12.對(duì)于8NH3+6NO2═7N2+12H2O,回答下列問(wèn)題:
(1)氧化劑是NH3,還原劑是NO2,氧化產(chǎn)物是N2,還原產(chǎn)物是N2,發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是NH3
(2)如果參加反應(yīng)的NH3為8mol,則氧化產(chǎn)物比還原產(chǎn)物多1mol.
(3)如果把NH3與NO2氣體共10mol混合,充分反應(yīng)后氧化產(chǎn)物比還原產(chǎn)物多0.5mol,那么原有NH3的物質(zhì)的量為4mol或7mol.

分析 8NH3+6NO2═7N2+12H2O中,氨氣中的N元素化合價(jià)升高為還原劑,二氧化氮的N元素化合價(jià)降低為氧化劑,則由N原子守恒可知7molN2中,3mol為還原產(chǎn)物,4mol為氧化產(chǎn)物,即該反應(yīng)中還原產(chǎn)物比氧化產(chǎn)物少1mol,以此來(lái)解答.

解答 解:(1)8NH3+6NO2═7N2+12H2O中,氨氣中的N元素化合價(jià)升高為還原劑發(fā)生氧化反應(yīng),二氧化氮的N元素化合價(jià)降低為氧化劑,N2既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物,故答案為:NH3;NO2;N2;N2;NH3;
(2)由N原子守恒可知7molN2中,3mol為還原產(chǎn)物,4mol為氧化產(chǎn)物,即該反應(yīng)中還原產(chǎn)物比氧化產(chǎn)物少1mol,所以如果參加反應(yīng)的NH3為8mol,則氧化產(chǎn)物比還原產(chǎn)物多1mol,故答案為:1;
(3)由N原子守恒可知7molN2中,3mol為還原產(chǎn)物,4mol為氧化產(chǎn)物,即該反應(yīng)中還原產(chǎn)物比氧化產(chǎn)物少1mol,則如果把NH3與NO2氣體共10mol混合,充分反應(yīng)后氧化產(chǎn)物比還原產(chǎn)物多0.5mol,所以生成氮?dú)鉃?.5mol,參加反應(yīng)的氨氣為4mol,NO2為3mol,則過(guò)量3mol可能是氨氣或者二氧化氮,則原有NH3的物質(zhì)的量為4mol或者4mol+3mol=7mol,故答案為:4mol;7mol.

