（13分）（1）金屬鈉著火，_________（填“能”或“不能”）用水滅火，原因是________________________________________________________（用化學(xué)反應(yīng)方程試解釋）；______（填“能”或“不能”）用泡沫滅火器滅火，原因是____________________________（用化學(xué)反應(yīng)方程試解釋）。

（2）甲型H1N1流感病毒在全球廣泛傳播，給人類健康、社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響。我國(guó)采取積極應(yīng)對(duì)措施，使病毒得到了有效控制，從很大程度上減少了損失，在這里，消毒液功不可沒(méi)。①生產(chǎn)消毒液是將氯氣通入NaOH溶液中，發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為_(kāi)____________________________________。

②消毒液稀釋后噴灑在空氣中，可以生成有漂白性的物質(zhì)，請(qǐng)寫出此過(guò)程的離子反應(yīng)方程式_____________________________________；該物質(zhì)有漂白性是因?yàn)樗袕?qiáng)氧化性，但是它很不穩(wěn)定，請(qǐng)寫出它分解的化學(xué)方程式_____________________________________。

 

【答案】

(1)不能1分，2Na+2H2O=2NaOH+H2↑1分   2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑1分 ；不能1分，2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2   1分。

（2）Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O2分，3NO2+H2O=2HNO3+NO1分；

（3）①Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O2分 ②CO2+H2O+2ClO-=2HClO+CO32-2分；2HClO=2HCl+O21分

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或判斷不正確的是
 
（填序號(hào)）．
①100mL容量瓶可用于配制95mL 0.1mol/L
②在天平左右兩盤中各放一張白紙后，即可將NaOH固體直接放在白紙上稱量
③有大量的氯氣泄漏時(shí)，用肥皂水浸濕毛巾捂面，并迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)
④金屬鈉著火燃燒時(shí)，用泡沫滅火器滅火
（2）已知鈉能與液氨（NH3）發(fā)生反應(yīng)，且跟鈉與水的反應(yīng)相似，寫出鈉與液氨反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（13分）（1）金屬鈉著火，_________（填“能”或“不能”）用水滅火，原因是________________________________________________________（用化學(xué)反應(yīng)方程試解釋）；______（填“能”或“不能”）用泡沫滅火器滅火，原因是____________________________（用化學(xué)反應(yīng)方程試解釋）。

（2）甲型H1N1流感病毒在全球廣泛傳播，給人類健康、社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響。我國(guó)采取積極應(yīng)對(duì)措施，使病毒得到了有效控制，從很大程度上減少了損失，在這里，消毒液功不可沒(méi)。①生產(chǎn)消毒液是將氯氣通入NaOH溶液中，發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為_(kāi)____________________________________。

②消毒液稀釋后噴灑在空氣中，可以生成有漂白性的物質(zhì)，請(qǐng)寫出此過(guò)程的離子反應(yīng)方程式_____________________________________；該物質(zhì)有漂白性是因?yàn)樗袕?qiáng)氧化性，但是它很不穩(wěn)定，請(qǐng)寫出它分解的化學(xué)方程式_____________________________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2010—2011學(xué)年云南省昆明三中、滇池中學(xué)高一上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

（13分）（1）金屬鈉著火，_________（填“能”或“不能”）用水滅火，原因是________________________________________________________（用化學(xué)反應(yīng)方程試解釋）；______（填“能”或“不能”）用泡沫滅火器滅火，原因是____________________________（用化學(xué)反應(yīng)方程試解釋）。
（2）甲型H1N1流感病毒在全球廣泛傳播，給人類健康、社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響。我國(guó)采取積極應(yīng)對(duì)措施，使病毒得到了有效控制，從很大程度上減少了損失，在這里，消毒液功不可沒(méi)。①生產(chǎn)消毒液是將氯氣通入NaOH溶液中，發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為_(kāi)____________________________________。
②消毒液稀釋后噴灑在空氣中，可以生成有漂白性的物質(zhì)，請(qǐng)寫出此過(guò)程的離子反應(yīng)方程式_____________________________________；該物質(zhì)有漂白性是因?yàn)樗袕?qiáng)氧化性，但是它很不穩(wěn)定，請(qǐng)寫出它分解的化學(xué)方程式_____________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）金屬鈉著火，_________（填“能”或“不能”）用水滅火，原因是________________________________________________________（用化學(xué)反應(yīng)方程試解釋）；______（填“能”或“不能”）用泡沫滅火器滅火，原因是____________________________（用化學(xué)反應(yīng)方程試解釋）。

（2）甲型H1N1流感病毒在全球廣泛傳播，給人類健康、社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響。我國(guó)采取積極應(yīng)對(duì)措施，使病毒得到了有效控制，從很大程度上減少了損失，在這里，消毒液功不可沒(méi)。①生產(chǎn)消毒液是將氯氣通入NaOH溶液中，發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為_(kāi)____________________________________。

②消毒液稀釋后噴灑在空氣中，可以生成有漂白性的物質(zhì)，請(qǐng)寫出此過(guò)程的離子反應(yīng)方程式_____________________________________；該物質(zhì)有漂白性是因?yàn)樗袕?qiáng)氧化性，但是它很不穩(wěn)定，請(qǐng)寫出它分解的化學(xué)方程式_____________________________________。

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