目前世界上60%的鎂是從海水提取的.海水提鎂的主要流程如下:

請回答下列問題:
(1)從離子反應(yīng)的角度思考,在海水中加入石灰乳的作用是:
 

(2)石灰乳是生石灰與水形成的混合物,從充分利用海洋化學(xué)資源,提高經(jīng)濟(jì)效益的角度,生產(chǎn)生石灰的主要原料來源于海洋中的
 

(3)操作A是
 
,操作B是
 

(4)無水MgCl2在熔融狀態(tài)下,通電后會生成Mg和Cl2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.從考慮成本和廢物循環(huán)利用的角度,副產(chǎn)物氯氣可以用于
 

(5)從海水提取鎂的過程,為什么要將海水中的氯化鎂轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸V,再轉(zhuǎn)變?yōu)槁然V?
 
考點:海水資源及其綜合利用
專題:實驗設(shè)計題
分析:(1)石灰乳的溶解性大于氫氧化鎂,所以石灰乳和鎂離子反應(yīng)生成Mg(OH)2沉淀;
(2)貝殼的主要成分是CaCO3,從充分利用海洋化學(xué)資源,提高經(jīng)濟(jì)效益的角度,應(yīng)該用貝殼制取生石灰;
(3)分離難溶性固體和溶液采用過濾的方法分離;從MgCl2溶液中制取MgCl2.6H2O采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法;
(4)無水MgCl2在熔融狀態(tài)下,通電后會生成Mg和Cl2,據(jù)此書寫電解方程式;
氯氣和氫氣反應(yīng)生成HCl而制備稀鹽酸;
(5)海水中鎂離子量很大但濃度較低.
解答: 解:(1)石灰乳的溶解性大于氫氧化鎂,所以石灰乳和鎂離子反應(yīng)生成Mg(OH)2沉淀,則石灰乳的作用是沉淀Mg2+(或使Mg2+形成Mg(OH)2沉淀),故答案為:沉淀Mg2+(或使Mg2+形成Mg(OH)2沉淀);
(2)貝殼的主要成分是CaCO3,從充分利用海洋化學(xué)資源,提高經(jīng)濟(jì)效益的角度,應(yīng)該用貝殼制取生石灰,
故答案為:貝殼;
(3)分離難溶性固體和溶液采用過濾的方法分離,氫氧化鎂難溶于水,其它物質(zhì)易溶于水,所以操作A為過濾;從MgCl2溶液中制取MgCl2.6H2O采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,所以操作B為蒸發(fā)結(jié)晶,
故答案為:過濾;蒸發(fā)結(jié)晶;
(4)無水MgCl2在熔融狀態(tài)下,通電后會生成Mg和Cl2,電解方程式為MgCl2(熔融) 
 電解 
.
 
Mg+Cl2↑,氯氣和氫氣反應(yīng)生成HCl而制備稀鹽酸,從而達(dá)到循環(huán)利用的目的,
故答案為:MgCl2(熔融) 
 電解 
.
 
Mg+Cl2↑;制備鹽酸;
氯氣和氫氧化鈣反應(yīng)生成次氯酸鈣,從考慮成本和廢物循環(huán)利用的角度,副產(chǎn)物氯氣可以用于制備漂白粉;
(5)海水中鎂離子量很大但濃度較低,如果單純運用海水制取鎂成本大,為降低成本,所以先將鎂離子富集,故答案為:海水中氯化鎂的含量很大,但鎂離子濃度很低,該過程可以使鎂離子富集,濃度高,且成本低.
點評:本題考查海水資源的綜合利用,明確海水中的成分及物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,會分析流程圖中各步發(fā)生的反應(yīng)及操作方法,能從經(jīng)濟(jì)效益方面考慮,同時考查學(xué)生學(xué)以致用能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于實驗原理或操作的敘述中,正確的是( 。
A、NaCl溶液蒸發(fā)結(jié)晶時,蒸發(fā)皿中有大量晶體析出即停止加熱
B、用苯萃取溴水中的溴時,將溴的苯溶液從分液漏斗下口放出
C、在50mL量筒中配制0.10mol/L的碳酸鈉溶液
D、將Mg(OH)2濁液直接倒入已裝好濾紙的漏斗中過濾,洗滌并收集沉淀

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列試劑的存放正確的是( 。
A、鉀、鈉在空氣中極易氧化,與水發(fā)生劇烈反應(yīng),應(yīng)放在盛有煤油的廣口瓶中以隔絕空氣
B、盛放氫氧化鈉溶液的瓶口用玻璃塞塞緊,不能用橡皮塞
C、濃硝酸、硝酸銀見光易分解,應(yīng)存放在棕色細(xì)口瓶中,低溫避光保存
D、以上方法都不正確

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在恒溫恒容的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):Fe3O4(s)+4H2(g)?3Fe(s)+4H2O(g).下列說法正確的是(  )
A、該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=
c(H2O)
c(H2)
B、若容器內(nèi)氣體的密度或壓強(qiáng)保持不變,均說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)
C、若Fe3O4足量,改變起始充入H2的濃度,達(dá)平衡時H2的轉(zhuǎn)化率不變
D、若初始時投入4.64g Fe3O4與一定量H2,反應(yīng)達(dá)平衡時容器內(nèi)固體共有4g,則Fe3O4的轉(zhuǎn)化率為50%

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

相同質(zhì)量的鐵與足量的稀H2SO4及足量的CuO制單質(zhì)銅,有人設(shè)計以下兩種方案:①Fe 
稀硫酸
H2 
氧化銅
Cu,②CuO 
稀硫酸
CuSO4
Cu.若實驗過程中,根據(jù)一般的實驗方法和實驗操作規(guī)則進(jìn)行操作,則兩者制得單質(zhì)銅的量作比較正確的是( 。
A、相等B、①多
C、②多D、無法判斷

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)說法正確的是(  )
A、常溫下,向20mL 0.1mol?L-1酒石酸(H2T)溶液中添加0.1mol?L-1 NaOH溶液,有關(guān)微粒的物質(zhì)的量與混合溶液的pH關(guān)系如圖1,則H2T的酸性比H2CO3強(qiáng)
B、用0.0100mol?L-1硝酸根標(biāo)準(zhǔn)溶液,滴定濃度均為0.100mol?L-1的Cl、Br及I的混合溶液,由圖2曲線可確定首先沉淀的是Cl-
C、碳酸氫鈉溶液中存在:c(H+)+2c(H2CO3)=c(OH-)+2c(CO32-
D、由圖3可說明烯烴與H2加成反應(yīng),虛線表示在催化劑的作用下進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,含氫原子數(shù)目最多的是(  )
A、0.9molH2O
B、0.3molH2SO4
C、0.2molNH3
D、0.4molCH4

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)報道,最近國際上研制出了一種新型鋰離子電池,該電池的總反應(yīng)方程式為Li15Si4+15NiO2
放電
充電
4Si+15LiNiO2.下列說法中正確的是( 。
A、放電時,電池內(nèi)部Li+由正極向負(fù)極移動
B、每轉(zhuǎn)移0.4 mol電子,有2.8 g Si發(fā)生轉(zhuǎn)化
C、放電時負(fù)極得電子,質(zhì)量減輕
D、充電時,陽極的反應(yīng)式為LiNiO2-e-═NiO2+Li+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

二甲醚(CH3OCH3)可由一氧化碳和物質(zhì)X在一定的條件下制得.反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+4X
 一定條件 
.
 
CH3OCH3+H2O,則X的化學(xué)式為( 。
A、C2H5OH
B、H2O2
C、C2H4
D、H2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案