海藻中含有豐富的碘元素(以I-形式存在).實驗室中提取碘的流程如圖:

(1)在虛線框內(nèi)畫出實驗操作①的儀器裝置示意圖(見題后說明)______.實驗操作③的名稱是______,所用主要儀器名稱為______.
(2)提取碘的過程中,可供選擇的有機試劑是______ (填序號).
A.酒精(沸點78℃)          B.四氯化碳(沸點77℃)
C.甘油(沸點290℃)         D.苯(沸點80℃)
(3)在操作②中,溶液中生成少量ICl,為消除此雜質,使碘全部游離出來,應加入適量______ (填序號)溶液,反應的離子方程式為______.
A.KIO3       B.HClO       C.KI         D.Br2
(4)為使從含碘有機溶液中提取碘并回收溶劑順利進行,采用水浴加熱蒸餾(如圖2所示).請指出圖中實驗裝置中錯誤之處(有幾處填幾處,下列空白可不填滿,也可補充).
①______,②______,③______,
④______,⑤______,⑥______.
(5)實驗中使用水浴的原因是______,最后晶體碘聚集在______ (填儀器名稱)中.
說明:實驗裝置中儀器用下面方法表示.鐵架臺、連接膠管等不必畫出,如需加熱,在儀器下方用“△”表示.如圖3示均為玻璃儀器,應標清液面或固體可視界面.

解:(1)操作①為過濾,注意“一貼兩低三靠”,該裝置簡易圖為,操作③為碘水變?yōu)榈獾挠袡C溶液,則為萃取分液,主要儀器為分液漏斗,
故答案為:;萃取分液;分液漏斗;
(2)因酒精、甘油與水混溶,不分層,而選項中四氯化碳、苯與水不相溶,分層,可作萃取劑,故答案為:BD;
(3)操作②中生成碘,為除去ICl,ICl中I為+1價,應選擇還原劑,生成碘且不引入新的雜質,最后選擇KI,發(fā)生ICl+KI=KCl+I2,離子反應為ICl+I-=Cl-+I2,
故答案為:KI;ICl+I-=Cl-+I2;
(4)由蒸餾裝置圖可知,實驗中錯誤之處為缺少石棉網(wǎng)、溫度計插到溶液中、冷凝管進出水方向顛倒,
故答案為:缺少石棉網(wǎng);溫度計插到溶液中;冷凝管進出水方向顛倒;
(5)因有機溶劑沸點較低,控制溫度不能過高,避免碘蒸氣進入冷凝管,則該實驗使用水浴加熱,最后碘聚集在蒸餾燒瓶中,
故答案為:有機溶劑沸點較低,控制溫度不能過高,避免碘蒸氣進入冷凝管;蒸餾燒瓶.
分析:(1)操作①為過濾,注意“一貼兩低三靠”,操作③為萃取分液,主要儀器為分液漏斗;
(2)選項中四氯化碳、苯與水不相溶,分層,可作萃取劑;
(3)操作②中生成碘,為除去ICl,應選擇還原劑,生成碘且不引入新的雜質;
(4)由蒸餾裝置圖可知,實驗中缺少石棉網(wǎng)、溫度計位置不對、冷卻水的方向不對;
(5)實驗使用水浴加熱是因有機溶劑沸點較低,控制溫度不能過高,避免碘蒸氣進入冷凝管,最后碘聚集在蒸餾燒瓶中.
點評:本題主要考查海洋中的有用成分的提取方法及實驗操作,明確發(fā)生的氧化還原反應及過濾、蒸餾、分液操作是解答本題的關鍵,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

海洋植物如海帶海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在.實驗室里從海洋中提取碘的流程如下:

(1)指出提取的過程中有關實驗操作名稱:①
過濾
過濾
;③
萃取
萃取

(2)提取碘的過程中,可供選擇的有機溶劑是
B
B

A.水、酒精    B.四氯化碳、苯   C.汽油、酒精.

