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實驗:

(1)右圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶標簽上的有關數據,試根據標簽上的有關數據回答下列問題:

①該濃鹽酸中HCl的物質的量濃度為_________mol·L-1

②取用任意體積的該鹽酸溶液時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是_________ 。

A.溶液中HCl的物質的量    B.溶液的濃度   

C.溶液中Cl-的數目         D溶液的密度

(2).實驗室配制480mL0.08mol/LNa2CO3溶液回答下列問題

 ①應用托盤天平稱取十水碳酸鈉晶體_______g

 ② 若在稱量樣品時,藥品放在天平右盤上,砝碼放在天平左盤上,天平平衡時,則實際稱量的碳酸鈉晶體是______g(1g以下用游碼)

 ③用容量瓶配制一定物質的量濃度的溶液,該容量瓶必須是        

  A、干燥的  B、瓶塞不漏水 C、用欲配制的溶液潤洗過  D、以上三項都要求

④若實驗遇下列情況,溶液的濃度是“偏高”、“偏低”還是“不變”?

   A.加水時越過刻度線_________

   B.忘記將洗滌液加入容量瓶__________

   C.容量瓶內壁附有水珠而未干燥處理____________

   D.溶解后沒有冷卻便進行定容______________

(3)①取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,反應的離子方程式為______________,反應后得到黃色的FeCl3溶液。用此溶液做以下實驗:

②取少量溶液置于試管中,滴入NaOH溶液,看到有紅褐色沉淀生成,反應的離子方程式為____________________________________。

③在小燒杯中加入25 mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中加入2 mL FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈________色,即可制得Fe(OH)3膠體。

④另取一小燒杯加入25 mL蒸餾水后,向燒杯中再加入2 mL FeCl3飽和溶液,振蕩均勻后,將此燒杯(編號甲)與盛有Fe(OH)3膠體的燒杯(編號乙)一起放置暗處,分別用激光筆照射燒杯中的液體,可以看到________(填甲或乙)燒杯中會產生丁達爾效應。此實驗可以區(qū)別        

             

(1)① 11.9;②BD (2)①11.4;②10.6;③B④  偏低、偏低、不變、偏高(3)①Fe2O3 +6H+ = 2Fe3+  + 3H2O②   Fe3+ + 3OH- = Fe(OH)3 ↓③紅褐④乙;溶液和膠體

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

實驗:
(1)如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶標簽上的有關數據,試根據標簽上的有關數據回答下列問題:
①該濃鹽酸中HCl的物質的量濃度為
11.9
11.9
mol?L-1.②取用任意體積的該鹽酸溶液時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是
BD
BD

A.溶液中HCl的物質的量    B.溶液的濃度
C.溶液中Cl-的數目         D溶液的密度
(2)實驗室配制480mL0.08mol/LNa2CO3溶液回答下列問題
①應用托盤天平稱取十水碳酸鈉晶體
11.4
11.4
g
②若在稱量樣品時,藥品放在天平右盤上,砝碼放在天平左盤上,天平平衡時,則實際稱量的碳酸鈉晶體是
10.6
10.6
g(1g以下用游碼)
③用容量瓶配制一定物質的量濃度的溶液,該容量瓶必須是
B
B

A、干燥的  B、瓶塞不漏水 C、用欲配制的溶液潤洗過  D、以上三項都要求
④若實驗遇下列情況,溶液的濃度是“偏高”、“偏低”還是“不變”?
A.加水時越過刻度線
偏低
偏低

B.忘記將洗滌液加入容量瓶
偏低
偏低
;
C.容量瓶內壁附有水珠而未干燥處理
不變
不變
;
D.溶解后沒有冷卻便進行定容
偏高
偏高

(3)①取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,反應的離子方程式為
Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O
Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O
,反應后得到黃色的FeCl3溶液.用此溶液做以下實驗:
②取少量溶液置于試管中,滴入NaOH溶液,看到有紅褐色沉淀生成,反應的離子方程式為
Fe3++3O H-=Fe(OH)3
Fe3++3O H-=Fe(OH)3

③在小燒杯中加入25mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中加入2mL FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈
紅褐
紅褐
色,即可制得Fe(OH)3膠體.
④另取一小燒杯加入25mL蒸餾水后,向燒杯中再加入2mL FeCl3飽和溶液,振蕩均勻后,將此燒杯(編號甲)與盛有Fe(OH)3膠體的燒杯(編號乙)一起放置暗處,分別用激光筆照射燒杯中的液體,可以看到
(填甲或乙)燒杯中會產生丁達爾效應.此實驗可以區(qū)別
溶液和膠體
溶液和膠體

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科目:高中化學 來源: 題型:

