下列關(guān)于Cl2性質(zhì)的說法正確的是

A．密度比空氣小 B．是無色無味的氣體

C．能使干燥的有色布條褪色 D．可與NaOH溶液反應(yīng)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2016屆山東省臨沂市高三上學期10月階段性教學質(zhì)檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)氯元素及其化合物的表示正確的是

A．質(zhì)子數(shù)為17、中子數(shù)為20的氯原子：

B．氯離子(Cl－)的結(jié)構(gòu)示意圖：

C．次氯酸分子的電子式：

D．氯乙烯分子的結(jié)構(gòu)簡式：H3C－CH2Cl

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科目：高中化學 來源：2016屆陜西省高三上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于金屬鈉的敘述錯誤的是

A．金屬鈉可以保存在煤油中

B．金屬鈉著火時，可用泡沫滅火器來滅火

C．鈉與熔融的四氯化鈦反應(yīng)可制取鈦

D．實驗時用剩的鈉塊應(yīng)該放回原試劑瓶

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科目：高中化學 來源：2016屆浙江省新安江校區(qū)高三上學期第二次模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）濕法煉鋅的冶煉過程可用如圖簡略表示：

請回答下列問題：

（1）NH3的空間構(gòu)型是 ．氨氣易液化，液氨常做制冷劑，氨氣易液化的原因是_____________________．

（2）已知ZnO屬于兩性氧化物，寫出ZnO與NaOH溶液反應(yīng)的化學方程式： ．

（3）上述電解過程中析出鋅的電極反應(yīng)式為 ．

（4）產(chǎn)生的SO2可用Ba（NO3）2溶液吸收，部分產(chǎn)物可作為工業(yè)原料，其反應(yīng)的離子方程式為

（5）氨是最重要的化工產(chǎn)品之一。合成氨用的氫氣可以甲烷為原料制得:

CH4(g)+H2O(g）CO(g)+3H2(g)。有關(guān)化學反應(yīng)的能量變化如下圖所示,則CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)生成CO(g)和H2(g)的熱化學方程式為_______________________．

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖北省高一上期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

相同條件下，有質(zhì)量相等的CO和CO2，下列有關(guān)敘述正確的是

①它們所占的體積之比為7:11

②它們所含的氧原子數(shù)目之比為11:14

③它們所含的原子總數(shù)目之比為22:21

④它們的密度之比為7:11

⑤它們所含的電子總數(shù)之比為7:11

A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D.①②③④⑤

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省高一上學期半期考試化學試卷（解析版） 題型：計算題

某中學化學興趣小組為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取石灰石樣品與足量的10%的稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水)。有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實驗

數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

石灰石樣品的質(zhì)量

燒杯和其中混合物的質(zhì)量

134.4 g

10 g

141.1 g

請計算（寫出計算過程）：

（1）該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)；

（2）參加反應(yīng)10%的鹽酸的質(zhì)量。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省高一上學期半期考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室配制1mol/L 250mL NaCl溶液，下列儀器中不需要的是

A．玻璃棒 B．分液漏斗 C．膠頭滴管 D．250mL容量瓶

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科目：高中化學 來源：2016屆山東省鄒城市高三上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

我們常用“往傷口上撒鹽”來比喻某些人乘人之危的行為，其實從化學的角度來說，“往傷口上撒鹽”的做法并無不妥，甚至可以說并不是害人而是救人。那么，這種做法的化學原理是

A．膠體的電泳 B．血液的氧化還原反應(yīng)

C．血液中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng) D．膠體的聚沉

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科目：高中化學 來源：2016屆湖南省益陽市高三上學期第二次模擬測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

把500mLNH4HCO3和Na2CO3的混合溶液分成5等份，取一份加入含amolNaOH的溶液恰好反應(yīng)完全；另一份加入含bmolHCl的鹽酸溶液恰好反應(yīng)完全，則原混合溶液中c（Na+）為

A．（b/10－a/20）mol/L B．（2b－a）mol/L

C．（5b－5a/2） mol/L D．（10b－5a）mol/L

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