“84”消毒液的有效成分是NaClO,可使用它進(jìn)行殺菌消毒。下列說法不正確的是


  1. A.
    “84”消毒液的消毒原理是它具有較強(qiáng)的堿性
  2. B.
    臭氧、雙氧水、次氯酸等消毒原理是它們具有較強(qiáng)的氧化性
  3. C.
    酒精消毒的原理是利用變性作用
  4. D.
    “84”消毒液的消毒原理是它具有較強(qiáng)的氧化性
A
試題分析:NaClO中的ClO-具有強(qiáng)氧化性,用NaClO殺菌消毒也是利用其強(qiáng)氧化性使蛋白質(zhì)變性,所以A錯誤,其他選項(xiàng)都正確。答案選A。
考點(diǎn):NaClO的性質(zhì)
點(diǎn)評:本體基礎(chǔ)簡單,主要考查了NaClO殺菌消毒的原理。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D四種物質(zhì)中均含有氯元素.
①室溫下單質(zhì)A與某種常見一元強(qiáng)堿溶液反應(yīng),可得到B和C,B的焰色反應(yīng)為黃色,C是84消毒液的有效成分.
②化合物D受熱催化分解,可制得一種氣體,該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃.
(1)寫出A、B、C的化學(xué)式:
A、
Cl2
Cl2
B、
NaCl
NaCl
C、
NaClO
NaClO

(2)寫出①中的化學(xué)反應(yīng)方程式:
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O


(3)某學(xué)生應(yīng)用如圖所示的方法研究物質(zhì)的性質(zhì),將氣體 A 通過下列裝置.回答下列問題:
①該項(xiàng)研究(實(shí)驗(yàn))的主要目的是
探究氯氣是否與水發(fā)生反應(yīng)
探究氯氣是否與水發(fā)生反應(yīng)

②濃H2SO4的作用是
吸收氣體A中的水蒸氣
吸收氣體A中的水蒸氣
,與研究目的直接相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
B中的布條不褪色,C中的布條褪色
B中的布條不褪色,C中的布條褪色

③從物質(zhì)性質(zhì)的方面來看,這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計還存在事故隱患,事故表現(xiàn)是
Cl2污染空氣
Cl2污染空氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

I.現(xiàn)有以下物質(zhì):①Cu;②液態(tài)SO3;③乙醇(C2H5OH);④熔融的KNO3;⑤CuSO4;⑥固體NaOH;⑦CaO.
請回答下列問題(用序號填寫):
其中:(1)能導(dǎo)電的是
①④
①④
(2)屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是
④⑤⑥⑦
④⑤⑥⑦
(3)屬于非電解質(zhì)的是
②③
②③

II.(1)膠體粒子的大小在
1-100nm
1-100nm
之間,可利用
丁達(dá)爾現(xiàn)象
丁達(dá)爾現(xiàn)象
(填物理性質(zhì))區(qū)別Fe(OH)3膠體和碘水.
(2)將質(zhì)量比為4:5的SO2和SO3混合,則混合氣體中SO2和SO3的物質(zhì)的量之比為
1:1
1:1
,硫原子和氧原子個數(shù)之比為
2:5
2:5

(3)漂白粉是用Cl2
Ca(OH)2
Ca(OH)2
(填化學(xué)式)反應(yīng)來制取的,漂白粉是
混合物
混合物
(填“混合物”或“純凈物”),其有效成分為
Ca(ClO)2
Ca(ClO)2
,84消毒液的有效成分是
NaClO
NaClO
(以上兩空均填化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

次氯酸鹽可用于自來水的殺菌消毒,在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用.下列有關(guān)說法中正確的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)已滲透到人類生活的各個方面.下列說法不正確的是( 。
A、阿司匹林具有解熱鎮(zhèn)痛的作用B、紅寶石、珍珠、瑪瑙、水晶、鉆石等裝飾品的主要成分都是硅酸鹽C、“84”消毒液的有效成分為NaClO,能殺菌消毒D、絢麗繽紛的煙花中添加了含鉀、鈉、鈣、銅等金屬元素的化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述不正確的是( 。
A、市場上銷售的“84”消毒液的有效成份是SO2B、金剛石、石墨、C60是碳元素的同素異形體C、NH3?H2O、CH3COOH是弱電解質(zhì)D、當(dāng)光束通過Fe(OH)3膠體時,能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案