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已知　

　　　　

現有H2與CH4的混合氣體112L（標準狀況），使其完全燃燒生成CO2和H2O（l），若實驗測得反應放熱3695KJ，則原混合氣體中H2與CH4的物質的量之比是（　�。�

A、1:1              B、1:3              C、1:4          D、2:3

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：058

某學生用圖示裝置（I）制取溴苯和溴乙烷。已知溴乙烷為無色液體，難溶于水，沸點38.4℃，熔點－119℃，密度為1.46 g.cm-3。主要實驗步驟如下：

①檢查氣密性后，向燒瓶中加入一定量苯和液溴。

②向錐形瓶中加入乙醇和濃硫酸的混合溶液至恰好沒于進氣導管口。

③將A裝置中純鐵絲小心向下插入混合液中。

④點燃B裝置中酒精燈，用小火緩緩對錐形瓶加熱10 min。

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

（1）步驟③時，觀察到的現象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（2）導管a的作用是　　　　　　　　　　　　　　 ；

（3）C裝置中U型管內用蒸餾水封住管底的作用是　　　　　　　　　　　　　　 ；

（4）反應完畢后，U型管內的現象是　　　　　　　　　　    ；分離出溴乙烷時所用最主要儀器名稱是　　　　　　 （只填一種）；

（5）步驟④中可否用大火加熱，理由是　　　　　　　　　　　　  。

（6）為證明溴和苯的上述反應是取代反應而不是加成反應，該學生用裝置（Ⅱ）代替裝置B、C直接與A相連接重新反應。①裝置（Ⅱ）的錐形瓶中，小試管內的液體是　　　　　　   （填名稱），其作用是　　　　　　  ；小試管外的液體是　　　　    （填名稱），其作用是　　　　　　　　 。②反應后，向錐形瓶中滴加　　    （填化學式）溶液，現象是　　　　　　　　 ，其作用是　　　　　　　　   ；裝置（Ⅱ）還可起到的作用是　　　　　　　　 。

 

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科目：高中化學 來源：物理教研室 題型：058

某學生用圖示裝置（I）制取溴苯和溴乙烷。已知溴乙烷為無色液體，難溶于水，沸點38.4℃，熔點－119℃，密度為1.46 g.cm-3。主要實驗步驟如下：

①檢查氣密性后，向燒瓶中加入一定量苯和液溴。

②向錐形瓶中加入乙醇和濃硫酸的混合溶液至恰好沒于進氣導管口。

③將A裝置中純鐵絲小心向下插入混合液中。

④點燃B裝置中酒精燈，用小火緩緩對錐形瓶加熱10 min。

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

（1）步驟③時，觀察到的現象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（2）導管a的作用是　　　　　　　　　　　　　　 ；

（3）C裝置中U型管內用蒸餾水封住管底的作用是　　　　　　　　　　　　　　 ；

（4）反應完畢后，U型管內的現象是　　　　　　　　　　    ；分離出溴乙烷時所用最主要儀器名稱是　　　　　　 （只填一種）；

（5）步驟④中可否用大火加熱，理由是　　　　　　　　　　　　  。

（6）為證明溴和苯的上述反應是取代反應而不是加成反應，該學生用裝置（Ⅱ）代替裝置B、C直接與A相連接重新反應。①裝置（Ⅱ）的錐形瓶中，小試管內的液體是　　　　　　   （填名稱），其作用是　　　　　　  ；小試管外的液體是　　　　    （填名稱），其作用是　　　　　　　　 。②反應后，向錐形瓶中滴加　　    （填化學式）溶液，現象是　　　　　　　　 ，其作用是　　　　　　　　   ；裝置（Ⅱ）還可起到的作用是　　　　　　　　 。

 

