18.在2L密閉容器內(nèi),800℃時(shí)反應(yīng):2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)體系中,n(NO)隨時(shí)間的變化如表:
時(shí)間(s)012345
n(NO)(mol)0.0200.0100.0080.0070.0070.007
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:K=$\frac{{c}^{2}(N{O}_{2})}{{c}^{2}(NO)×c({O}_{2})}$.
(2)已知:K300℃>K350℃,則該反應(yīng)是放熱熱反應(yīng).
(3)如圖表示NO2的變化的曲線是b.用O2表示從0~2s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=1.5×10-3mol•L-1•s-1
(4)為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是c.
a.及時(shí)分離出NO2b.適當(dāng)升溫c.增大O2的濃度d.選擇催化劑.

分析 (1)平衡常數(shù)是指:一定溫度下,可能反應(yīng)到達(dá)平衡時(shí),生成物濃度系數(shù)次冪乘積與反應(yīng)物濃度系數(shù)次冪乘積的比;
(2)隨溫度升高平衡常數(shù)減小,說(shuō)明升高溫度平衡逆向移動(dòng);
(3)NO2是產(chǎn)物,隨反應(yīng)進(jìn)行濃度增大,平衡時(shí)△c(NO2)=△c(NO);
根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計(jì)算v(NO),再利用速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比計(jì)算v(O2);
(4)a.及時(shí)分離出NO2反應(yīng)速率減。
b.適當(dāng)升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng);
c.增大O2的濃度,反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng);
d.選擇高效催化劑不影響平衡移動(dòng).

解答 解:(1)反應(yīng)2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{{c}^{2}(N{O}_{2})}{{c}^{2}(NO)×c({O}_{2})}$,
故答案為:$\frac{{c}^{2}(N{O}_{2})}{{c}^{2}(NO)×c({O}_{2})}$;
(2)隨溫度升高平衡常數(shù)減小,說(shuō)明升高溫度平衡逆向移動(dòng),所以正反應(yīng)是放熱反應(yīng),故答案為:放;
(3)NO2是產(chǎn)物,隨反應(yīng)進(jìn)行濃度增大,平衡時(shí)△c(NO2)=△c(NO)=$\frac{0.02mol-0.007mol}{2L}$=0.0065mol/L,所以圖中表示NO2變化的曲線是b;
2s內(nèi)用NO表示的平均反應(yīng)速率v(NO)=$\frac{\frac{0.02mol-0.008mol}{2L}}{2s}$=3.0×10-3mol•L-1•s-1,速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,所以v(O2)=$\frac{1}{2}$v(NO)=1.5×10-3mol•L-1•s-1
故答案為:b;1.5×10-3mol•L-1•s-1;
(4)a.及時(shí)分離除NO2氣體,平衡向右移動(dòng),但反應(yīng)速率減小,故a錯(cuò)誤;
b.適當(dāng)升高溫度,反應(yīng)速率增大,但平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),故b錯(cuò)誤;
c.增大O2的濃度反應(yīng)速率增大,且該反應(yīng)向正反應(yīng)方向移動(dòng),故c正確;
d.選擇高效催化劑能增大反應(yīng)速率,但平衡不移動(dòng),故d錯(cuò)誤;
故選:c.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡計(jì)算與影響因素、化學(xué)平衡常數(shù)、反應(yīng)速率計(jì)算與影響因素,難度不大,注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣西桂林十八中高三上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

通過(guò)以下反應(yīng)均可獲取H2。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

①太陽(yáng)光催化分解水制氫:2H2O(l)=2H2(g)+O2(g)ΔH1=+571.6kJ·mol–1

②焦炭與水反應(yīng)制氫:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)ΔH2=+131.3kJ·mol–1

③甲烷與水反應(yīng)制氫:CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)ΔH3=+206.1kJ·mol–1

A.反應(yīng)①中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B.反應(yīng)②為放熱反應(yīng)

C.反應(yīng)③使用催化劑,ΔH3減小

D.反應(yīng)CH4(g)=C(s)+2H2(g)的ΔH=+74.8kJ·mol–1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.氨的合成是最重要的化工生產(chǎn)之一.
Ⅰ.合成氨用的氫氣有多種制取的方法:
①活潑金屬(如鈉)直接跟水反應(yīng);
②金屬(如鋅)跟稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng);
③電解水制氫氣
④由焦炭跟水反應(yīng)制取氫氣:C+H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2;
⑤由天然氣制取氫氣:CH4+H2O(g)$\frac{\underline{\;\;\;高溫\;\;\;}}{催化劑}$CO+3H2
(1)請(qǐng)你再補(bǔ)充一種制取氫氣的方法,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.
(2)已知有關(guān)反應(yīng)的能量變化如圖,則方法⑤反應(yīng)的焓變△H=(a+3b-c)kJ•mol-1

