今有下列4個反應(yīng):
①SiO2+CaO
 高溫 
.
 
CaSiO3 ②NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+CO2↑+H2O
③H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O       ④AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3
試完成:
(1)上述反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的有
 
;屬于復(fù)分解反應(yīng)的有
 
;屬于化合反應(yīng)的有
 
;屬于分解反應(yīng)的有
 

(2)屬于氧化還原反應(yīng)的是
 
,反應(yīng)中被氧化的元素是
 
,氧化劑是
 

(3)屬于離子反應(yīng)的是
 
,該反應(yīng)的離子方程式是
 
考點(diǎn):化學(xué)基本反應(yīng)類型,氧化還原反應(yīng),離子反應(yīng)發(fā)生的條件
專題:氧化還原反應(yīng)專題,離子反應(yīng)專題
分析:(1)置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng);
復(fù)分解反應(yīng)是指由兩種化合物互相交換成分反應(yīng),生成另外兩種化合物的反應(yīng);
化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng);
分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成另外兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng);
(2)化學(xué)反應(yīng)前后有元素化合價變化的一定是氧化還原反應(yīng),元素化合價升高被氧化,所含元素化合價降低的反應(yīng)物是氧化劑;
(3)有離子參加的反應(yīng)屬于離子反應(yīng),用實際參加反應(yīng)的離子表示反應(yīng).
解答: 解:(1)反應(yīng)③H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O,符合一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另外一種單質(zhì)和一種化合物,屬于置換反應(yīng);
反應(yīng)④AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3,符合兩種化合物互相交換成分反應(yīng)生成另外兩種化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng);
反應(yīng)①SiO2+CaO
 高溫 
.
 
CaSiO3,符合“多變一”的化合反應(yīng);
反應(yīng)②NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+CO2↑+H2O,符合“一變多”的分解反應(yīng);
故答案為:③;④;①;②;
(2)反應(yīng)③H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O中,Cu元素化合價降低、H元素化合價升高,屬于氧化還原反應(yīng),化合價升高為氧化,故H元素被氧化,所含元素化合價降低的反應(yīng)物是氧化劑,故CuO是氧化劑,
故答案為:③;H;CuO;
(3)反應(yīng)④AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3,本質(zhì)是Ag+與Cl-反應(yīng)生成AgCl,屬于離子反應(yīng),離子方程式為:Ag++Cl-=AgCl↓,
故答案為:④;Ag++Cl-=AgCl↓.
點(diǎn)評:本題考查基本反應(yīng)類型、氧化還原反應(yīng)基本概念、離子反應(yīng)等,比較基礎(chǔ),注意根據(jù)化合價變化把握氧化還原反應(yīng)基本概念,根據(jù)物質(zhì)種類與數(shù)目把握基本反應(yīng)類型.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中,正確的是( 。
A、2.4克金屬鎂變成鎂離子時失去的電子數(shù)目為0.1NA(NA代表阿伏加德羅常數(shù))
B、40g NaOH溶解于500mL水中,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為2mol?L-1
C、1mol H2的質(zhì)量是2g?mol-1
D、等物質(zhì)的量的O3和H2O中所含的原子個數(shù)相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生用電子天平和必要的化學(xué)實驗儀器測定鐵鋁合金中各組分含量,其實驗裝置如圖所示:實驗時,取一塊鐵鋁合金,將其切成碎塊后全部加入到盛有50mL 5.0mol?L-1 NaOH溶液的燒杯中.試回答下列問題:
(1)合金表面反應(yīng)的離子方程式為:
 

(2)合金表面會形成原電池,其負(fù)極的電極反應(yīng)為:
 

(3)不同時間電子天平的讀數(shù)如下表所示:
  實驗操作過程 時間/min 電子天平的讀數(shù)/g
燒杯+NaOH溶液 80.0
燒杯+溶液+樣品 0 87.8
1 87.5
2 87.3
3 87.2
4 87.2
則合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(保留三位有效數(shù)字,下同).
(4)上述50mL NaOH溶液中最多可溶解的鐵鋁合金樣品質(zhì)量為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化只有加入酸才能一步實現(xiàn)的是( 。
A、Zn→ZnSO4
B、CuO→CuCl2
C、CaCO3→CO2
D、BaCl2→BaSO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有X、Y、A三種單質(zhì),其中X單質(zhì)在常溫、常壓下為氣體,Y單質(zhì)為固體.
①純凈的氫氣可在X單質(zhì)中燃燒產(chǎn)生蒼白色的火焰和大量的白霧;
②Y單質(zhì)在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出黃色的火焰,生成一種淡黃色的固體;
③A經(jīng)如圖所示的過程轉(zhuǎn)化為含氧酸D,已知D為強(qiáng)酸

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象或事實進(jìn)行推斷:
(一)寫出X單質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(二)寫出Y單質(zhì)與氧氣在常溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(三).(1)若A在常溫下為固體,B是能使品紅溶液褪色的有刺激性氣味的無色氣體.
①D的化學(xué)式是
 

②在工業(yè)生產(chǎn)中B氣體的大量排放被雨水吸收后形成了
 
而污染了環(huán)境.
(2)若A在常溫下為氣體,C是紅棕色的氣體
①A、C的化學(xué)式分別是:A
 
 C
 

②D的濃溶液在常溫下可與銅反應(yīng)并生成C氣體,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將2.8克鐵和2.3克鈉分別與100ml 1mol/L的鹽酸反應(yīng),則放出H2的體積是( 。
A、鐵和鈉一樣多B、鐵的多
C、鈉的多D、無法比較

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)悉,奧運(yùn)會上使用的發(fā)令槍所用的“火藥”成分是氯酸鉀和紅磷,經(jīng)撞擊發(fā)出響聲,同時產(chǎn)生白色煙霧.撞擊時發(fā)生的化學(xué)方程式為:5KClO3+6P=3P2O5+5KCl,則下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、上述反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
B、產(chǎn)生白色煙霧的原因是生成的P2O5白色固體小顆粒(煙)吸水性很強(qiáng),吸收空氣中的水分,生成磷酸小液滴(霧)
C、因紅磷和白磷互為同分異構(gòu)體,所以上述火藥中的紅磷可以用白磷代替
D、上述反應(yīng)中消耗3molP時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為15mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )
A、金屬單質(zhì)與鹽溶液的反應(yīng)都是置換反應(yīng)
B、4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3屬于化合反應(yīng)
C、SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4屬于氧化還原反應(yīng)
D、AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3該反應(yīng)不能說明鹽酸酸性比硝酸強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

圖表法、圖象法是常用的科學(xué)研究方法.
Ⅰ.某短周期主族元素M的電離能情況如圖1所示.則M元素位于周期表的第
 
族.
Ⅱ.(1)第三周期8種元素的單質(zhì)熔點(diǎn)高低的順序如圖2,其中序號“8”代表
 
(填元素符號);其中電負(fù)性最大的是
 
(填圖2中的序號).
(2)請寫出元素1的基態(tài)原子的電子排布式
 

(3)元素7的單質(zhì)晶體中原子的堆積方式如圖3中甲所示,其晶胞特征如圖3中乙所示,原子之間相互位置關(guān)系的平面圖如圖3中丙所示.
若已知7的原子半徑為dcm,NA代表阿伏加德羅常數(shù),7的相對原子質(zhì)量為M,請回答:
①晶胞中7原子的配位數(shù)為
 
,一個晶胞中7原子的數(shù)目為
 
;
②該晶體的密度為
 
g/cm3(用字母表示).

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