下列儀器可以加熱的是（　�。�
①蒸餾燒瓶；②容量瓶；③蒸發(fā)皿；④試管；⑤表面皿；⑥分液漏斗；⑦量筒；⑧錐形瓶．
A、①③④⑧B、②④⑥⑧
C、③④⑤D、②③④⑦
考點：直接加熱的儀器及使用方法,間接加熱的儀器及使用方法
專題：化學(xué)實驗常用儀器
分析：根據(jù)常見的用于加熱的儀器進(jìn)行分析解答，可直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝等，需要墊石棉網(wǎng)加熱的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等．
解答： 解：能夠直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)加熱的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等；不能加熱的儀器有：容量瓶、表面皿、漏斗、量筒、集氣瓶等．
故選A．
點評：本題考查可用于直接加熱的儀器，很簡單，了解常見儀器的名稱、用途、注意事項等是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

為了達(dá)下表中的要求，請選擇合適的化學(xué)試劑及實驗方法，將其標(biāo)號填入對應(yīng)的空格中．
實驗要求供選擇的化學(xué)試劑及實驗方法A．無水硫酸銅B．加熱 C．加入氯化鋇，過濾D．滴入酚酞試液
試劑及方法
除去Na2CO3固體中少量的NaHCO3
 
除去氯化鈉溶液（硫酸鈉）
 
證明NaOH溶液呈堿性
 
檢驗酒精中是否含有水
 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

1986年，瑞士兩位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種性能良好的金屬氧化物超導(dǎo)體，使超導(dǎo)工作取得突破性進(jìn)展，為此兩位科學(xué)家獲得了1987年的Nobel物理學(xué)獎．其晶胞結(jié)構(gòu)如圖． 
（1）根據(jù)圖1所示晶胞結(jié)構(gòu)，推算晶體中Y，Cu，Ba和O原子個數(shù)比，確定其化學(xué)式為
 

（2）根據(jù)（1）所推出的化合物的組成，計算其中Cu原子的平均化合價（該化合物中各元素的化合價為Y3+，Ba2+，Cu2+和Cu3+）試計算化合物中這兩種價態(tài)Cu原子個數(shù)比為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作中錯誤的是（　�。�
A、稀釋濃硫酸時，先向燒杯注入蒸餾水，再沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩加入濃硫酸，并不斷攪拌，不可將濃硫酸直接倒入水中
B、檢查容量瓶是否漏水的方法是：往容量瓶中加水，塞好瓶塞，將容量瓶倒過來，若不漏水，正立，將瓶塞旋轉(zhuǎn)180°，再倒過來，看是否漏水
C、使用pH試紙測量溶液的酸堿性時，先把pH試紙用蒸餾水濕潤后，再測量
D、為加速固體物質(zhì)的溶解常采取攪拌、加熱等措施

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）取少量Fe2O3粉末（紅棕色）加入適量的鹽酸，所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
．用此飽和溶液進(jìn)行以下實驗：
（2）在小燒杯中加入20mL蒸餾水，加熱至沸騰后，向沸水中逐滴加入5-6滴FeCl3飽和溶液，繼續(xù)煮沸，直至溶液呈
 
色，即可制得Fe（OH）3膠體．反應(yīng)方程式為
 

（3）把盛有CuSO4溶液和Fe（OH）3膠體的燒杯置于暗處，分別用激光筆（或手電筒）照射燒杯中的液體，在與光束垂直的方向進(jìn)行觀察，可以看到
 
燒杯中的液體產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將過氧化鈉投入到氯化亞鐵溶液中，可觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
A、最終生成白色沉淀
B、最終生成紅褐色沉淀
C、最終出現(xiàn)灰綠色沉淀
D、無變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

請判斷下列說法是否正確．（填“對”或“錯”）
（1）阿司匹林是一種具有解熱鎮(zhèn)痛作用的治感冒藥．
 
；
（2）鐵制船體在海水中容易生銹，可以在船身裝上鋅塊保護(hù)船身．
 
；
（3）高鐵列車車窗用的是普通玻璃，抗震性能好．
 
；
（4）鋼鐵廠的酸性廢水可以采用中和法進(jìn)行處理．
 
；
（5）鹽都能作為人們?nèi)粘Ｉ钪械恼{(diào)味品．
 
；
（6）震驚世界的日本水蜈病和疼痛病是由重金屬污染引起的．
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用足量的CO還原32.0g某鐵氧化物，將生成的氣體通入足量澄清石灰水中，得到60g沉淀，則該氧化物是（　�。�
A、FeO
B、Fe2O3
C、Fe3O4
D、無法計算

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某溫度下已知反應(yīng)mX（g）+nY（g）?qZ（g）△H=+Q kJ?mol-1（Q＞0），下列敘述正確的是（　　）
A、反應(yīng)速率υ正（X）=
m
n
υ正（Y）
B、降低溫度，反應(yīng)的速率值變大
C、反應(yīng)達(dá)到最大限度時，加入X，反應(yīng)的△H增大
D、在一定條件下向容器中放入m molX和n mol Y，充分反應(yīng)吸收Q kJ的能量

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