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科目：高中化學 來源：物理教研室 題型：058

某學生用圖示裝置（I）制取溴苯和溴乙烷。已知溴乙烷為無色液體，難溶于水，沸點38.4℃，熔點－119℃，密度為1.46 g·cm-3。主要實驗步驟如下：

①檢查氣密性后，向燒瓶中加入一定量苯和液溴。

②向錐形瓶中加入乙醇和濃硫酸的混合溶液至恰好沒于進氣導管口。

③將A裝置中純鐵絲小心向下插入混合液中。

④點燃B裝置中酒精燈，用小火緩緩對錐形瓶加熱10 min。

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

（1）步驟③時，觀察到的現象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（2）導管a的作用是　　　　　　　　　　　　　　 ；

（3）C裝置中U型管內用蒸餾水封住管底的作用是　　　　　　　　　　　　　　 ；

（4）反應完畢后，U型管內的現象是　　　　　　　　　　    ；分離出溴乙烷時所用最主要儀器名稱是　　　　　　 （只填一種）；

（5）步驟④中可否用大火加熱，理由是　　　　　　　　　　　　  。

（6）為證明溴和苯的上述反應是取代反應而不是加成反應，該學生用裝置（Ⅱ）代替裝置B、C直接與A相連接重新反應。

①裝置?á潁┑淖緞紋恐校?∈怨苣詰囊禾迨?/span>　　　　　　   （填名稱），其作用是　　　　　　  ；小試管外的液體是　　　　    （填名稱），其作用是　　　　　　　　 。

②反應后，向錐形瓶中滴加　　    （填化學式）溶液，現象是　　　　　　　　 ，其作用是　　　　　　　　   ；裝置（Ⅱ）還可起到的作用是　　　　　　　　 。

 

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科目：高中化學 來源： 題型：

現有A、B、C、D、E、F六種化合物，已知它們的陽離子有，陰離子有，現將它們分別配成的溶液，進行如下實驗：

①測得溶液A、C、E呈堿性，且堿性為A>E>C；

②向B溶液中滴加稀氨水，先出現沉淀，繼續(xù)滴加氨水，沉淀消失；

③向D溶液中滴加溶液，無明顯現象；

④向F溶液中滴加氨水，生成白色絮狀沉淀，沉淀迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色。

根據上述實驗現象,回答下列問題:

　 （1）實驗②中反應的化學方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ;

　 （2）E溶液是　　　 ,判斷依據是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ;

　 （3）寫出下列四種化合物的化學式:A　　　　　　 、C　　　　　　　 　　　　 、

D　　　　　　　　　　　 、F　　　　　　　　　　　　　 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

(10分)已知金屬鎂與氯化鐵和氯化銅溶液反應有多種實驗假設。甲、乙兩位同學分別設計合理實驗步驟探究該反應的歷程。

提出猜想：

甲：推測鎂與氯化鐵、氯化銅水解產生中的H+反應,拉動水解平衡生成生成H2。

乙：推測鎂應與氯化鐵、氯化銅發(fā)生氧化還原反應。

結合對試劑的選擇兩位同學做了如下實驗：

實驗過程

編號

實驗操作

預期現象和結論

①

將打磨過的鎂條取加入經鹽酸酸化的飽和氯化鐵溶液，充分反應

始終有大量氣泡，顏色無明顯變化，未見沉淀生成反應完全后取出鎂條發(fā)現可被磁鐵吸引

②

將打磨過的鎂條取加入0.1mol/L氯化鐵溶液，充分反應

有少量氣泡,顏色變淺,有紅褐色沉淀生成,反應完全后取出鎂條發(fā)現不能被磁鐵吸引

根據實驗操作,實驗現象，甲、乙分別推測解釋相應的結論。

（1）寫出生成Fe(OH)3膠體的離子方程式：                                     

（2）與甲同學的推測不盡符合的現象是　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　

在實驗①③的基礎上甲進一步提出猜測：鎂與H+反應拉動飽和氯化鐵的水解平衡生成Fe(OH)3膠體，故未看到沉淀現象。

要驗證甲的進一步猜想，還須補做的實驗是                                          

提出你的猜想                                           　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（3）乙：根據實驗②可推測                                          　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（4）結合甲，乙兩位同學的推測，你能否談談對上述實驗事實的認識：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　

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