日常生活中，我們?cè)诘绞袌?chǎng)買菜、進(jìn)商場(chǎng)購物、去景區(qū)旅游等消費(fèi)過程中，經(jīng)常不知不覺地使用一次性塑料袋，并將之隨意丟棄，造成“白色污染”。下面關(guān)于塑料袋污染危害的敘述中不恰當(dāng)?shù)氖?/h1>
  1. A.
    當(dāng)塑料袋中的食物溫度不低于60°時(shí)，塑料袋中的有毒物質(zhì)將會(huì)滲入到食物中，危害人的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)
  2. B.
    塑料袋屬于很難降解的物質(zhì)，而受到熱、輻射等的影響會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)氯化氫、二英等
  3. C.
    沾有污染物的方便袋會(huì)成為蚊蠅和細(xì)菌生存繁衍的地方，危害人們健康
  4. D.
    影響了環(huán)境的美觀，而對(duì)人身健康沒有直接的損害

D
塑料袋的化學(xué)成分為聚氯乙烯，高溫下分解出有毒物質(zhì)對(duì)人體有害，并且它難以降解，造成極大的環(huán)境污染。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（Ⅰ）下表是元素周期表的一部分，針對(duì)表中的①～⑥種元素，填寫下列空白：
  族周期 IA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0族
1
2 ①
3 ② ③ ④ ⑤ ⑥
（1）在這些元素中，單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是
Ar
Ar
（填具體元素符號(hào)）．原子結(jié)構(gòu)示意圖為
．
（2）在最高價(jià)氧化物的水化物中，酸性最強(qiáng)的化合物的化學(xué)式是
HClO4
HClO4
，堿性最強(qiáng)的化合物的電子式是
．
（3）最高價(jià)氧化物是兩性氧化物的元素是
Al
Al
 （填具體元素符號(hào)）；寫出它的氧化物與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式
Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O
Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O
．
（4）①和④兩元素分別形成的最高價(jià)氧化物中，熔點(diǎn)較高的是
SiO2
SiO2
（填具體化學(xué)式）．
（5）科學(xué)家借助元素周期表研究合成有特定性質(zhì)的新物質(zhì)，如在
金屬與非金屬交界處
金屬與非金屬交界處
尋找半導(dǎo)體材料．
（Ⅱ）化學(xué)與我們?nèi)粘Ｉ钪械某浴⒋�、住、行、醫(yī)關(guān)系密切，其中油脂、淀粉、蛋白質(zhì)是我們食物中提供能量的主要物質(zhì)．請(qǐng)按要求回答下列問題（填名稱）：
（1）油脂在酸性條件下水解的最終產(chǎn)物是
高級(jí)脂肪酸
高級(jí)脂肪酸
和
甘油
甘油
．
（2）淀粉水解的最終產(chǎn)物是
葡萄糖
葡萄糖
．若要檢驗(yàn)淀粉在淀粉酶作用下已經(jīng)發(fā)生了水解，可取少量上述溶液加入
新制氫氧化銅或銀氨溶液
新制氫氧化銅或銀氨溶液
，加熱后再根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷；若要檢驗(yàn)淀粉沒有完全水解，可取少量上述溶液加入幾滴
碘水
碘水
，應(yīng)觀察到出現(xiàn)藍(lán)色．
（3）蛋白質(zhì)在一定條件下能發(fā)生水解反應(yīng)，最終轉(zhuǎn)化為
氨基酸
氨基酸
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)該明確“從生活中來，到生活中去”道理．在生產(chǎn)生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的化學(xué)反應(yīng)．請(qǐng)按要求回答下列問題：
（1）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．（注意反應(yīng)條件并配平）
①鎂帶著火時(shí)，不能用液態(tài)CO2滅火劑來滅火的原因是
 
．
②工業(yè)上用氯氣和消石灰（氫氧化鈣乳濁液）反應(yīng)制取漂白粉
 
．
（2）請(qǐng)你寫出下列反應(yīng)的離子方程式．
①胃舒平含有氫氧化鋁，可用來治療胃酸（鹽酸）過多
 
．
②電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅箔，制造印刷電路板
 
．
（3）工業(yè)上生產(chǎn)半導(dǎo)體材料硅的流程如圖：
精英家教網(wǎng)
寫出在制備粗硅時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：
 
．
（4）鋁熱反應(yīng)在工業(yè)生產(chǎn)中的重要用途之一是
 
；小蘇打在日常生活中的用途之一是
 
，將小蘇打和純堿的混合物19.0g加熱到恒重，測(cè)得固體質(zhì)量為15.9g，則混合物中小蘇打的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源：導(dǎo)學(xué)大課堂必修一化學(xué)人教版 人教版 題型：043

在日常生活中，我們經(jīng)常要用到一些鋁制餐具，但是它們不宜用來蒸煮或長(zhǎng)時(shí)間存放酸性、堿性或咸的食物．

問題：你知道不能用鋁制餐具長(zhǎng)時(shí)間存放酸性或堿性食物的原因嗎？寫出上述反應(yīng)的離子方程式．

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科目：高中化學(xué) 來源：2012年人教版高中化學(xué)選修1 4.3垃圾資源化練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

日常生活中，我們?cè)诘绞袌?chǎng)買菜、進(jìn)商場(chǎng)購物、去景區(qū)旅游等消費(fèi)過程中，經(jīng)常不知不覺地使用一次性塑料袋，并將之隨意丟棄，造成“白色污染”。下面關(guān)于塑料袋污染危害的敘述中不恰當(dāng)?shù)氖?　　)

A．當(dāng)塑料袋中的食物溫度不低于60°時(shí)，塑料袋中的有毒物質(zhì)將會(huì)滲入到食物中，危害人的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)

B．塑料袋屬于很難降解的物質(zhì)，而受到熱、輻射等的影響會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)氯化氫、二英等

C．沾有污染物的方便袋會(huì)成為蚊蠅和細(xì)菌生存繁衍的地方，危害人們健康

D．影響了環(huán)境的美觀，而對(duì)人身健康沒有直接的損害

 

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