點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng)的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),把握反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化、基本概念為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計(jì)算能力的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.1mol的氫氧根離子中的電子數(shù)目約為9NA
B.56 g鐵片投入足量稀H2SO4中生成NA個(gè)SO2分子
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L NH3中含有分子的數(shù)目為0.5NA
D.在銅與足量稀硝酸的反應(yīng)中,每生成0.1 mol氣體,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.2NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.1-氯丙烷和2-氯丙烷分別與NaOH乙醇溶液共熱的反應(yīng),正確的是( 。
A.產(chǎn)物不同B.都屬于取代反應(yīng)
C.碳?xì)滏I斷裂的位置相同D.碳?xì)滏I斷裂的位置不同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).下列敘述正確的是( 。
A.明礬具有消毒殺菌作用,可用于凈水
B.BaSO4在醫(yī)學(xué)上用做鋇餐,Ba2+對(duì)人體無(wú)毒
C.碳酸氫鈉和氫氧化鋁均可用于治療胃酸過(guò)多
D.用催化法處理汽車尾氣中的CO和NO:CO+NO$\stackrel{催化劑}{→}$C+NO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列是某學(xué)生自己總結(jié)的一些規(guī)律,其中正確的是( 。
A.所有元素都有同位素
B.有的無(wú)機(jī)化學(xué)反應(yīng)不屬于化合、分解、置換、復(fù)分解中的任何一種反應(yīng)
C.一種元素在同一物質(zhì)中可顯示不同價(jià)態(tài),但一定是該元素的相鄰價(jià)態(tài)
D.氧化物只可能是氧化產(chǎn)物,不可能是還原產(chǎn)物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在恒容密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),溫度一定時(shí),若將平衡體系中的各物質(zhì)的濃度都增大到原來(lái)的2倍,則產(chǎn)生的結(jié)果是(  )
A.平衡不發(fā)生移動(dòng)B.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
C.正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小D.NH3的百分含量減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在溶液中能共存,加OH-有沉淀析出,加H+能放出氣體的是( 。
A.Na+、Cu2+、Cl-、SO42-B.AlO2-、K+、CO32-、Na+
C.Cl-、Al3+、NH4+、HCO3-D.Na+、Ca2+、Cl-、HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.烴A是一種重要的化工原料.己知A在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.16g•L-1,B可發(fā)生銀鏡反應(yīng).它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:請(qǐng)回答:
(1)有機(jī)物A中含有的官能團(tuán)名稱是碳碳叁鍵.
(2)反應(yīng)④的原子利用率達(dá)100%,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CH3CHO$\stackrel{催化劑}{→}$CH3COOCH2CH3
(3)將金屬鈉與有機(jī)物D反應(yīng)所得的產(chǎn)物溶于水得飽和溶液,滴加2滴酚酞試液,加熱后水溶液顯紅色,其原因是CH3COO-+H2O→CH3COOH+OH-(用離子方程式表示)
(4)下列說(shuō)法正確的是BD
A.有機(jī)物C在一定條件下合成乙酸乙酯也能實(shí)現(xiàn)原子利用率100%
B.反應(yīng)②、③、⑤的類型各不相同
C.由于乙酸乙酯和水均為無(wú)色液體,故用分液漏斗無(wú)法分離乙酸乙釀和水的混合物
D.相同條件下乙酸乙酯在氫氧化鈉溶液中水解較在稀硫酸中更完全.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.為了探究Cl2、SO2同時(shí)通入H2O中發(fā)生的反應(yīng),某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)氣體發(fā)生裝置A產(chǎn)生的氣體是SO2
(2)為驗(yàn)證通入D裝置中的氣體是Cl2過(guò)量還是SO2過(guò)量,某小組同學(xué)準(zhǔn)備了以下試劑:
①氯化鐵溶液;②氯化亞鐵溶液;③硫氰化鉀溶液;
④苯酚溶液;⑤品紅溶液;⑥酸性高錳酸鉀溶液.
Ⅰ.若Cl2過(guò)量:取適量D中溶液滴加至盛有②(填序號(hào))試劑的試管內(nèi),再加入③或④(填序號(hào))試劑,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液呈血紅色或紫色.
Ⅱ.若SO2過(guò)量:取適量D中溶液滴加至盛有⑤或⑥(填序號(hào))試劑的試管內(nèi),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅色褪去為無(wú)色,加熱后又變?yōu)榧t色或溶液變成無(wú)色.
(3)另一小組設(shè)計(jì)如圖2所示的裝置圖(圖中夾持和加熱裝置略去),分別研究SO2和Cl2的性質(zhì).
①若從左端分別通入SO2和Cl2,裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同?相同(填“相同”或“不相同”).若裝置D裝的是鐵粉,通入Cl2與鐵粉充分反應(yīng)時(shí)現(xiàn)象為產(chǎn)生棕色的煙.
②若裝置B中裝有5.0mL 1.0mol/L的碘水,當(dāng)通入足量Cl2完全反應(yīng)后,共轉(zhuǎn)移了5.0×10-2mol電子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5Cl2+I2+6H2O═2HIO3+10HCl.
(4)若由元素S和O組成-2價(jià)的酸根離子X(jué),X中S和O的質(zhì)量比為4:3,當(dāng)Cl2與含X的溶液完全反應(yīng)后,有淺黃色沉淀產(chǎn)生,取上層清液加入氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.寫(xiě)出Cl2與含X的溶液反應(yīng)的離子方程式:S2O32-+Cl2+H2O═SO42-+S↓+2Cl-+2H+

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