下圖為向25mL 0.1 mol·L-1 NaOH溶液中逐滴滴加0.2 mol·L-1 CH3COOH溶液過程中溶液pH的變化曲線。請回答:
(1)B點溶液呈中性,有人據(jù)此認為,在B點時NaOH與CH3COOH恰好完全反應(yīng),這種看法是否正確? (選填“是”或“否”)。若不正確,則二者恰好完全反應(yīng)的點是在AB區(qū)間還是BD區(qū)間內(nèi)? 區(qū)間(若正確,此問不答)
(2)AB區(qū)間,c(OH-)>c(H+),則c(OH-)與c(CH3COO-)大小關(guān)系是
A.c(OH-)一定大于c(CH3COO-)
B.c(OH-)一定小于c(CH3COO-)
C.c(OH-)一定等于c(CH3COO-)
D.c(OH-)大于、小于或等于c(CH3COO-)
(3)在D點時,溶液中c(CH3COO-)+c(CH3COOH) 2c(Na+)( “>”、“<”或“=”)
(4)常溫下,將VmL、0.1000mol·L-1氫氧化鈉溶液逐滴加入到20.00mL、0.1000mol·L-1醋酸溶液中,充分反應(yīng)。回答下列問題。(忽略溶液體積的變化)
①如果溶液pH=7,此時V的取值__ ___20.00(填“>”、“<”或“=”),而溶液中c(Na+)、c(CH3COO-)、c(H+)、c(OH-)的大小關(guān)系為__________________________________。
②如果V=40.00,則此時溶液中c(OH-) -c(H+) - c(CH3COOH)= _________mol·L-1。
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NaHSO4在水溶液中能夠電離出Na+、H+和SO42-。下列對于NaHSO4的分類不正確的是( )
A.NaHSO4是鹽 B.NaHSO4是酸式鹽
C.NaHSO4是鈉鹽 D.NaHSO4是酸
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能實現(xiàn)下列物質(zhì)間直接轉(zhuǎn)化的元素是( )。
單質(zhì)氧化物酸或堿鹽
A.硅 B.硫 C.銅 D.鐵
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設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是
A.將0.1 mol CO2通入足量NaOH溶液,則溶液中陰離子數(shù)目為0.1 NA
B.標準狀況下,將11.2 L的Cl2通入足量的NaOH溶液中,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA
C.0.1 mol N2與足量H2反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.6 NA
D.標準狀況下,1.12 L HCHO中C原子的數(shù)目為0.05 NA
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三氟化氮(NF3)是微電子工業(yè)中優(yōu)良的等離子刻蝕氣體,它在潮濕的環(huán)境中能發(fā)生反應(yīng):3NF3+5H2O===2NO+HNO3+9HF,下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是
A.NF3是氧化劑,H2O是還原劑
B.還原劑和氧化劑的物質(zhì)的量之比是2∶1
C.若生成0.2 mol HNO3,則轉(zhuǎn)移0.2 mol電子
D.NF3在潮濕的空氣中泄漏會產(chǎn)生紅棕色氣體
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已知甲和乙的某些性質(zhì)如下表所示:
物質(zhì) | 熔點(℃) | 沸點(℃) | 密度(g·mL-1) | 溶解性 |
甲 | -98 | 37.5 | 0.93 | 可溶 |
乙 | -48 | 95 | 0.90 | 可溶 |
現(xiàn)有甲和乙的混合物,進行分離時,可采用的方法是( )
A.蒸餾 B.蒸發(fā) C.過濾 D.萃取
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工業(yè)酒精是含水約4%的液態(tài)乙醇。向工業(yè)酒精中加入生石灰,會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)[CaO+H2O====Ca(OH)2],且生成物不溶于乙醇。
(1)要在實驗室中將工業(yè)酒精轉(zhuǎn)化為無水乙醇,下列做法中不可取的是(填寫代號)________。
A.加入過量的生石灰后過濾
B.加入過量的生石灰后蒸餾
C.加入過量的生石灰分液
(2)在你選擇需要加熱的實驗方法中,需用的玻璃儀器除酒精燈以外,還有_____
_______;在該方法的實驗步驟里,加熱之前的操作是___________,并且對此要注意的問題是___________。
(3)用酒精燈作熱源,在加熱過程中要適當調(diào)整酒精燈的上下或左右位置,目的是 _______________________________________________________________。
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在aLAl2(SO4)3和(NH4)2SO4的混合物溶液中加入b molBaCl2,恰好使溶液中的離子完全沉淀;若加入足量強堿并加熱可得到c molNH3氣,則原溶液中的Al3+離子物質(zhì)的量濃度(mol/L)為( )
A. B. C. D.
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某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究“鋁的燃燒”,做了如下實驗:
(1)甲同學(xué)用坩堝鉗夾持一小塊鋁箔(厚約0.1 mm),在酒精燈上加熱至熔化,輕輕晃動,觀察到的現(xiàn)象是_____________________________________________________,
產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_____________________________________________。
(2)乙同學(xué)將甲同學(xué)的實驗方案進行了改進:另取一塊鋁箔,用砂紙仔細打磨,除去表面的保護膜,再用坩堝鉗夾持在酒精燈上加熱至熔化,結(jié)果觀察到的現(xiàn)象與甲仍相同,其原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)丙同學(xué)積極改進實驗,終于觀察到鋁在空氣中燃燒,他的實驗方案是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)丁同學(xué)善于思考,甲、乙兩位同學(xué)的實驗使他領(lǐng)會了為什么鋁在空氣中能表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性,他的解釋是_______________________________________________________
________________________________________________________________________;
受丙同學(xué)的啟發(fā),他又提出了鋁燃燒的另一實驗方案,結(jié)果實驗成功,你認為該方案可能是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)通過本次探究活動,該小組同學(xué)一致認為通過
________________________________________________________________________
的方法可以觀察到可燃物燃燒的現(xiàn)象。
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