進行如下反應(yīng):3A(g)+B(g)2C(g) ΔH<0,若起始溫度相同,分別向三個容器中通入3molA和1molB,則達到平衡時各容器中C物質(zhì)的體積分數(shù)由大到小的順序為 ( )
A. ③②① B. ③①② C. ①②③ D. ②①③
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