1. A.
    由圖象Ⅰ知，該反應(yīng)在T1、T3處達(dá)到平衡，且該反應(yīng)的△H＜0
  2. B.
    由圖象Ⅱ知，該反應(yīng)在t5階段NH3體積分?jǐn)?shù)最大
  3. C.
    圖象Ⅲ是在10L容器中850℃時(shí)反應(yīng)，由圖知，到4min時(shí)，反應(yīng)放出51.6kJ的熱量
  4. D.
    由圖象Ⅳ知，相同條件下起始時(shí)投入0.3mol/LX、0.1mol/LY和0.4mol/LZ反應(yīng)，達(dá)到平衡后，Z的濃度為0.4mol/L
AB
本題考查化學(xué)平衡圖像和反應(yīng)熱，較難題。由圖象Ⅰ知，反應(yīng)在T2處達(dá)到平衡，故A錯(cuò)；由圖象Ⅱ知，該反應(yīng)在T1達(dá)到平衡后，在T3處開(kāi)始逆向移動(dòng)，并于T4處重新達(dá)到平衡，所以T5時(shí)NH3體積分?jǐn)?shù)比T1時(shí)小，故B也錯(cuò)；分析圖象Ⅲ，反應(yīng)消耗c(H2O)=0.30-0.18=0.12mol/L，c(CO)=0.20-0.08=0.12mol/L，所以此時(shí)放熱為：43KJ/mol×0.12mol/L×10L=51.6KJ，故C正確；分析圖象Ⅳ，當(dāng)X、Y、Z的濃度不再隨時(shí)間的變化而變化時(shí)，反應(yīng)即達(dá)到平衡，此時(shí)Z的濃度為0.4mol/L，故D項(xiàng)也正確。
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?百色二模）在2L的密閉容器內(nèi)投入一定量NO2，發(fā)生反應(yīng)2NO2（g）?2NO（g）+O2（g）．分別在a、b兩種不同實(shí)驗(yàn)條件下反應(yīng)，得出NO2的濃度隨時(shí)間變化的曲線如圖所示．
（1）已知：2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）△H=-196.6kJ?mol-1．
NO2（g）+SO2（g）?NO（g）+SO3（g）△H=-41.8kJ?mol-1．
則反應(yīng)：2NO2（g）?2NO（g）+O2（g）的△H=
+113.0
+113.0
kJ?mol-1．
（2）下列描述中，一定能說(shuō)明密閉容器中的反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
BC
BC
（填字母代號(hào)）．
A．v（NO2）=v（NO）
B．混合氣體的顏色保持不變
C．密閉容器中O2的體積分?jǐn)?shù)不變
D．密閉容器中NO和O2的體積比不變
（3）實(shí)驗(yàn)a中，從反應(yīng)開(kāi)始至第一次剛達(dá)到平衡時(shí)段，生成O2的平均速率為
0.017
0.017
mol/（L?min）（答案保留兩位有效數(shù)字）．
（4）由圖象信息推斷，T1℃
低于
低于
T2℃（填“低于”或“高于”），理由是
T2℃時(shí)反應(yīng)到達(dá)平衡所用時(shí)間短，說(shuō)明速率快，所以溫度高
T2℃時(shí)反應(yīng)到達(dá)平衡所用時(shí)間短，說(shuō)明速率快，所以溫度高
．
（5）20-25min時(shí)間段，a曲線變化的可能原因是
A
A
（填字母代號(hào)，下同），30-35min時(shí)間段．a(chǎn)曲線變化的可能原因是．
B
B
．
A．升高溫度  B．縮小容器體積  C．降低溫度  D．?dāng)U大容器體積 E．在恒容條件下充入NO2
（6）若在實(shí)驗(yàn)b初始，向該2L密閉容器中通入的是1molNO2、1molNO、0.5molO2，則達(dá)到平衡后NO2的濃度是．
0.2mol/L
0.2mol/L
，NO2的轉(zhuǎn)化率為
60%
60%
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列有關(guān)圖象，說(shuō)法不正確的是（　　）
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A、由圖象Ⅰ知，該反應(yīng)在T1、T3處達(dá)到平衡，且該反應(yīng)的△H＜0B、由圖象Ⅱ知，該反應(yīng)在t5階段NH3體積分?jǐn)?shù)最大C、圖象Ⅲ是在10L容器中850℃時(shí)反應(yīng)，由圖知，到4min時(shí)，反應(yīng)放出51.6kJ的熱量D、由圖象Ⅳ知，相同條件下起始時(shí)投入0.3mol/LX、0.1mol/LY和0.4mol/LZ反應(yīng)，達(dá)到平衡后，Z的濃度為0.4mol/L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2007年潮州市高考化學(xué)第二次模擬考試 題型：021

根據(jù)下列有關(guān)圖象，說(shuō)法不正確的是

A．

由圖象Ⅰ知，該反應(yīng)在T1、T3處達(dá)到平衡，且該反應(yīng)的△H＜0

B．

由圖象Ⅱ知，該反應(yīng)在t5階段NH3體積分?jǐn)?shù)最大

C．

圖象Ⅲ是在10 L容器中850℃時(shí)反應(yīng)，由圖知，到4 min時(shí)，反應(yīng)放出51.6 kJ的熱量

D．

由圖象Ⅳ知，相同條件下起始時(shí)投入0.3 mol/LX、0.1 mol/LY和0.4 mol/LZ反應(yīng)，達(dá)到平衡后，Z的濃度為0.4 mol/L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列有關(guān)圖象，說(shuō)法不正確的是

A、由圖象Ⅰ知，該反應(yīng)在T1、T3處達(dá)到平衡，且該反應(yīng)的△H＜0

B、由圖象Ⅱ知，該反應(yīng)在t5階段NH3體積分?jǐn)?shù)最大

C、圖象Ⅲ是在10L容器中850℃時(shí)反應(yīng)，由圖知，到4min時(shí)，反應(yīng)放出51.6kJ的熱量

D、由圖象Ⅳ知，相同條件下起始時(shí)投入0.3mol/LX、0.1mol/LY和0.4mol/LZ反應(yīng)，達(dá)到平衡后，Z的濃度為0.4mol/L

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