【題目】鈉與H2在一定溫度下可反應(yīng)生成一種叫氫化鈉(NaH)的白色化合物，該化合物在熔融狀態(tài)下可導(dǎo)電，取少量NaH放入水中，劇烈反應(yīng)放出一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，并形成一種堿性溶液。

（1）Na與H2反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，H2作________劑。

（2）NaH與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________，NaH作_________劑。

【答案】

（1）2Na+H22NaH；氧化

（2）NaH+H2O==NaOH+H2↑；還原；

【解析】

試題分析：（1）據(jù)題意可知鈉與H2在一定溫度下可反應(yīng)生成一種叫氫化鈉，方程式：2Na+H22NaH，反應(yīng)中氫元素化合價(jià)降低，氫氣為氧化劑；故答案為：2Na+H22NaH； 氧化；

（2）氫化鈉與水發(fā)生歸中反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，方程式：NaH+H2O═NaOH+H2↑；氫化鈉中-1價(jià)的氫化合價(jià)升高，氫化鈉為還原劑；故答案為：NaH+H2O═NaOH+H2↑；還原。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同溫同壓下，等質(zhì)量的SO2與CO2相比較，密度之比為：________；體積之比為：__________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于鈉的說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)后剩余的鈉粒，需要放回原試劑瓶中

B．鈉長(zhǎng)期放置在空氣中，最終將變成碳酸鈉

C．鈉的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，少量的鈉可以保存在與鈉不反應(yīng)的煤油中

D．當(dāng)鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)，有大量紅色固體銅出現(xiàn)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，目的是做鈉與水反應(yīng)的實(shí)臉并驗(yàn)證①鈉的物理性質(zhì)；②鈉和水反應(yīng)的產(chǎn)物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，欲使鈉與水接觸反應(yīng)，應(yīng)如何操作？_______________ 。

（2）反應(yīng)開(kāi)始后，試管中能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：________（填寫(xiě)代號(hào)）

A．鈉在水層中反應(yīng)熔成小球并四處游動(dòng)

B．鈉在兩液體界面處反應(yīng)熔成小球并可能作上下跳動(dòng)

C．鈉在水層中反應(yīng)熔成小球并四處游動(dòng)

D．鈉不斷地減小至消失

E．鈉停留在煤油層中不反應(yīng)

F.煤油中有氣泡產(chǎn)生

（3）通過(guò)上述現(xiàn)象，能夠驗(yàn)證鈉的哪些物理性質(zhì)：________________

（4）100 mL 容量瓶中盛有100mL0.101mol/L的BaCl2溶液，現(xiàn)欲將其稀釋成濃度為0.100mol/L的BaCl2溶液（體積仍保持為100mL）,所選用的儀器有：10mL量筒、1mL移液管（可準(zhǔn)確移取0.10～1.00mL溶液）、膠頭滴管。其簡(jiǎn)單的操作步驟是__________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把煤作為燃料可通過(guò)下列兩種途徑：

途徑I：C(s)+O2(g)==CO2(g) △H1<0①

途徑II：先制成水煤氣：C(s)+H2O(g)==CO(g)+H2(g) △H2>0②

再燃燒水煤氣：2CO(g)+O2(g)==2CO2(g) △H3<0③

2H2(g)+O2(g)==2H2O(g) △H4<0④

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）途徑I放出的熱量 ( 填“大于”“等于”或“小于”) 途徑II放出的熱量。

（2）△H1、△H2、△H3、△H4的數(shù)學(xué)關(guān)系式是 。

（3）12g 炭粉在氧氣中不完全燃燒生成一氧化碳，放出110.35kJ熱量。其熱化學(xué)方程式為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. SiO2、MgO熔點(diǎn)高，可用于制作耐高溫儀器

B. 天然氣是可再生清潔能源，可用于工業(yè)制鹽酸

C. 硝酸銨屬于氧化劑，嚴(yán)禁用可燃物（如紙袋）包裝

D. 纖維素屬于多糖類(lèi)物質(zhì)，但不能作人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行NH3的制備、性質(zhì)等實(shí)驗(yàn)。

（1）裝置A中的燒瓶?jī)?nèi)的X固體宜選用_____________（填序號(hào)）。

a．消石灰 b．氯化鈣 c．五氧化二磷 d．生石灰

燒瓶中制取NH3的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________。

（2）為制取干燥的氨氣，可將裝置A與下列裝置___________（填序號(hào)）進(jìn)行連接。

（3）裝置B可用于探究氯氣與氨氣的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)時(shí)先通過(guò)三頸瓶瓶口1通入氨氣，然后關(guān)閉b活塞，再通過(guò)瓶口2通入氯氣。

①實(shí)驗(yàn)中三頸瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白煙并在內(nèi)壁凝結(jié)成固體，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案鑒定該固體中的陽(yáng)離子____________；

②實(shí)驗(yàn)完畢后，觀察到三頸瓶?jī)?nèi)還有黃綠色氣體，簡(jiǎn)述如何處理才能不污染環(huán)境____________________。

（4）可用傳感技術(shù)測(cè)定噴泉實(shí)驗(yàn)中的壓強(qiáng)變化來(lái)認(rèn)識(shí)噴泉實(shí)驗(yàn)的原理：裝置A與裝置B相連，打開(kāi)a，關(guān)閉b，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，使三頸瓶?jī)?nèi)充滿NH3。將吸有2 mL H2O的膠頭滴管塞進(jìn)頸口1，通過(guò)頸口2將數(shù)據(jù)采集器的探頭插入三頸瓶中。打開(kāi)b，關(guān)閉a，擠壓膠頭滴管，進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)，電腦繪制三頸瓶?jī)?nèi)氣壓變化曲線如下圖。該圖中____________點(diǎn)時(shí)噴泉最劇烈。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于熱化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)及對(duì)應(yīng)表達(dá)均正確的是 ( )

A．密閉容器中9.6克硫粉與11.2克鐵粉混合加熱生成硫化亞鐵17.6克時(shí)放出19.12 kJ熱量，則Fe(S)+S(S)=FeS(S) ΔH＝-95.6 kJ·mol－1

B．稀醋酸和0.1mol/L的氫氧化鈉溶液反應(yīng)，H+(aq)+OH－(aq) = H2O(l) △H =－57.3kJ/mol

C．已知1 mol氫氣完全燃燒生成液態(tài)水所放出的熱量為285.5 kJ，則水分解的熱化學(xué)方程式：2H2O(l)=2H2(g)+O2(g) △H = +285.5kJ/mol

D．已知2C(s)+O2(g)=2CO(g) △H=－221 kJ/mol，則可知C的燃燒熱△H =－110.5 kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組數(shù)據(jù)中，前者剛好是后者兩倍的是

A．2molH2O的摩爾質(zhì)量和1molH2O的摩爾質(zhì)量

B．200mL 1mol/L氯化鈣溶液中c(Cl－)和100mL 2 mol/L氯化鉀溶液中c(Cl－)

C．64gSO2中氧原子數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4LCO中氧原子數(shù)

D．20%NaOH溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度和10%NaOH溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度

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