Ⅱ.在3個(gè)2L的密閉容器中,在相同的溫度下、使用相同的催化劑分別進(jìn)行反應(yīng):3H2(g)+N2(g)$\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{催化劑}$2NH3(g),按不同方式投入反應(yīng)物,保持恒溫、恒容,測(cè)得反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)有關(guān)數(shù)據(jù)如表:
容器
反應(yīng)物投入量3mol H2、2mol N26mol H2、4mol N22mol NH3
達(dá)到平衡的時(shí)間(min)58
平衡時(shí)N2的濃度(mol•L-1c11.5
NH3的體積分?jǐn)?shù)ω1ω3
混合氣體密度(g•L-1ρ1ρ2
(3)分析上表數(shù)據(jù),下列關(guān)系正確的是ab(填寫(xiě)序號(hào)字母).
a.2c1>1.5mol/L         b.2ρ12       c.ω31
(4)在該溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=$\frac{(2-2{c}_{1})^{2}}{{c}_{1}×(3{c}_{1}-1.5)^{3}}$(用含c1的代數(shù)式表示).
(5)容器乙中反應(yīng)從開(kāi)始到達(dá)平衡的反應(yīng)速率為v(H2)=0.3mol/(L.min).
Ⅲ.用氨氣制取尿素[CO(NH22]的反應(yīng)為:2NH3(g)+CO2(g)?CO (NH22(l)+H2O(g).某溫度下,為進(jìn)一步提高CO2的平衡轉(zhuǎn)化率,下列措施中能達(dá)到目的是ab.
a.提高NH3的濃度   b.增大壓強(qiáng)   c.及時(shí)轉(zhuǎn)移生成的尿素   d.使用更高效的催化劑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在容積可變的密閉容器中,10mol N2和30mol H2在一定條件下反應(yīng),達(dá)到平衡時(shí),H2的轉(zhuǎn)化率為25%,則平衡時(shí)氨氣的物質(zhì)的量為( 。
A.2.5 molB.4.5 molC.5molD.7.5 mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.在容積為1L的密閉容器中,進(jìn)行如下反應(yīng):A(g)+2B(g)?C(g)+D(g),在不同溫度下,D的物質(zhì)的量n(D)和時(shí)間t的關(guān)系如圖,(在800℃,第5分鐘時(shí)可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)700℃時(shí),0-5min內(nèi),以B表示的平均反應(yīng)速率為0.18mol/(L.min)
(2)能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是AB
A、容器中壓強(qiáng)不變                B、混合氣體中c(A)不變
C、v正(B)=v逆(D)                 D、c(A)=c (C)
(3)若最初加入1.0molA和2.2molB,利用圖中數(shù)據(jù)計(jì)算800℃時(shí)的平衡常數(shù)K=0.72,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(4)800℃時(shí),某時(shí)刻測(cè)得體系中各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度如下:c(A)=0.06mol?L-1、c(B)=0.50mol?L-1、c(C)=0.20mol?L-1、c(D)=0.018mol?L-1,則此時(shí)該反應(yīng)向正方向進(jìn)行(填“向正方向進(jìn)行”、“向逆方向進(jìn)行”或“處于平衡狀態(tài)”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列各物質(zhì)中含氧原子個(gè)數(shù)最多的是( 。
A.1mol KClO3B.0.5mol H3PO4C.1mol O2D.3.01×1023個(gè)CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.Ⅰ.高錳酸鉀在實(shí)驗(yàn)室和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途,實(shí)驗(yàn)室以二氧化錳為主要原料制備高錳酸鉀.其部分流程如下:

(1)第①步加熱熔融應(yīng)在鐵坩堝中進(jìn)行,而不用瓷坩堝的原因是SiO2+2KOH$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$K2SiO3+H2O(用化學(xué)程式表示).
(2)第④步通入CO2,發(fā)生反應(yīng)生成MnO4-和MnO2和碳酸鹽,則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為3MnO42-+2CO2$\frac{\underline{\;熔融\;}}{\;}$2MnO4-+MnO2↓+2CO32-2-
(3)第⑥步加熱濃縮至液面有細(xì)小晶體析出時(shí),停止加熱,冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥,干燥過(guò)程中,溫度不宜過(guò)高,其原因是2KMnO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(用化學(xué)方程式表示).
(4)H2O2和KMnO4都是常用的強(qiáng)氧化劑,若向H2O2溶液中滴加酸性高錳酸鉀溶液,則酸性高錳酸鉀溶液會(huì)褪色,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式:2MnO4-+6H++5H2O2=2Mn2++5O2↑+8H2O.
Ⅱ.某小組設(shè)計(jì)如圖所示的裝置圖(圖中夾持和加熱裝置略去),分別研究SO2和Cl2的性質(zhì).

(5)若從左端分別通入SO2和Cl2,裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同?相同.
(6)若裝置B中裝有5.0mL 1.0mol•L-1碘水,當(dāng)通入足量Cl2完全反應(yīng)后,共轉(zhuǎn)移了5×10-2mol電子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5Cl2+I2+6H2O=10HCl+2HIO3
(7)若由元素S和O組成-2價(jià)酸根離子X(jué),X中S和O的質(zhì)量比為4:3;當(dāng)Cl2與含X的溶液完全反應(yīng)后,得澄清溶液,取少量該溶液加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.寫(xiě)出Cl2與含X的溶液反應(yīng)的離子方程式4Cl2+S2O32-+5H2O=2SO42-+8Cl-+10H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用的說(shuō)法正確的是(  )
A.SO2具有漂白性,可使紫色石蕊試液褪色
B.氧化鋁、氧化鎂可用作制耐火材料
C.可用瓷坩堝中加熱熔化氫氧化鈉固體
D.向溴水中滴入植物油,振蕩后,油層顯無(wú)色,說(shuō)明溴不溶于油脂

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.已知室溫時(shí),0.1mol•L-1的某一元酸HA在水中有0.1%發(fā)生電離,回答下列各問(wèn)題;
(1)該溶液中C(H+)大于 C(OH-)
(2)HA的電離平衡常數(shù)K=1×10-7
(3)升高溫度時(shí),K將增大(填“增大”、“減小”或“不變”),pH將減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”).
(4)由HA電離出的C(H+)約為水電離出的C(H+)的106倍.

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