下圖裝置是模擬工業(yè)制硝酸中氨的催化氧化,回答下列問題:
(1)在受熱的試管A中NH4HCO3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________________。
(2)被加熱的鉑絲處發(fā)生的化學(xué)方程式為_______________;鉑絲的作用是_______。
(3)B中出現(xiàn)的現(xiàn)象為:___________________________________________________。
(4)燒杯C中發(fā)生的現(xiàn)象為________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆上海市松江區(qū)高三上學(xué)期期末(1月)考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
(本題共12分)
下圖是模擬工業(yè)制硝酸原理的實驗裝置。先用酒精燈對硬質(zhì)玻璃管里的三氧化二鉻加熱,然后把空氣鼓入盛有濃氨水的錐形瓶,當(dāng)三氧化二鉻保持紅熱狀態(tài)時,移去酒精燈。根據(jù)題意回答:
1.硬質(zhì)玻璃管里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
當(dāng)三氧化二鉻紅熱時,要移去酒精燈,原因是: 。
2.圓底燒瓶里的實驗現(xiàn)象是 ,鼓入空氣的作用是 。
3.實驗過程中,如果慢慢地鼓入空氣,石蕊溶液的顏色 。
4.實驗結(jié)束后,在圓底燒瓶內(nèi)壁上有時會看到少量無色晶體,寫出生成該晶體的化學(xué)方程式: 。
5.新制的三氧化二鉻催化效果較好。實驗室一般用加熱分解(NH4)2Cr2O7的方法制三氧化二鉻,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
6.工業(yè)上要獲得濃度較大的硝酸,往往在稀硝酸中加入吸水劑硝酸鎂或濃硫酸,然后 (填一種操作名稱)。實驗室里保存濃硝酸的方法是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆浙江省杭州市高一下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:實驗題
下圖裝置是模擬工業(yè)制硝酸中氨的催化氧化,回答下列問題:
(1)在受熱的試管A中NH4HCO3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________________。
(2)被加熱的鉑絲處發(fā)生的化學(xué)方程式為_______________;鉑絲的作用是_______。
(3)B中出現(xiàn)的現(xiàn)象為:___________________________________________________。
(4)燒杯C中發(fā)生的現(xiàn)象為________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下圖裝置是模擬工業(yè)制硝酸中氨的催化氧化,回答下列問題:
(1)在受熱的試管A中NH4HCO3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________________。
(2)被加熱的鉑絲處發(fā)生的化學(xué)方程式為_______________;鉑絲的作用是_______。
(3)B中出現(xiàn)的現(xiàn)象為:___________________________________________________。
(4)燒杯C中發(fā)生的現(xiàn)象為________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2010—2011學(xué)年浙江省杭州市蕭山九中高一下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:實驗題
下圖裝置是模擬工業(yè)制硝酸中氨的催化氧化,回答下列問題:
(1)在受熱的試管A中NH4HCO3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________________。
(2)被加熱的鉑絲處發(fā)生的化學(xué)方程式為_______________;鉑絲的作用是_______。
(3)B中出現(xiàn)的現(xiàn)象為:___________________________________________________。
(4)燒杯C中發(fā)生的現(xiàn)象為________________________________________________。
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