Question

Ⅰ．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是               

A．分液時(shí)，分液漏斗下層液體從下端放出，上層液體從上口倒出

B．蒸餾時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口

C．蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)應(yīng)將溶液直接蒸干

D．稱量非腐蝕性藥品應(yīng)放在托盤天平左盤的稱量紙上，砝碼放在托盤天平右盤的稱量紙上

Ⅱ．影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多，某學(xué)校化學(xué)小組用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行探究。他們只利用Cu、Fe、Mg和不同濃度的硫酸（0.5mol/L、2mol/L、18.4mol/L），設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素。甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下表：

實(shí)驗(yàn)步驟	現(xiàn)象	結(jié)論
①分別取等體積2mol/L的硫酸于試管中 ②	Mg產(chǎn)生氣泡速率快于Fe，Cu無(wú)明顯變化	金屬性質(zhì)越活潑，反應(yīng)速率越快

（1）甲同學(xué)表中實(shí)驗(yàn)步驟②為                   。
（2）甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄?u>                   。
乙同學(xué)為了更精確地研究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響，利用下圖所示裝置進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn)。

（3）乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該測(cè)定的數(shù)據(jù)是           。
（4）乙同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)藥品是         。

Answer 1

（11分）Ⅰ．（3分，選對(duì)1個(gè)得1分，見(jiàn)錯(cuò)不得分，全選不得分）ABD
Ⅱ．（8分，每空2分）（1）分別投入形狀、大小相同的Cu、Fe、Mg
（2）探究金屬（反應(yīng)物）本身的性質(zhì)與反應(yīng)速率的關(guān)系；溫度相同
（3）測(cè)定同一金屬與濃度不同但體積相同的硫酸產(chǎn)生一定體積的氣體所需要的時(shí)間于（或在一定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積）   （4）Mg（或Fe）、0.2mol/L硫酸和2mol/L硫酸

解析試題分析：Ⅰ．分液時(shí)，分液漏斗下層液體從下端放出，上層液體從上口倒出，A選項(xiàng)正確；蒸餾時(shí)，溫度計(jì)測(cè)量的是氣體溫度，所以應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口處，選項(xiàng)B正確；蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)當(dāng)出現(xiàn)大量晶體時(shí)即可停止加熱，利用余熱蒸干，選項(xiàng)C不正確；稱量非腐蝕性藥品應(yīng)放在托盤天平左盤的稱量紙上，砝碼放在托盤天平右盤的稱量紙上，選項(xiàng)D正確，答案選ABD。
Ⅱ．（1）根據(jù)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程可知，該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察不同的金屬與相同的稀硫酸反應(yīng)的反應(yīng)速率來(lái)探究探究金屬（反應(yīng)物）本身的性質(zhì)與反應(yīng)速率的關(guān)系，所以需選用的實(shí)驗(yàn)藥品為相同的濃度的硫酸，不同的金屬，因此甲同學(xué)表中實(shí)驗(yàn)步驟②為分別投入形狀、大小相同的Cu、Fe、Mg。
（2）根據(jù)以上分析可知，甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄刻骄拷饘伲ǚ磻?yīng)物）本身的性質(zhì)與反應(yīng)速率的關(guān)系；為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，還要保證實(shí)驗(yàn)時(shí)溶液的溫度是相同的。
反應(yīng)速率的表示方法為單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少，或生成物濃度的增加．探究不同濃度的硫酸對(duì)反應(yīng)速率的影響，所以可以測(cè)生成物氣體的體積或生成氣體所需的時(shí)間，故答案為：測(cè)定一定時(shí)間產(chǎn)生的體積（或者測(cè)定一定體積的氣體所需的時(shí)間）；
（3）該裝置左邊為分夜漏斗，錐形瓶，分液漏斗為加液體，錐形瓶為反應(yīng)容器，右邊為量氣裝置，且該裝置不需加熱，該實(shí)驗(yàn)的目的為探究不同濃度的稀硫酸與相同金屬反應(yīng)的反應(yīng)速率，進(jìn)行的是定量實(shí)驗(yàn)，所以乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該測(cè)定的數(shù)據(jù)是測(cè)定同一金屬與濃度不同但體積相同的硫酸產(chǎn)生一定體積的氣體所需要的時(shí)間（或在一定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積）。
（4）根據(jù)以上分析可知，乙同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)藥品是Mg（或Fe）、0.2mol/L硫酸和2mol/L硫酸。
考點(diǎn)：考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、外界條件對(duì)反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)探究
點(diǎn)評(píng)：該題是高考中的常見(jiàn)題型，屬于中等難度的試題。側(cè)重對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�，有利于培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，明確實(shí)驗(yàn)原理是答題的關(guān)鍵。該類試題主要是以常見(jiàn)儀器的選用、實(shí)驗(yàn)基本操作為中心，通過(guò)是什么、為什么和怎樣做重點(diǎn)考查實(shí)驗(yàn)基本操作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性及靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。