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在,實驗室里從海藻中提取碘的過程如圖所示:

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)灼燒海藻時,除需要三腳架外,還需要用到的實驗儀器是
BDEF
BDEF
 (從下列儀器中選出所需的儀器,用標號字母填寫在空白處).
A.燒杯     B.瓷坩堝    C.表面皿    D.泥三角   E.酒精燈   F.坩堝鉗
(2)指出提取碘的過程中有關的實驗操作名稱:①
過濾
過濾
、②
萃。ǚ忠海
萃。ǚ忠海

(3)提取碘的過程中,不能使用的有機溶劑是
A
A
.其原因是
酒精與水互溶
酒精與水互溶

A.酒精        B.苯       C.汽油
該提取操作通常在
分液漏斗
分液漏斗
(儀器名稱)中進行,若得到的是含碘的四氯化碳溶液,靜置后分層,下層為
紫(紅)色
紫(紅)色
色.
(4)設計一個簡單的實驗,檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質碘.請寫出該實驗的實驗步驟、現(xiàn)象及結論
取少量提取液于試管中,滴加淀粉溶液,若溶液顯藍色,則說明原提取液中有碘單質
取少量提取液于試管中,滴加淀粉溶液,若溶液顯藍色,則說明原提取液中有碘單質

(5)“加碘食鹽”中的碘主要以碘酸鉀形式存在,其中碘元素的化合價是
+5
+5

測定“加碘食鹽”中碘元素含量的一種方法如下:稱取50.0g食鹽溶于適量水,加入過量碘化鉀和稀硫酸,其反應的化學方程式為:
1
1
KIO3+
5
5
KI+
3
3
H2SO4
3
3
K2SO4+
3
3
I2+
3
3
H2O
①配平上述方程式,配平后的系數(shù)為:
1、5、3、3、3、3
1、5、3、3、3、3
.還原劑是
KI
KI

②實驗中,若測得生成3.0×10-5 mol I2,則該食鹽中碘元素的含量是
25.4
25.4
mg/kg.(精確至0.1)

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科目:高中化學 來源: 題型:

海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在.實驗室里從海藻中提取碘的流程如圖1:

(1)指出提取碘的過程中有關的實驗操作名稱:①
過濾
過濾
萃取
萃取
;
(2)從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶劑還需經(jīng)過蒸餾,指出如圖2裝置中儀器的名稱:
A儀器的名稱是
蒸餾燒瓶
蒸餾燒瓶
,B儀器的名稱是
冷凝管
冷凝管

(3)指出上圖實驗裝置中的錯誤之處:
溫度計水銀球位置在液面下方
溫度計水銀球位置在液面下方

冷凝管進出水方向上進下出
冷凝管進出水方向上進下出

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科目:高中化學 來源: 題型:

海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在.實驗室里從海藻中提取碘的流程如下:

(1)指出提取碘的過程中有關步驟實驗操作的名稱:①
過濾
過濾
,③
萃取
萃取
;
(2)寫出步驟②的離子方程式:
2I-+Cl2=2Cl-+I2
2I-+Cl2=2Cl-+I2

(3)提取碘的過程中,可供選擇的有機試劑是
B
B

A.甲苯、酒精      B.四氯化碳、苯    C.汽油、乙酸       D.汽油、甘油
(4)為使海藻灰中碘離子轉化為碘的有機溶液,實驗室里有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)以及必要的夾持儀器、物品,尚缺少的玻璃儀器是
分液漏斗
分液漏斗
、
錐形瓶
錐形瓶
(填儀器名稱)
(5)從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶劑,還需經(jīng)過蒸餾,指出下列實驗裝置中的錯誤之處.
冷凝管進出水的方向顛倒
冷凝管進出水的方向顛倒

缺石棉網(wǎng)
缺石棉網(wǎng)

溫度計插到了液體中
溫度計插到了液體中

(6)進行上述蒸餾操作時,使用水浴的原因是:
受熱均勻
受熱均勻

便于控制加熱溫度
便于控制加熱溫度

最后晶態(tài)碘在
蒸餾燒瓶
蒸餾燒瓶
里聚集(填儀器名稱).

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科目:高中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以離子的形式存在.實驗中從海藻提取碘的流程如圖所示.
(1)指出提取碘的過程中有關的實驗操作名稱①
 
;寫出過程②中有關反應的化學方程式
 

(2)提取碘的過程中可提供選擇的有機試劑為
 

A.酒精、四氯化碳    B四氯化碳、苯   C.汽油、醋酸   D.汽油、甘油
(3)為使海藻灰中碘離子轉化為碘的有機溶液,實驗室里有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)以及必要的夾持儀器、物品,尚缺少的玻璃儀器是
 

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