精英家教網在工業(yè)合成尿素時常用NH3與CO2作原料進行生產.
(1)右圖為合成氨反應,氮氣、氫氣按體積比為1:3投料時不同溫度和壓強、使用相同催化劑條件下,平衡混合物中氨的體積分數圖象.
①若分別用υA(NH3)和υB(NH3)表示從反應開始至達平衡狀態(tài)A、B時的化學反應速率,則υA(NH3
 
υB(NH3)(填“>”、“<”或“=”).
②在250℃、1.0×104kPa下,H2的轉化率為
 
%(計算結果保留小數點后1位).
③將0.02mol?L-1氨水與0.01mol?L-1的鹽酸等體積混合,若反應后混合溶液顯堿性,則反應混合液中各離子濃度由大到小的順序為
 

(2)NH3(g) 與CO2(g) 經過兩步反應生成尿素,兩步反應的能量變化示意圖如下:精英家教網
①NH3(g) 與CO2(g) 反應生成尿素的熱化學方程式為
 

②工業(yè)上合成尿素時,既能加快反應速率,又能提高原料利用率的措施有
 
.(填序號)
A.升高溫度   B.加入催化劑   C.將尿素及時分離出去  D.增大反應體系的壓強
(3)某實驗小組模擬工業(yè)上合成尿素的條件,在一體積為0.5L的密閉容器中投入4mol氨和1mol二氧化碳,實驗測得反應中各組分隨時間的變化如圖所示:
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①已知總反應的速率通常由慢的一步反應決定,則合成尿素總反應的速率由第
 
步反應決定.
②反應進行到10min時測得CO2的物質的量如圖所示,則用CO2表示的第一步反應的速率v(CO2)=
 

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科目:高中化學 來源:2010年北京市八一中學高二第二學期期末考試化學試卷 題型:實驗題

(15分)某實驗小組同學對電化學原理進行了一系列探究活動。

(1)右圖為某實驗小組依據氧化還原反應:(用離子方程式表示)                     設計的原電池裝置,一段時間后,兩電極質量相差12g,導線中通過     mol電子。
(2)其它條件不變,若將CuCl2溶液換為NH4Cl溶液,石墨電極反應式為             ,這是由于NH4Cl溶液顯   性,(填酸性、堿性或中性)用離子方程式表示溶液顯此性的原因               ,用吸管吸出鐵片附近溶液少許至于試管中,向其中滴加少量新制飽和氯水,寫出發(fā)生反應的離子方程式                  ,然后滴加幾滴硫氰化鉀溶液,溶液變紅,繼續(xù)滴加過量新制飽和氯水,顏色褪去,同學們對此做了多種假設,某同學的假設是:溶液中的+3價鐵被氧化為更高的價態(tài)!比绻+3價鐵被氧化為FeO42-,試寫出該反應的離子方程式            。
(3)如圖其它條件不變,若將鹽橋換成彎銅導線與石墨相連成n型,如圖所示,一段時間后,在甲裝置銅絲附近滴加酚酞試液,現象是        ,電極反應為          ;乙裝置中石墨(1)為     極(填正、負、陰、陽),乙裝置中與銅線相連石墨電極上發(fā)生的反應式為       ,產物常用         檢驗,反應的離子方程式為        。

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科目:高中化學 來源:2010年北京市高二第二學期期末考試化學試卷 題型:實驗題

(15分)某實驗小組同學對電化學原理進行了一系列探究活動。

(1)右圖為某實驗小組依據氧化還原反應:(用離子方程式表示)                      設計的原電池裝置,一段時間后,兩電極質量相差12g,導線中通過      mol電子。

(2)其它條件不變,若將CuCl2溶液換為NH4Cl溶液,石墨電極反應式為              ,這是由于NH4Cl溶液顯    性,(填酸性、堿性或中性)用離子方程式表示溶液顯此性的原因                ,用吸管吸出鐵片附近溶液少許至于試管中,向其中滴加少量新制飽和氯水,寫出發(fā)生反應的離子方程式                   ,然后滴加幾滴硫氰化鉀溶液,溶液變紅,繼續(xù)滴加過量新制飽和氯水,顏色褪去,同學們對此做了多種假設,某同學的假設是:溶液中的+3價鐵被氧化為更高的價態(tài)!比绻+3價鐵被氧化為FeO42-,試寫出該反應的離子方程式             。

(3)如圖其它條件不變,若將鹽橋換成彎銅導線與石墨相連成n型,如圖所示,一段時間后,在甲裝置銅絲附近滴加酚酞試液,現象是         ,電極反應為           ;乙裝置中石墨(1)為      極(填正、負、陰、陽),乙裝置中與銅線相連石墨電極上發(fā)生的反應式為        ,產物常用          檢驗,反應的離子方程式為        

 

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