(12分)某化學研究性學習小組對某Na2CO3和NaHCO3的混合溶液(以下簡稱“樣品溶液”)的組成進行探究。請按要求完成下列研究報告。
[資料獲悉]36.5%的濃鹽酸的密度為1.19 g·cm-3。
[探究思路]用1.00 mol·L-1的稀鹽酸測定樣品溶液的組成。
[實驗探究]用36.5%的濃鹽酸配制100 mL 1.00 mol·L-1的稀鹽酸需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、                                
取20.0 mL樣品溶液不斷加入1.00 mol·L-1的稀鹽酸,加入鹽酸的體積和產(chǎn)生的現(xiàn)象見下表。
反應階段
I
II
III
鹽酸體積x/ mL
0<x≤10.0
10.0<x≤40.0
x>40.0
現(xiàn) 象
無氣體
有氣體
無氣體
第I階段溶液中反應的離子方程式為:                            。
樣品溶液中c(CO32-)=               。
[交流討論]
(1)如果將2.85 g 某Na2CO3和NaHCO3的固體混合物溶于水制成溶液,然后逐滴加入1.00 mol·L-1的稀鹽酸并充分反應,若第I階段消耗鹽酸的體積為15.0 mL,當?shù)渭拥?5.0 mL時,反應的第II階段結(jié)束。則此Na2CO3和NaHCO3的混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為           。
(2)有同學認為,測定Na2CO3和NaHCO3固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),完全不必將混合物配制成溶液,也不必要使用其他反應試劑,即可達到目的,則此時實驗的主要操作方法的名稱是稱量和            ,在實驗中需要測定的數(shù)據(jù)有                                       。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

分析推理是化學學習方法之一。下列實驗推理正確的是            (   )
A.在溶液中可發(fā)生下列反應:I2+2HClO3=Cl2+2HIO3,說明I2的氧化性比Cl2
B.某雨水的pH小于5.6,說明雨水中一定溶解了SO2
C.某溶液中加入氯化鋇溶液,生成白色沉淀,再加稀鹽酸沉淀不溶解,說明原溶液中一定含有SO。
D.灼熱的鉑絲與NH3、O2混合氣接觸,鉑絲繼續(xù)保持紅熱,說明氨的氧化反應是放熱反應

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗原理、裝置、試劑選用、結(jié)論正確的是
A.用濕潤的pH試紙測定稀鹽酸的pH
B.用下圖1構(gòu)成鋅—銅原電池
C.用下圖2根據(jù)有關實驗現(xiàn)象推知酸性:CH3COOH>H2CO3>C6H5OH
D.用下圖3驗證溴乙烷發(fā)生消去反應生成烯烴
 
圖1                       圖2                 圖3

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列關于各實驗裝置圖的敘述中,正確的是
A.裝置①可用于制取少量的蒸餾水
B.裝置②可用于吸收NH3,并防止倒吸
C.以NaHCO3為原料,裝置③可用于實驗室制取少量CO2
D.裝置④b口進氣可收集Cl2

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

亞硫酸鈉是食品加工中廣泛使用的漂白劑、防腐劑和抗氧化劑,其在食品中的殘留量通常以二氧化硫含量計算。
(1)亞硫酸鹽具有一定的毒性,長期攝入過量的亞硫酸鹽,紅細胞和血紅蛋白會減少,鈣的吸收也會減少,原因是                                 
檢驗某黑木耳中是否含有亞硫酸鹽的簡單方法是:將黑木耳樣品剪成碎末放入燒杯,加入20mL水和10mL鹽酸,加熱一會兒,滴入試劑A,觀察現(xiàn)象既可。
(2)加熱的作用是            ,加熱時間不能太長的原因是          。
(3)試劑A是              。
在足量的亞硫酸鈉溶液中加入1~2滴液溴,振蕩后溶液變?yōu)闊o色。
(4)寫出以上反應的離子方程式                                    。
(5)以上反應后的溶液中含有SO32-、HSO3-、SO42-、Br-、OH-等陰離子。設計實驗檢驗SO42- 和Br-,寫出實驗方法。試劑不限。
實驗操作
預期現(xiàn)象與結(jié)論
步驟1:
 
步驟2:
 
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象,其產(chǎn)生原因是存在壓強差。
制取氨氣并完成噴泉實驗(圖中夾持裝置已略去)。

Ⅰ.①寫出實驗室制取氨氣的化學方程式:__________________。收集氨氣用_______法,要得到干燥的氨氣可選用__________作干燥劑。
②.用圖A裝置進行噴泉實驗,上部燒瓶已裝滿干燥氨氣,引發(fā)水上噴的操作是___________________。
如果觀察不到“噴泉”或現(xiàn)象不明顯,實驗不成功的原因可能有:_________________;________________.
③.如果只提供圖B的裝置請說明引發(fā)噴泉的方法_____________
④比較圖A和圖B兩套裝置,從產(chǎn)生噴泉原理來分析,它們的不同點是:_______________

噴泉實驗裝置設計

①.圖A為化學教學中所用的噴泉實驗裝置,在燒瓶中充滿干燥氣體,膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體,下列組合中前一物質(zhì)表示干燥氣體,后一液體表示膠頭滴管及燒杯中的液體,其中能形成白色噴泉的是
A.氨和酚酞試液     B.氨和氯化鐵溶液
C.HCl和AgNO3溶液     D.HCl和酚酞試液
②.圖B為重新設計的噴泉裝置。在圖B的錐形瓶中分別加入足量如下物質(zhì),反應后可能產(chǎn)生噴泉的是
A.NaHSO4與NaOH溶液      B.NH4HCO3和稀鹽酸
C.MnO2固體與濃鹽酸       D.稀NH4Cl溶液與稀NaOH溶液
形成這種噴泉的反應條件是______________________
比較圖A和圖B兩套裝置,從產(chǎn)生噴泉原理來分析,它們的不同點是:____________________
在圖B中錐形瓶外放一大燒杯,錐形瓶中加入酒精,大燒杯中加入冷水后,再加入足量下列物質(zhì),結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉,大燒杯中加入的物質(zhì)可
A.食鹽    B.硝酸銨       C.濃硫酸      D.(NH4)2SO4
③在自然界和人類社會中,與上述圖B裝置原理相似的現(xiàn)象有:_______________________
Ⅲ.請用金屬鈉與水反應產(chǎn)生H2的反應設計一個噴泉裝置。畫出簡易圖不用文字敘述。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下圖中所示的實驗方法、裝置和操作正確的是
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下表中實驗操作能達到實驗目的的是       
 
實驗操作
實驗目的
A
向甲酸鈉溶液中加新制的Cu(OH)2并加熱
確定甲酸鈉中含有醛基
B
向苯酚的飽和溶液中滴加稀溴水
看到三溴苯酚沉淀
C
向酒精和醋酸的混合液中加入金屬鈉
確定酒精中混有醋酸
   D
將溴乙烷與氫氧化鈉溶液共熱一段時間,再向冷卻后的混合液中滴加硝酸銀溶液
檢驗水解產(chǎn)物中的溴離子

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

不活潑金屬不能與非氧化性酸發(fā)生自發(fā)的置換反應,但某學生喜歡探究欲完成
2HCl+2Ag=2AgCl↓+H2↑反應,設計了下列四個實驗,你認為可行的實驗是 (   )

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